1.3. Задачи изучения дисциплины.

Основными задачами изучения курса истории являются: познакомить слушателей с основами исторического знания; дать представление о развитии России в контексте мирового исторического процесса; выяснить причины перехода от одной экономической формации к другой; показать особенности современного положения Российской Федерации в мировом сообществе.

1.4. Формируемые компетенции

По окончании изучения курса «истории» у студентов должны быть сформированы следующие компетенции:

по специальности «Экономическая безопасность»:

ОК – 1 – способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;

ОК – 3 – способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально – культурные различия;

ОК – 4 – способность ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач;

ОК – 9 – способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения;

ОК – 11 – способность анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности.

1.5. Формы контроля по курсу Критерии оценки знаний, умений, навыков

Для контроля усвоения данного курса учебным планом по специальности «Экономическая безопасность» предусмотрен зачет, который проводится в форме устного опроса.

Итоговая оценка по курсу проставляется в приложении к диплому.

Текущий контроль.

В процессе изучения курса выполняется одно промежуточное контрольное задание.

Критерии оценки знаний, умений, навыков.

Оценка «зачтено»

Оценка «зачтено» выставляется студенту, который:

1. Обладает знаниями по ключевой терминологии и теориям рассматриваемых в вопросах положений.

2. Владеет основными методами анализа исторических процессов и способен к интерпретации базовых определений и понятий. Знаком с основными источниками, необходимыми для изучения курса истории.

3. Умеет применять теоретический материал для прогнозирования развития мирового сообщества.

4. Допускает несущественные ошибки и неточности, нарушения логической последовательности изложения материала, недостаточно аргументирует теоретические положения.

Оценка «не зачтено»

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который:

1. Обнаруживает пробелы в знаниях основного программного материала, допускает принципиальные ошибки в ответах на дополнительные вопросы.

2. Демонстрирует объем знаний, недостаточный для дальнейшей профессиональной деятельности.