Влияние занятий фитнесом на физическое состояние организма занимающихся

Курсовая работа

Специальность (направление) 050720 - Физическая культура

	Исполнитель: Иванов Петр Сергеевич студент 541 группы
	Руководитель: Геберт В.К., к.пед.н., доцент кафедры ТОФВ

Чита, 2012 г.

СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по специальности 050720 Физическая культура

(утверждена на заседании кафедры ТОФВ

протокол № 3 от 29 сентября 2011 г.)

Титульный лист

Оглавление

Введение. В содержание введения должны войти следующие понятия:

Актуальность исследования – обоснование выбора темы, чем обусловлена актуальность темы. При обосновании актуальности необходимо выделять три аспекта:

• социальный;

• теоретический;

• методический.

Объект исследования

Предмет исследования

Цель исследования

Рабочая гипотеза исследования

Структура и содержание курсовой работы

Глава I. Анализ научной и методической литературы по исследуемой проблеме

1.1.

1.2.

1.3.

Глава II. Задачи, методы и организация исследования

2.1. Задачи исследования

2.2. Методы исследования (в соответствии с поставленными задачами)

2.2.1. Анализ литературных источников по исследуемой проблеме

2.2.2. Педагогические наблюдения

2.2.3. Контрольные испытания

2.2.4. Педагогический эксперимент

2.2.5. Медико-биологические исследования

2.2.6. Методы математической статистики

2.3. Организация исследования

Глава III. Результаты исследования

3.1. Моделирование (технология, модель, программа, методика) образовательной среды по физической культуре и спорту в учреждениях различного уровня (подробное изложение содержания экспериментальной программы)

Выводы

Список литературы (должен содержать не менее 30 источников, из них 50% источников не позднее 10 лет срока давности)

Приложения

ПОЛОЖЕНИЕ

о подготовке выпускных квалификационных работ (ВКР)

в Забайкальском государственном гуманитарно-педагогическом университете им. Н.Г. Чернышевского

1. В соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по направлениям (специальностям) профессионального высшего образования, «Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации» в состав итоговой государственной аттестации обязательно входит защита выпускной квалификационной работы.

ВКР является итогом учебной, научно-исследовательской и конструкторской деятельности студентов за весь период обучения и решает следующие задачи:

- систематизации, углубления и интеграции теоретических знаний и практических умений по специальности, творческого решения профессиональных проблем;

- формирования методологической культуры специалиста;

- развития умений и навыков самостоятельной работы с научно-исследовательской литературой и овладения методикой исследования и эксперимента;

-  выявления уровня подготовленности студентов к будущей профессиональной деятельности.

2. Выбор проблемы ВКР осуществляется студентом не позднее 7 семестра.

Тема ВКР предоставляется выпускающей кафедрой, утверждается на совете факультета и оформляется приказом ректора университета. Окончательное утверждение темы должно происходить до конца 7 семестра (бакалавры), 9 семестра (специалисты).

3. Тематика ВКР должна соответствовать целям и задачам подготовки специалиста, быть актуальной, отражать современное состояние и перспективы развития образования, науки, техники и культуры.

Кафедры ежегодно обязаны представлять тематику ВКР. Студентам представляется право выбора темы квалификационной работы из общего перечня тем. Студент также может предложить свою тему с обязательным обоснованием целесообразности ее разработки.

4. Студенты педагогических специальностей пишут ВКР преимущественно по предметному или общепрофессиональному циклам дисциплин.

5. Для руководства ходом работы и окончательного оформления текста ВКР студенту назначаются руководитель (соруководители), а в случае интеграции различных научных дисциплин – консультанты из числа профессорско-преподавательского состава университета. Руководителями ВКР студента также могут быть научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других учреждений и предприятий.

6. Консультантами по отдельным разделам ВКР могут назначаться профессора и преподаватели вузов, научные работники и высококвалифицированные специалисты других учреждений за счет лимита времени, отведенного на руководство выпускной работы. Они консультируют, а затем проверяют соответствующую часть выполненной студентом работы и ставят на ней свою подпись.

7. Ассистент, имеющий стаж работы до 3 лет, имеет право руководить не более чем тремя выпускными квалификационными работами.

8. Выпускными квалификационными работами могут руководить и преподаватели из числа доцентов и профессоров межфакультетских кафедр, по тематике, приближенной по содержанию к профилю кафедры.

9. Руководитель ВКР должен:

- корректировать в необходимых случаях тему, научный аппарат исследования, утверждать план работы студента;

- оказывать помощь студенту в разработке календарного графика работы на весь период выполнения ВКР;

-  рекомендовать студенту необходимую основную литературу, справочные архивные материалы и другие источники по теме исследования;

-  проводить консультации, назначаемые по мере необходимости;

- проверять выполненную работу (по частям и в целом).

10. ВКР может быть выполнена с учетом избранной студентом специализации, отвечать требованиям современной практики и содержать:

а) методологическое обоснование поставленной работы;

б) обзорно-аналитический материал, а также описание экспериментальной (исследовательской, проектной) работы или научно-теоретический анализ работы;

в)  психолого-педагогический и методический аспекты разработки проблемы (для педагогических специальностей);

г) практические рекомендации (для работ прикладного характера).

11. Выпускающие кафедры должны разработать методические указания и обеспечить ими студентов до начала выполнения ВКР. В указаниях определяются обязательные требования к ВКР с учетом будущей специальности выпускника (цель, задачи, объем, структура ВКР и т.д.).

12. ВКР выполняется на основе глубокого изучения научной и учебно-методической литературы. В каждой ВКР должна быть разработана основная тема в соответствии с программой, одобренной кафедрой, в том числе отдельные современные, перспективные теоретические и практические вопросы. ВКР педагогической направленности должна иметь соответствующие педагогический, психологический, методический аспекты. По характеру исследования ВКР может быть: обзорно-аналитической; опытно–экспериментальной; проектной; научно-теоретической и др.

13. ВКР должна быть представлена к защите в печатном виде. ВКР должна содержать список использованной литературы по теме исследования, отвечающий современным требованиям библиографического описания.

14. Окончательно оформленная ВКР и представляется на кафедру за 3 недели до начала работы ИГА. Руководитель в течение 10 дней готовит отзыв о работе и делает заключение о допуске студента к защите, передает ВКР с отзывом заведующему кафедрой, который подтверждает допуск студента к защите.

* В случае если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя. Протокол заседания кафедры представляется через деканат факультета на утверждение ректору вуза.

ВКР, допущенная выпускающей кафедрой к защите, направляется деканом факультета на рецензию. Кроме отзыва руководителя на ВКР пишется внешняя рецензия.

15. Порядок защиты ВКР определяется Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ЗабГГПУ, утверждаемый ученым Советом университета.