ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К ВВЕДЕНИЮ УЭК ГРАЖДАНИНА РФ В АСПЕКТЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
М.Е. Давыдов М.Е., студент М.В. Марданов, к.п.н., доцент
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум имени А.П.Обыденного», г. Казань E-mail: mmv_kzn@mail.ru
Универсальная электронная карта (далее – УЭК) – это ключ доступа к широкому спектру электронных услуг и сервисов – государственных, муниципальных и коммерческих, она объединяет в себе идентификационную и платежную функции [2].
Обеспечение информационной безопасности, защиты персональных данных и предотвращения выпуска контрафактных карт осуществляется благодаря комплексу мер. Прежде всего, обеспечение защиты универсальной электронной карты осуществляется на уровне организации выпуска карт, а именно – за счет централизованной модели изготовления, персонализации и доставки, которая позволит: обеспечить единство качества карт на всех стадиях изготовления и персонализации; соблюсти единые нормы и стандарты выпуска универсальных электронных карт; уменьшить риск появления подделок, который возникает при децентрализованном выпуске за счет попадания заготовок карт в относительно свободный оборот; обеспечить высокий уровень информационной безопасности и защиты персональных данных.
Универсальная электронная карта разработана с учетом высочайших требований надежности, безопасности, а также защиты от подделки и обеспечения сохранности персональных данных граждан. УЭК безопасна, так как она, во-первых, не содержит в себе базу данных о гражданине; во-вторых, в отличие от банковской карты, универсальная электронная карта специальным образом защищена; в-третьих, значимые операции с использованием карты могут быть дополнительно защищены или ограничены самим гражданином, через его личный кабинет на портале универсальной электронной карты; карта визуально защищена на уровне денежной банкноты, а порядок её выпуска и обращения централизован и находится под контролем государства.
Обеспечение информационной безопасности, защиты персональных данных и предотвращения выпуска контрафактных карт осуществляется благодаря комплексу мер. Прежде всего, обеспечение защиты универсальной электронной карты осуществляется на уровне организации выпуска карт, а именно – за счет централизованной модели изготовления, персонализации и доставки, которая позволит: обеспечить единство качества карт на всех стадиях изготовления и персонализации; соблюсти единые нормы и стандарты выпуска универсальных электронных карт; уменьшить риск появления подделок, который возникает при децентрализованном выпуске за счет попадания заготовок карт в относительно свободный оборот; обеспечить высокий уровень информационной безопасности и защиты персональных данных.
В связи с тем, что универсальная электронная карта используется в отдельных случаях для непосредственной идентификации граждан, она оснащается специальным комплексом элементов физической защиты от подделки (микропечать, микроузор, внедрение защитных волокон и нитей в тело карты, защитные голограммы, киппэффект, гильоширные элементы и т.д.)[2].
Как инструмент электронной идентификации граждан в процессе предоставления государственных, муниципальных и коммерческих услуг
универсальная электронная карта защищена при помощи специальных программноаппаратных средств. Для обеспечения безопасности использования карты в сети Интернет может использоваться специальное считывающее устройство – персональный считыватель универсальной электронной карты.
В связи с тем, что УЭК будет введена повсеместно и в нее заложена много идентификационной информации граждан, нас заинтересовал вопрос: «Что студенты знают о УЭК?». В рамках проектно-исследовательской работы студентов было организовано социологическое исследование [1]. В качестве метода сбора информации об осведомленности студентов техникума об УЭК нами был применен метод анонимного анкетирования. Перечень вопросов в анкете охватывал общие представления, состав приложений, назначение УЭК, способов защиты информации.
Статистическая обработка данных первичного анкетирования показала, что студенты очень смутно представляют, что такое УЭК (около 25% смогли назвать назначение и функции УЭК), практически не информированы о приложениях, которые содержит УЭК (12% смогли назвать более половины основных компонентов информации). Что касается информационной безопасности при использовании УЭК, так вообще никто из опрошенных не был информирован о способах защиты информации при использовании УЭК.
Основными причинами своей малой осведомленности студенты выделили отсутствие информации на стендах, по телевидению, интернету, а самостоятельный поиск подобной информации им не приходил в голову, так как введение УЭК в их ближайшем окружении не на слуху. В связи с этим были проведены кураторские часы по УЭК. Подготовленная информация позволила студентам более четко представлять назначение и возможности УЭК, способов организации информационной безопасности при использовании УЭК. Повторное анкетирование показало, что более 83% опрошенных могут охарактеризовать УЭК и перечислить основные возможности и функции УЭК.
Таким образом, внедрение новых информационных технологий в нашу жизнь должно обязательно вестись с подробной информационной разъяснительной работой с будущими пользователями, что позволит избежать серьезных проблем при внедрении ИКТ в общественную жизнь, а так же обеспечить более высокий уровень информационной безопасности при работе с персональной информацией при применении информационно-коммуникативных сетевых технологий.
Список литературы:
1.Марданов М. В. Организация проектно-исследовательской деятельности студентов через web-сервисы (на примере дипломного и курсового проектирования) // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы III Междунар. науч.– практ. конф. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2015. – С. 145–146.
2.Официальный сайт АО «УЭК», 2015. URL: http://www.uecard.ru (дата обращения: 1.10.2015).