- •Проректор по учебной работе, качеству образования – первый проректор
- •Рабочая программа дисциплины б3.В.Дв.4.1 «гражданский процесс»
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель дисциплины
- •1.2 Задачи дисциплины
- •1.3 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ
- •2.2 Структура дисциплины:
- •Контроль – зачет. Разделы, изучаемые в 6 семестре:
- •Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины для заочной формы обучения
- •Контроль: зачет – 4 часа.
- •Контроль: экзамен - 9 часов.
- •2.3 Содержание разделов дисциплины:
- •2.3.1 Занятия лекционного типа
- •2.3.2 Занятия семинарского типа
- •2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •3. Образовательные технологии
- •4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •4.1 Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации Оценочные средства для промежуточной аттестации (перечень вопросов для подготовки к экзамену)
- •5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •5.3. Периодические издания: (имеются в библиотеке университета)
- •6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации к сдаче зачета
- •Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки участия в коллоквиуме
- •8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости)
- •8.2 Перечень необходимых информационных справочных систем
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Изучение дисциплины «Гражданский процесс» направлено на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-9, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-15
Компетенция |
Компонентный состав компетенций | ||
|
Знает: |
Умеет: |
Владеет: |
ОК-1 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
систему права, механизм и средства правового регулирования реализации права;
|
оперировать юридическими понятиями и категориями |
юридической терминологией в области гражданского процессуального права, навыками работы с правовыми актами; |
ОК-9 - быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы |
особенности судебной системы РФ, правового положения субъектов гражданских процессуальных правоотношений, деятельности судов по рассмотрению и разрешению гражданских дел |
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские процессуальные правоотношения |
навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов в сфере гражданского судопроизводства |
ПК-4 быть способным принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
|
сущность предмета, метода, принципов права гражданского процесса, содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского процессуального права
|
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские процессуальные правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регламентирующие указанные правоотношения; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
|
юридической терминологией в области гражданского процессуального права; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности в гражданском процессе; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий при рассмотрении и разрешении гражданских дел.
|
ПК-5 применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и гражданского процессуального законодательства в профессиональной деятельности |
Содержание основных понятий и институтов гражданского процессуального права, правовых статусов субъектов гражданских процессуальных правоотношений, понятие и виды норм права, их основных видах, их значении в правовом регулировании, форм их реализации, видов нормативно-правовых актов, порядка их вступления в силу
|
Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданские процессуальные правоотношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
|
Навыками анализа содержания правовой нормы, правоприменительной и практики, навыками квалифицированно применять нормативные правовые акты в области гражданского процесса |
ПК-6- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, влияющие на реализацию прав граждан на социальное обеспечение
|
особенности правового положения граждан в сфере социального обеспечения, систематизированные знания о содержании юридической квалификации фактов и обстоятельств |
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними процессуальные правоотношения, определять круг нормативно-правовых актов, нормы которых распространяются на данные факты и обстоятельства, |
навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; навыками юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств, в том числе с использованием правовой аргументации |
ПК-7 владеть навыками подготовки юридических документов в сфере процедурных и процессуальных отношений по социальному обеспечению
|
содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского процесса;
|
оперировать юридическим понятиями и категориями процесса; правильно составлять и оформлять юридические документы
|
навыками применять теоретические знания для анализа практических ситуаций, навыками толкования различных правовых актов, навыками разрешения правовых проблем и коллизий, анализа правоприменительной практики при составлении процессуальных документов
|
ПК-15 способность толковать различные правовые акты |
Конституцию РФ, основные конституционно- правовые акты, решения Конституционного Суда РФ, Постановления Пленума ВС РФ, основные виды, способы, правила и особенности толкования нормативно-правовых актов; |
определять виды и способы толкования различных международных и внутригосударственных нормативно-правовых актов, применять правила толкования |
навыками толкования различных международных и внутригосударственных нормативно-правовых актов |
ПК-16 давать квалифицированные юридические заключения и консультации в области реализации прав граждан на судебную защиту. |
законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права, международные договоры РФ, практику Европейского суда по правам человека и российских судов
|
оперировать юридическим понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, давать квалифицированные юридические заключения и консультации, в том числе с использованием международно-правовой аргументации;
|
юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений; анализа правоприменительной; навыками составления юридических заключений и дачи консультаций по конкретным юридическим вопросам, в том числе с использованием международно-правовой аргументации |