- •«Белгородский государственный национальный исследовательский университет» ( н и у « б е л г у » )
- •Содержание
- •Введение
- •1. Требование к курсовым работам по психологии
- •2. Выбор темы исследования
- •3. Структура курсовой работы (проекта)
- •5. Руководство выполнением курсовой работой
- •6. Техническое оформление курсовой работы
- •7. Технологические аспекты выполнения курсовой работы
- •8. Работа с литературой
- •9. Изложение изученного материала
- •10. Оформление курсовой работы (проекта)
- •11. Защита курсовой работы (проекта)
- •12. Статистическая обработка экспериментальных данных
- •Примеры формулировки тем курсовых работ
- •«Белгородский государственный национальный
- •Содержание
- •Введение
- •Введение
- •Выводы по первой главе
- •Список использованной литературы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Белгородский государственный национальный исследовательский университет» ( н и у « б е л г у » )
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
КАФЕДРА ОБЩЕЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Методические рекомендации по выполнению
курсовых работ по психологии
Составители:
к.псх.н., доцент Карнаухов В.А.,
к.псх.н., доцент Шарапов А.О.
Утверждены научно-методическим советом
кафедры общей и клинической психологии
10 сентября 2010 г (Протокол №1)
Белгород 2010
Карнаухов В.А. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по психологии / В.А. Карнаухов, Шарапов А.О. – Белгород: ФГАОУ ВПО НИУ «БелГУ», 2010. – 39 с.
Особенности информационного общества предопределяют необходимость реформирования высшего образования. В современных условиях роль курсовой работы в вузе, как самостоятельной творческой работы существенно повышается. Однако организация выполнения курсовой работы нуждается в основательном методическом обеспечении. Данные методические рекомендации призваны частично решить эту проблему.
Методическое пособие для студентов направления 030300.62 – Психология, специальности 030401.65 Клиническая психология
Содержание
Введение…………………………………………………………… |
4 |
1. Требование к курсовым работам по психологии…………………………………………………………………… |
5 |
2. Выбор темы исследования…………………………………………. |
5 |
3. Структура курсовых работ ………………………………………… |
6 |
5. Руководство выполнением курсовых работ………………………. |
8 |
6. Техническое оформление курсовой работы ……………………… |
9 |
7. Технологические аспекты выполнения курсовой работы ……….. |
11 |
8. Работа с литературой………………………………………………... |
12 |
9. Изложение изученного материала…………………………………. |
13 |
10. Оформление курсовой работы……………………………………. |
14 |
11. Защита курсовой работы …………………………………………. |
15 |
12. Статистическая обработка экспериментальных данных……….. |
16 |
Заключение…………………………………………………………….. |
23 |
Приложение 1. Примеры формулировки тем курсовых работ……… |
24 |
Приложение 2. Титульный лист……………………………………… |
26 |
Приложение 3. Пример оформления содержания работы………. |
27 |
Приложение 5. Пример оформления введения к работе………… |
28 |
Приложение 6. Пример оформления выводов по первой главе…… |
32 |
Приложение 2. Пример оформления списка литературы………. |
33 |
Введение
Подготовка психолога в вузе, способного мобильно и гибко, в режиме реального времени, откликаться на требования социума, изменения в экономической, образовательной, духовной сферах жизни общества, реализовывать свои профессиональные интересы, учитывая особенности учреждения или организации, где он работает, во многом зависит от сознательной, целенаправленной, самостоятельной познавательной деятельности студента.
Выполнение за период обучения ряда самостоятельных научных работ, в том числе курсовых и выпускных квалификационных работ, отличающихся возрастающей степенью трудности, помогают студентам овладеть современными методами поиска, обработки и использования информации, освоить некоторые методы научно-исследовательской деятельности, определиться в своей психологической позиции и сформировать умение ее отстаивать и защищать.
Обращение к психологической науке в рамках курсовых и выпускной квалификационной работ в вузе предполагает не только использование научных знаний, но и в определенной степени их производство. Такое умение составляет содержание методологической культуры психолога, то есть специфической для сферы образования культуры мышления, предполагающей знание определенных методологических норм, правил научного познания, а также умение их применять в процессе решения психологических и психолого-педагогических задач.
В стенах учебного заведения студенты делают первые шаги в овладении основными исследовательскими подходами и умениями. Опыт руководства курсовыми и выпускными квалификационными работами показывает, что студенты испытывают затруднения при их разработке и написании. Причины этого – в отсутствии специальной подготовки будущих психологов к исследовательской деятельности, а также в том, что нет единых требований к курсовым и выпускным квалификационным работам в вузе по психологическому направлению.
Предлагаемые методические рекомендации по выполнению курсовых работ в вузе помогут студентам в её подготовке, выполнении, оформлении и защите.