- •Русская Модель Эффективного Соблазнения
- •Часть 1. Основа основ, или базовые понятия рмэс
- •Глава 1. Структура коммуникации
- •Часть I - Коммуникация.
- •Часть 2 – эффективность структуры коммуникации.
- •Прощание
- •Послевкусие
- •Итоговая структура эффективной коммуникации
- •Глава 2. Убеждения и правила эффективного соблазнителя.
- •Глава 3. Что есть нлп?
- •Немного истории
- •Глава 4. Базовые предположения нлп
- •Глава 5: рамка цели
- •1. Условия хорошо сформулированного результата
- •1А. Позитивная формулировка
- •1Б. Собственная ответственность
- •1В. Настоящее время
- •2. Контекст достижения цели
- •3. Репрезентация достижения цели
- •4. Экология достижения цели
- •4А. Что хорошего есть в настоящем моменте?
- •4Б. Что из того, что есть, я могу взять с собой, а от чего могу отказаться?
- •4С. Как достижение твоей цели воспримут окружающие?
- •4Д. Собственная ответственность.
- •5. Первый шаг
- •Часть 1.99 - Структура соблазнения
- •Часть 2: поиск
- •Глава 6. Где можно и нужно знакомиться с девушками.
- •Глава 7. Разные тонкости.
- •Глава 8. Поиск девушек на просторах русского Интернета
- •Глава 9. Письмо незнакомке для сайта знакомств
- •Глава 10. Первый подход
- •Глава 11. Страхи, или здесь водятся тигры.
- •1) Я боюсь к ней подходить.
- •2) Я боюсь с ней говорить.
- •3) Я боюсь реакции окружающих
- •4) Я боюсь ее отказа
- •5) Я боюсь, что меня пошлют
- •Глава 12. Шаблоны.
- •Глава 13. Деньги-деньги, дребеденьги…
- •Глава 13. Динамо
- •Глава 14. Как важно и нужно трогать девушку
- •Глава 15. Методика общения со скучными людьми
- •Глава 16. Признаки заинтересованности и симпатии у девушки
- •Глава 17. Значимость партнера
- •Глава 18. Увеличение своей привлекательности
- •Глава 19. Игры, основанные на методике Ближе - Дальше
- •Глава 20. Бредогенератор ™
- •Глава 21. Снос Крыши.
- •Глава 22. Якоря
- •Глава 23. Создание новой модели общения с женщинами.
- •Глава 24. Двусмысленности
- •Глава 25. Рапорт
- •Глава 26. Понятие сексуальной привлекательности мужчины
- •Глава 27. Внешний вид.
- •Глава 28. Внутренние состояния.
- •Энергетический кокон
- •Зеркало
- •Носорог
- •Глава 29. Социальные пирамиды.
- •Глава 30. Как ты говоришь
- •Глава 31. Что ты говоришь
- •Глава 32. Понятие транса, или необходимая теория для работы внутри трансов
- •Глава 33. Инструменты для работы с трансовыми состояниями
- •Обобщенный язык
- •Простой язык
- •Мультимодальные описания
- •Синестезия
- •Предоставление выбора
- •Диссоциации
- •Говорить на выдохе другого человека
- •Глава 34. Наведение транса
- •1. Наведение транса через перегрузку информацией
- •2. Наведение транса через воспоминание о других трансах
- •3. Наведение транса через неопределенности
- •4. Наведение транса с помощью якорей
- •5. Наведение траса через замешательство
- •6. Наведение транса в разговоре (разговорный транс)
- •Глава 35. Использования транса
- •Пример работы с бессознательным
- •Глава 36. Метафоры
- •Третий Шаг – Кульминация
- •Четвертый Шаг – Результаты
- •Пятый Шаг – Адаптация
- •Глава 37. Примеры работающих метафор
- •Глава 38. Техники капсулирования (кокона)
- •Глава 39. Секрет мастерства
- •Часть седьмая: Фильтры Восприятия
- •Глава 40. Восприятие и передача информации. Естественные механизмы обработки информации.
- •Глава 41. Сенсорное восприятие.
- •Как это использовать
- •Как поймать модальность за хвост
- •Как увидеть модальность без слов
- •Глава 42. Фильтр субмодальностей
- •Глава 43. Эмоциональный фильтр восприятия информации
- •Глава 44. Логический фильтр
- •Глава 45. Фильтр позиций восприятия
- •Глава 46. Фильтр обучения
- •Глава 47. Фильтры логических уровней
- •Глава 48. Врата сортировки
- •Глава 49. Рефрейминг, или игра рамками восприятия
- •Глава 50. Случаи неверно настроенных фильтров
- •Глава 51. Калибровка
- •Заключение заключения, предназначенное скорее для мастеров нлп
- •I. Подготовка
- •II. Знакомство
- •III. Разговор
- •3.12 «Когда ты последний раз спал с девушкой?»
- •3.13 Подскажите темы для разговора с девушкой?
- •Литература
- •3.14 Вопрос “Сколько ты зарабатываешь?”
- •3.15 Как быстро взять телефон во время знакомства?
- •3.16 Как проверить правильность названного номера телефона?
- •3.17 Она не дает свой номер телефона, и предлагает записать мой номер.
- •3.18 Чем посылание на хер отличается от проверки, которые тут описываются?
- •3.19 Какие вопросы нельзя задавать девушкам?
- •IV. Свидание
- •4.8 Как понять, что девушку уже можно целовать?
- •4.9 Она всегда говорит, что занята и перезвонит позже.
- •V. Соблазнение
- •5.14. Она говорит «в первое свидание нельзя».
- •VI. Сохранение отношений
- •6.1 Когда стоит ей признаваться в любви?
- •6.2 Она спрашивает «Ты меня любишь?» и варианты
- •6.3. Если она говорит, что у вас всего лишь интрижка…
- •6.4 Она спрашивает «Для чего я тебе нужна» / Зачем я тебе и варианты.
- •VII. Разрыв отношений
- •7.1 Как закончить свои отношения с девушкой?
- •VIII. Изначально бредовые галлюцинации.
- •8.2 Она спрашивает «За что я тебе понравилась?»
- •8.3 Что значит, когда девушка трет кольцо зеленого цвета на безымянном пальце левой ноги?
- •8.4. Как мне вернуть именно ее?
- •9.1 Существуют ли сезонные отличия в знакомстве?
- •9.2. Как общаться с замужними женщинами?
- •9.3. Друзья спрашивают «ты ее трахнул?».
- •9.4. Я ее люблю! Что делать?
- •9.5. Бывают ли идеальные девушки?
- •9.5. Возможна ли дружба между мальчиком и девочкой?
- •9.6. Дайте мне универсальный диалог по icq, чтобы привлечь девушку.
- •Второе свидание
- •Часть 1 (простая и симпатичная).
- •Часть 2 (сложная и поучительная).
1Б. Собственная ответственность
Ну, если тебе все равно, куда попасть, то тебе все равно, в какую сторону идти.
Алиса в стране чудес
Основная идея в достижении цели – понять, твоя ли это цель. То есть, решить, что именно ты можешь сделать для достижения цели. Например, часто встречается такая цель «я хочу, чтобы Лена в меня влюбилась», хотя бедная Лена про такую ответственную задачу не в курсе. И долго еще будет оставаться в блаженном неведении относительно своей благородной миссии. Ты в этот момент тоже ничего не делаешь. Вопрос: что произойдет? Ответ: ничего. Вообще. Ты удивлен? Я – нет.
Поэтому в рамку собственной ответственности обязательно внеси себя самого. То есть, добавь слово «Я» в начале цели. После этого проверь, зависит ли от тебя достижение цели. Если нет, то цель нужно изменить так, чтобы достижение цели зависело только от тебя, исключительно от тебя.
Если мы возьмем наш пример:
(было) Чувствовать в общении с женщинами уверенность в себе, легкость в теле, раскованность.
(станет) Я хочу чувствовать в общении с женщинами уверенность в себе, легкость в теле, раскованность.
1В. Настоящее время
-Что ты хочешь?
-Я хочу убить время.
-Время очень не любит, когда его убивают.
Алиса в стране чудес
Самый хитрый пункт в формулировке результата. Для начала, сообщу тебе, что у нашего бессознательного нет прошлого или будущего. Есть настоящее. Именно поэтому только сформулированная в настоящем времени цель получает для достижения доступ к множеству ресурсов, которые могут быть у бессознательного. А их может быть много. Для примера, возьмем обычную цель:
- я развиваю свои навыки.
С одной стороны, и позитивность, и настоящее время, и собственная ответственность в этой формулировке есть. С другой стороны, процесс развития навыков может идти вечно. Всегда. Люди могут развиваться всю жизнь, что некоторые из людей с успехом делают. С другой стороны, представь себя бессознательным (ничего сложного в этом нет). Тебя просят развиваться. Что ты делаешь в ответ? Я могу предположить, что говоришь про себя, бурча под нос «ну, круто, блин. А что развивать? Куда? Ладно, разовьем что-нибудь, так и быть». Поэтому не удивляйся, когда на такую просьбу ты развиваешь навык петь в душе дурным голосом.
Поэтому, стоит определиться, что ты хочешь – постоянно копить на машину или ездить на новой машине? Копить на машину можно вечно – постоянно выходят новые, крутые модели, и если ты накопил на гнилую копейку, то есть шестерка. А когда накопишь денег на шестерку, можно копить на волгу. А когда накопишь на волгу, есть еще бугатти. Этот процесс может идти вечно. А достижение цели «я еду на машине ваз-хххх бурмалинового цвета» имеет завершенность, и это самое главное.
Кроме того, формулирование задачи в реальном времени позволяет нам понять, насколько мы хотим достигать этой цели, насколько эта цель твоя. Может быть, это цель твоей подруги или матери? А ты сам хочешь ее достигнуть? Обычно, при произнесении сформулированного результата на этой стадии постановки цели рождает определенные ощущения в твоем теле. Просто пойми – это комфортные ощущения, это то состояние, которое ты хочешь иметь? Или достижение этого результата вызывает у тебя только отвращение? Во втором случае стоит переписать свою цель.
Если мы вернемся к нашему основному примеру:
(было) Я хочу чувствовать в общении с женщинами уверенность в себе, легкость в теле, раскованность.
(стало) Я чувствую себя в общении с женщинами уверенно, легко, раскованно.