Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
психология Сверкунова.docx
Скачиваний:
32
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
32.23 Кб
Скачать
  1. Позиция- окружение, в котором находится единица языка;

  2. Инстинкт- совокупность врождённых тенденций и стремлений, играющих мотивационную роль в формировании поведения.

  3. Потребность-внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов

  4. Самоуверенность- необоснованная уверенность в отсутствии своих минусов. Следует отличать от понятия "уверенность в себе" - свойство личности, ядром которого выступает позитивная оценка индивидом собственных навыков и способностей как достаточных для достижения значимых для него целей и удовлетворения его потребностей.

№ 15. Для интравертного типа характера характерна … (несколько ответов)

  1. затрудненность в общении -психических процессов, состояний и свойств человека, которые не соответствуют показателям психологически оптимального общения.

  2. Замкнутость- Направленность человека на собственные фантазии и смыслы.

  3. Импульсивность- черта характера, выражающаяся в склонности действовать без достаточного сознательного контроля, под влиянием внешних обстоятельств или в силу эмоциональных переживаний.

  4. Раздражительность- склонность к неадекватным, чрезмерным реакциям на обычные раздражители внешней или внутренней среды

№ 16. Совокупность мотивов личности, которые формируются и развиваются в течение всей ее жизни, носит название...

  1. Мотивационной сферы- это иерархическая система мотивов личности.

  2. регулятора поведения- совокупность определённых норм, упорядочивающих поведение людей или состояние иных объектов регулирования в различных сферах жизнедеятельности.

  3. мотивационной направленности это система устойчиво характеризующих человека побуждений

  4. личностного смысла-субъективно воспринимаемая значимость для индивида тех или иных предметов.

№ 17. Отражение отношения результата деятельности к ее мотиву в теории деятельности определяется как...

  1. Чувства- эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам.

  2. Действие- процесс взаимодействия с каким–либо предметом, в котором достигается определенная, заранее определенная, цель.

  3. эмоции - эмоциональный процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям.

  4. Фрустрация-психическое состояние, выражающееся в характерных особенностях переживаний и поведения, вызываемых объективно непреодолимыми (или субъективно так понимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или решению задачи

№ 18. Вид внимания, требующий управления сознательной целью, называется …

  1. Непроизвольное-то, что совершается независимо от сознания, воли, разума

  2. Направленное- это особое без оценочное внимание, которое выводит в сознание, делает явными для человека то, что происходит с ним сейчас, - его собственные мысли, чувства и физические ощущения в настоящий момент времени.

  3. Произвольное- Оно определяется задачей сознательно выполняемой деятельности.

  4. Послепроизвольное-возникает на основе внимания произвольного и заключается в сосредоточении на объекте в силу его ценности, значимости или интереса для личности

№ 19. Совокупность мотивов, которые ориентируют деятельность, поведение индивида и не зависят от ситуации называется …