- •Учебный план группы бм-3
- •5 Семестр
- •2012-2013 Учебный год
- •Тема 1. Социология культуры
- •Тема 2. Методика и техника социологических исследований.
- •Практические занятия
- •Лабораторная работа № 2
- •Основная
- •Дополнительная
- •Контрольной работы для студентов-заочников
- •Рекомендации по их выполнению
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Структура справочной аннотации
- •Приложение 2
- •Приложение 3 Уточнение смысла неинформативного заглавия при составлении пояснительной аннотации
- •Приложение 4
- •План-макет поаспектного (анкетного) анализа документа при составлении рекомендательной аннотации:
- •Структура рекомендательной аннотации
- •«Аспект – Маркер» (Реферирование)
- •Использование операций опущения, замещения и совмещения при редактировании предложений, подлежащих включению в реферат-экстракт
- •Темы практических и семинарских занятий.
- •Семинарские занятия
- •Семинарское занятие № 1. Библиотечный фонд в системе
- •Документных фондов
- •Семинарское занятие № 2. Автоматизация процессов формирование библиотечного фонда.
- •Семинарское занятие № 3. Актуальные проблемы комплектования документных фондов библиотек
- •Семинарское занятие № 4. Социальная защита библиотечного фонда
- •Семинарское занятие № 5. Состав и использование документных фондов электронных библиотек
- •Практическая работа №1 Технология разработки структурной модели фонда конкретной библиотеки
- •Информационно-библиографическая обеспеченность комплектования
- •Практическая работа № 3 Первичный отбор документов
- •Практическая работа № 4. Учет поступления и выбытия документов (на базе какой-либо библиотеки).
- •Тест «Учет библиотечных фондов».
- •Часть 1. Ввод документов в библиотечный фонд.
- •Практическая занята № 6
- •Содержание и методика выполнения работы
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Литература
- •Практическая работа № 7. Расчет оптимального объема библиотечного фонда.
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации.
- •2.1. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •2.2. Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению Темы рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Контрольные работы
- •Вариант № 1. Учет библиотечного фонда
- •Вариант № 2. Методы изучения библиотечного фонда
- •Статистические данные по библиотечному фонду
- •2.3Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Библиотечный фонд»
- •1.5 Темы практических и семинарских занятий
- •Раздел 1 «Общие положения» устанавливает точное наименование библиотеки (отдела) в полной и сокращенной форме, содержит дату создания библиотеки (отдела), подчиненность, цели создания.
- •Практическое занятие 3 Анализ статистических показателей, характеризующих деятельность библиотек
- •Практическое занятие 4 Анализ качества плановой документации муниципальных библиотек Кировской области
- •Практическое занятие 5 Анализ качества составления отчетной документации муниципальных библиотек Пермского края
- •1.5.2 Темы семинарских занятий
- •Литература
- •Раздел 3 Коммуникативные процессы управления библиотекой
- •Литература
- •Раздел 4 Менеджмент качества
- •Семинарское занятие 3 Методология менеджмента качества и библиотечное дело
- •Литература
- •1.6 Список литературы
- •1.6.1 Основная литература
- •1.6.2 Дополнительная литература
- •Часть 2 материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •2.1 Задания для самостоятельной работы
- •2.2 Тематика контрольной работы и методические рекомендации по ее выполнению
- •2.3 Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень семинарских, практических, лабораторных занятий и самостоятельных работ по курсу
- •Литература
- •Тема: Информационное обеспечение и обслуживание специалистов различных сфер социально-экономической деятельности
- •Литература
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Сравнительный анализ официальных источников информации о нормативно-правовых актах
- •Материалы к занятию а) официальные источники
- •Б) литература
- •Практическое занятие № 2 Система социально-экономических периодических изданий
- •Практическое занятие № 3 Основные аспекты изучения документальных потоков социально-экономического комплекса
- •Лабораторные работы по курсу
- •Лабораторное занятие № 1
- •Информационные издания
- •Института научной информации по общественным наукам ран
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельные работы по курсу
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации в помощь выполнению контрольной работы для студентов-заочников
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов дневного и заочного отделений
- •Рекомендуемая литература по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарские занятия
- •Литература
- •Тема: Информационное обеспечение и обслуживание специалистов различных сфер социально-экономической деятельности
- •Литература
- •Практические занятия Практическое занятие № 1 Сравнительный анализ официальных источников информации о нормативно-правовых актах
- •Материалы к занятию а) официальные источники
- •Б) литература
- •Практическое занятие № 2 Система социально-экономических периодических изданий
- •Практическое занятие № 3 Основные аспекты изучения документальных потоков социально-экономического комплекса
- •Лабораторные работы по курсу
- •Лабораторное занятие № 1
- •Информационные издания
- •Института научной информации по общественным наукам ран
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельные работы по курсу
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации в помощь выполнению контрольной работы для студентов-заочников
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вопросы к экзамену по курсу для студентов дневного и заочного отделений
- •Рекомендуемая литература по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Вариант № 2. Методы изучения библиотечного фонда
План задания:
Дайте характеристику экономического и культурного профиля микрорайона, в котором функционирует библиотека; раскройте объем, типологическую и видовую структуру документного фонда; перечислите основные категории пользователей.
Выпишите основные показатели библиотечного фонда из «Книги суммарного учета» (КСУ) в таблицу, остальные количественные критерии необходимо вычислить по формулам.
Статистические данные по библиотечному фонду
Показатели библиотечного фонда |
Годы | |||
2005 |
2006 | |||
абс. |
% |
абс. |
% | |
Библиотечный фонд(Ф) всего |
|
|
|
|
в т.ч. общественно-политическая лит. (ОПЛ) |
|
|
|
|
естественно-научная литература (ЕНЛ) |
|
|
|
|
сельское хозяйство (с/х) |
|
|
|
|
техника |
|
|
|
|
искусство и спорт |
|
|
|
|
языкознание |
|
|
|
|
художественная |
|
|
|
|
детская |
|
|
|
|
Книговыдача (В) всего |
|
|
|
|
общественно-политическая |
|
|
|
|
естественно-научная |
|
|
|
|
сельское хозяйство |
|
|
|
|
техника |
|
|
|
|
искусство и спорт |
|
|
|
|
языкознание |
|
|
|
|
художественная |
|
|
|
|
детская |
|
|
|
|
Читаемость |
|
|
|
|
Книгообеспеченность |
|
|
|
|
Обращаемость |
|
|
|
|
Количество читателей (А) |
|
|
|
|
Сумма средств на комплектование |
|
|
|
|
Приобретено документов (экз.) |
|
|
|
|
Выбыло (экз.) |
|
|
|
|
Проанализируйте данные показатели за несколько лет. Охарактеризуйте современное состояние библиотечного фонда.
Внесите предложение по улучшению формирования и использования документного фонда.
Литература:
Справочник библиотекаря / науч. ред.: А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб. : Профессия, 2005. – С. 57.
Столяров, Ю. Н. Библиотечный фонд: учебник / Ю. Н. Столяров. – М., 1991. – С. 125–130, 118–120.
Терёшин, В. И. Библиотечный фонд : учеб. пособие / В. И. Терёшин. – 2–е. изд., испр. и доп. – М.: МГУКИ: Профиздат, 2000. – 174 с.
2.3Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Библиотечный фонд»
Цели, задачи и структура курса.
Разработка теории формирования библиотечного фондов в трудах ученных.
Библиотечный фонд как система
Функции библиотечного фонда.
Признаки библиотечного фонда.
Свойства библиотечного фонда.
Параметры библиотечного фонда.
Структурирование библиотечного фонда.
Библиотечный фонд в системе документных коммуникаций общества.
Взаимодействие библиотечных фондов. Распределенный библиотечный фонд.
Теория формирования библиотечного фонда.
Принципы и закономерности формирования библиотечного фонда.
Концепция полноты библиотечного фонда.
Ядро библиотечного фонда.
Теория отбора документов в библиотечный фонд.
Технология формирования библиотечного фонда.
Современное Докуметноснабжение библиотек России
Моделирование библиотечного фонда
Организация комплектования библиотечных фондов.
Источники и способы комплектования библиотечных фондов.
Виды и формы учета библиотечного фонда.
Организация учета библиотечного фонда.
Проверка библиотечного фонда.
Варианты размещения библиотечного фонда.
Варианты расстановок библиотечного фонда.
Организация хранения библиотечных фондов.
Реформирование библиотечного фонда.
Методы изучения библиотечного фонда.
Структура управления библиотечным фондом.
Функции и методы управления библиотечным фондом.
БИБЛИОТЕЧНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ