- •«Введение в документоведение и архивоведение»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо:
- •3. Формирование компетенции в результате освоения дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение»:
- •Тематический план (очное отделение)
- •Тема 1 «Введение в документоведение и архивоведение»
- •Тема 2 Состояние и особенности развития рынка труда России
- •Семинар 1
- •Тема 10
- •Балльно-рейтинговая система
- •5.1. Вопросы для самоконтроля
- •5.2. Вопросы к экзамену
- •5.3. Тематика курсовых работ по курсу «Введение в документоведение и архивоведение»
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение»
- •Введение
- •1. Цели и задачи курса
- •«Введение в документоведение и архивоведение»
- •2. Структура семинарских и практических работ.
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Структура дисциплины «Введение в документоведение и архивоведение»
- •3. Содержание семинарских и практических работ.
- •Тема 2. Документ, его функции и основные признаки
- •Тема 3. Классификация управленческих документов Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 4. Электронные документы: особенности использования в делопроизводстве Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 5. История профессии Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 6. Организация службы доу Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 7. Архивы: основные задачи и функции Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 8. Вниидад как научно-исследовательский центр по документоведению и архивоведению Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 9. Образовательный стандарт высшего образования 034700 по направлению подготовки «Документоведение и архивоведение» Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 10. Виды профессиональной деятельности документоведа и архивоведа Практическая работа Цель задания:
- •Литература
- •4. Балльно-рейтинговая система оценки знаний
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Задание №6
- •Задание №8
- •Задание №9
Тематический план (очное отделение)
№ п/п |
Тема |
Семестр |
Недели семестра |
Итого по теме |
Виды учебной работы, включая с/р студентов и трудоемкость в часах, в т.ч. в активной и интерактивной форме |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям, семестрам). Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||
Лекции |
Семинары Практич. |
Самост. работа | ||||||
1 |
Введение. |
1 |
1 |
8 |
2 |
|
2,1 |
Ответы на вопросы |
2 |
Состояние и особенности развития рынка труда
|
1 |
2 |
10 |
2/1 |
2 |
6 |
Учебная конференция |
3 |
Роль информация и документа в социально-экономических процессах |
1 |
3,4 |
10 |
2/1 |
2 |
6 |
Доклады |
4 |
Виды и способы документирования информации |
1 |
5,6 |
12 |
2 |
2/1 |
8 |
Собеседование |
5 |
История профессии |
1 |
7,8,9
|
|
2 |
4/1 |
8 |
Доклады |
6 |
Служба ДОУ и архив. Задачи, функции, регламентация деятельности |
1 |
10 |
14 |
2/1 |
2 |
10 |
Деловая игра |
7 |
ВНИИДАД как научно-исследовательский центр по документированию и архивоведению |
1 |
11 |
8 |
2/1 |
|
6 |
Сообщения |
8 |
Электронные документы, их исследования и использование |
1 |
12 |
8 |
|
2/1 |
6 |
Электронная презентация |
9 |
Стандарт высшего профессионального образования по специальности |
1 |
13, 14 |
|
4/1 |
4 |
8 |
Ответы на вопросы |
10 |
Объекты и виды профессиональной деятельности документоведа и архивоведа |
1 |
15 |
2 |
|
6 |
8 |
Прием практических заданий |
11 |
Характеристика учебного процесса в вузе |
1 |
16 |
2 |
|
6 |
8 |
Собеседование |
|
Форма промежуточной аттестации |
|
|
|
|
|
|
Курсовая работа |
|
Форма итогового контроля |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
ИТОГО: |
|
|
108 |
18 |
18 |
72 |
|
Содержание дисциплины
Тема 1 «Введение в документоведение и архивоведение»
Предмет, назначение и задачи курса. Его связь с общими гуманитарными и социально-экономическими, математическими и естественно-научными, общепрофессиональными, дисциплинами изучаемыми по учебному плану. Структура курса. Основная форма учебной рабаты по курсу, их специфика. Форма отчетности. Литература, необходимая для изучения курса.
Тема 2 Состояние и особенности развития рынка труда России
Анализ национального рынка труда. Основные факторы, определяющие ситуацию на рынке труда. Популярные профессии и аутсайдеры на национальном рынке труда. Образование и молодежная занятость. Трудовая ориентация молодежи. Студенческая занятость: цели, масштаб, сферы занятости, связь профиля работы с вузовской специальностью. Сферы деятельности, популярные у российской молодежи. Интенсивность работы студентов и возможность совмещения ее с учебой. Возможности трудоустройства молодежи. Основные требования рынка труда к уровню подготовленности специалиста с высшим образованием по направлению документоведение и архивоведение.