- •Е.А. Плеханов философия
- •1. Введение
- •1.1 Значение курса в подготовке бакалавров
- •1.2 Цель преподавания дисциплины.
- •1.3 Задачи изучения дисциплины.
- •1.4 Рекомендации по изучению дисциплины.
- •Тематический план
- •2. Программа курса «философия»
- •Тема 1. Философия в духовной культуре общества
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средних веков и возрождения
- •Тема 4. Философия нового времени и
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Неклассическая западная философия
- •Тема 7. Русская философия XIX-XX вв.
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Литература
- •Тема 9. ФилософсКая онтология
- •Тема 10. Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Тема 11. Общество как социокультурная реальность.
- •Тема 12. Основные общесоциологические теории
- •Тема 13. Философская антропология.
- •Тема 14. Философия культуры и теория ценностей
- •Тема 15. Проблема сознания в философии
- •Литература
- •Тема 16. Философская гносеология
- •Тема 17. Эпистемология как теория научного познания
- •Литература
- •Модуль 1. История философии
- •Философия в информационно-техническом мире
- •Модуль 2. Философия как теоретическое мировоззрение проблема развития в философии
- •Основные теории общества
- •Философия и общество (темы спецсеминаров) философия права
- •Философия экономики
- •Социально-философские проблемы управленческой деятельности
- •4. Тестовые задания
- •Модуль 1. История философии
- •24. Определите позицию каждого из течений средневековой философии по вопросу об универсалиях:
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •62. Каково содержание следующих принципов, которым, с точки зрения позитивизма, должно отвечать научное знание?
- •63. Какие из перечисленных характеристик, с точки зрения Шопенгауэра, не свойственны мировой воле:
- •78. Каков смысл призыва Гуссерля вернуться «назад, к самим вещам»?
- •79. Какие из следующих понятий являются понятиями феноменологии?
- •80. Как трактуется бессознательное следующими представителями психоаналитической философии?
- •81. На основе каких принципов функционируют, согласно Фрейду, следующие компоненты индивидуальной психики?
- •Тема 2. Материя и формы ее бытия
- •Тема 3. Глобальные проблемы современности
- •17. Как изменяется зависимость общества от природы по мере исторического развития?
- •28. Какие из следующих формулировок с точки зрения теории формаций правильно выражают общесоциологические законы?
- •Тема 5. Философская антропология
- •29. Как связаны биологическое и социальное в человеке?
- •30. Каким является человек с точки зрения его природы и сущности?
- •35. Какие предметы относятся к материальной культуре?
- •39. Какое из определений характеризует отражение как всеобщее свойство материи?
- •2. Какое из суждений выражает позицию агностицизма?
- •6. Вопросы к экзамену
62. Каково содержание следующих принципов, которым, с точки зрения позитивизма, должно отвечать научное знание?
1) Принцип чистого опыта
2) Принцип нейтральных фактов
3) Принцип конвенционализма 4) Принцип физикализма
5) Принцип верификации
|
а) знание должно быть выражено языком математики б) знание не должно содержаться утверждений об объективном существовании изучаемых предметов в) знание должно быть проверяемо опытно-экспериментальным путем г) знание должно быть свободно от оценочных суждений д) значение общих понятий является результатом соглашения между учеными |
63. Какие из перечисленных характеристик, с точки зрения Шопенгауэра, не свойственны мировой воле:
1)стихийность; 2) стремление к добру; 3) рациональность; 4) стремление к господству; 5) самопроизвольность; 6) непредсказуемость; 7) познаваемость научными методами
64. Какое значение вкладывает Ницше в понятие «сверхчеловек»?
1) новая, биологически более совершенная раса человека;
2) личность, свободная от религиозных предрассудков, моральных запретов и общепринятых норм;
3) человек, поставивший себя на место Бога;
4) общество, как надындивидуальное целое
65. Какими чертами характеризуется подлинное бытие человека в философии экзистенциализма?
1) объективность; 2) непредопределенность; 3) проективность; 4) социальность; 5) материальность; 6) внутренняя конфликтность; 7) свобода; 8) проблематичность
66. Какой смысл вкладывает Сартр в основополагающий принцип экзистенциализма: «Существование человека предшествует его сущности»?
1) рождаясь биологическим существом, человек приобретает социальную сущность в результате воздействия на него общества;
2) человек сначала существует, а затем утверждает себя как свободное существо;
3) мир культуры как условие существования человека в качестве человека предшествует индивиду, который становится духовным существом, лишь усваивая богатство имеющейся культуры
Тема 7. Русская философия
67. Какие особенности свойственны русской философии?
1) гносеологизм; 2) онтологизм; 3) антропоцентричность;
4) теоцентричность; 5) космоцентризм; 4) методологичность;
5) гуманистичность; 6) органицизм
68. Каковы характерные черты русского философского мышления?
1) утопичность; 2) эсхатологичность; 3) научность; 4) систематичность; 5) системность; 6) диалектичность; 7) формально-логическая строгость; 8) редукционизм
69. Кто из названных философов является родоначальником русской религиозной философии XIX в.:
1) А.Н. Радищев; 2) И.В. Киреевский; 3) Г.С. Сковорода;
4) А.И. Герцен; 5) П.Я. Чаадаев; 6) К.С. Аксаков
70. Кого из следующих отечественных философов можно отнести к представителям западничества:
1) К.Н.Леонтьев; 2) А.И.Герцен; 3) Ю.Ф.Самарин; 4) А.С. Хомяков; 5) Н.Я.Данилевский; 6) Г.В.Плеханов; 7) В.Г.Белинский;
8) В.И.Ленин
71. Кто из перечисленных русских философов представляет философию отечественного экзистенциализма?
1) К.Н. Леонтьев 2) Н.А. Бердяев 3) В.С. Соловьев 4) П.А. Флоренский 5) Ф.М. Достоевский 6) Н.Ф. Федоров 7) С.Н. Булгаков 8) Л.Н. Шестов; 9) Н.Ф. Федоров; 10) Л.Н. Толстой
72. Расположите в правильном соотношении название философских учений каждого из следующих мыслителей:
1) О.Н. Лосский 2) В.В. Розанов 3) Н.А. Бердяев 4) В.С. Соловьев 5) Ф.М. Достоевский 6) Н.Ф. Федоров |
а) «философия всеединства» б) «философия внутреннего подвига» в) «философия свободы» г) «философия пола» д) «философия общего дела» е) «философия интуитивизма» |
73. Что означает идея «Москвы как третьего Рима» в отечественной историософии?
1) Москва становится столицей третьей по могуществу мировой империи;
2) Москва как центр православного мира является воспреемницей и хранительницей истины подлинного христианства;
3) Москва становится главным мировым центром финансово-экономической и культурной жизни
74. Какое из определений свободы человека отвечает ее пониманию в русской религиозной философии?
1) быть свободным – значит принимать свободу как долг и обязанность быть человеком;
2) быть свободным – значит иметь возможность выбора;
3) быть свободным – значит уметь соотносить собственную свободу со свободой других;
4) быть свободным – значит быть полностью независимым
75. Какой смысл имеет понятие Богочеловека в русской философии?
1) человек – заменивший собой Бога;
2) человек – возвысившийся до уровня Бога через преодоление плотского начала в себе;
3) человек – развивший присущие ему творческие, гармонизирующие начала;
4) человек – реализовавший заключенные в нем «образ и подобие Божие»
76. Какие идеи свойственны только русской философии:
1) соборности; 2) абсолютного разума; 3) космизма; 4) всеединства; 5) абсолютной воли; 6) прогресса; 7) софийности; 8) научности
Тема 8. Современная западная философия
77. С именем какого из указанных философов связано формирование следующих течений в современной философии?
1) феноменология 2) философская антропология 3) психоаналитическая философия 4) философская герменевтика 5) структурализм |
а) Макс Шелер б) Зигмунд Фрейд в) Эдмунд Гуссерль г) Фердинанд де Соссюр д) Ханс-Георг Гадамер |
78. Что является предметом изучения в следующих течениях современной философии
1) феноменология
2) психоаналитическая философия 3) философская антропология
4)философская герменевтика 5) структурализм
|
а) всеобщие структуры и механизмы сознания б) специфическая сущность человека, позволяющая понять его место в бытии в) бессознательные структуры психической деятельности человека, определяющие его индивидуальную и социальную жизнь г) организация, способы построения и преобразования знаковых систем д) условия и способы адекватного понимания и истолкования культурного текста |