3) Выбор подходящей идеи (анализ идей)

• Перед тем как начать выбор нужной идеи необходимо удалить повторяющиеся, не относящиеся к теме или проблеме.

• Расставляем приоритеты (в соответствии с теми критериями, которые для нас наиболее значимы при решении данной задачи). Критерии могут быть такие: скорость, время деньги и т д.

• Наиболее предпочитаемые идеи прорабатываем (что и как делать, кто за что отвечает, сроки, ресурсы, этапы и т д.)

Возможные сложности на этапе выбора подходящей идеи и способы их решения:

Сложности	Варианты решения
Споры по расстановки приоритетов и отсеивания нереалистичных идей.	Сделать перерыв на 5-7 минут перед началом выбора идеи. Модератор предлагает критерии оценки идеи (бюджет, сроки исполнения, и.т.п.). Расставляет приоритетность  критериев и в соответствии с ними отбирает идеи.
На этапе проработки деталей – идея становиться нереалистичной.	Проработать слабые места или взять следующую идею.
Возникает дилемма две идеи, не знаем, какую выбрать.	Использовать метод ментальных карт при решении дилемм. Сгенерировать 3-ю идею, которая будет иметь сильные стороны первых двух идей.

 

 

Вывод: Метод мозгового штурма является эффективным способом решения множества задач, однако в условиях ограниченности времени и пространства, проводить мозговой штурм бывает нецелесообразно. Как вариант – индивидуальное применение метода мозгового штурма при помощи ментальных карт, данная технология позволяет экономить время, как своё, так и других людей, она более доступна и практична

Темы для обсуждения:

1. Направления повышения эффективности деятельности ЦБ РФ. (2.4. Центральный банк РФ: сущность, цели, задачи)

2. «За» и «Против» перехода на плавающий валютный курс. (2.5.Государственное регулирование банковского сектора)

3. Механизмы импортозамещения в РФ. (5.6. Инновационная политика государства)

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Государственное регулирование экономики»

Самостоятельная работа обучающихся

№ п/п	№ раздела (темы) дисциплины	Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (часы)
1	Тема №1 Теоретические основы государственного регулирования экономики	Самостоятельное изучение вопросов: Прямое и косвенное регулирование экономики. Прогнозирование, программирование и планирование национальной экономики. Возможности государственного регулирования экономики. Границы государственного регулирования экономики. Административно-правовая среда. Государственные финансы. Денежно-кредитный инструментарий. Государственная собственность. Основные направления, формы и методы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Методы и инструменты государственного регулирования ВЭД Влияние методов государственного регулирования ВЭД на рынок России	20
2	Тема №2 Государственное регулирование финансового рынка и денежного обращения	Самостоятельное изучение вопросов: Фондовый рынок как объект государственного регулирования. Эмиссия ценных бумаг. Законодательство РФ о валютном регулировании. Органы государственного валютного регулирования. Административные и экономические методы государственного валютного регулирования Статус, функции, задачи и принципы организации Центрального Банка. Операции и баланс ЦБ РФ. Банковское регулирование и надзор. Цели и задачи государственного регулирования банковского сектора. Направления и инструменты государственного регулирования банковского сектора.	20
3	Тема №3. Социальная политика государства	Самостоятельное изучение вопросов: Федеральное законодательство о социальной политике. Региональное законодательство о социальной политике. Муниципальные программы социального развития. Сущность, направления и функции социальной защиты населения. Нормативно-правовые основы управления социальной защиты населения. Финансирования социальной защиты населения. Механизм осуществления политики доходов и заработной платы. Основные элементы механизма. Результативность политики доходов. Заработная плата как важнейшая часть доходов населения России. Дифференциация доходов населения России и уровень бедности. Министерство здравоохранения РФ. Министерство образования и науки РФ. Министерство труда и социальной защиты РФ. Министерство культуры РФ.	20
4	Тема №4 Государственное регулирование отношений собственности и предпринимательства	Самостоятельное изучение вопросов: Сущность и обоснование второй волны приватизации в современной России. Механизмы осуществления приватизации на современном этапе. Значение малого бизнеса для экономики. Меры и направления государственной поддержки малого бизнеса. Законодательство РФ о малом бизнесе. Основные направления антимонопольной политики государства. Антимонопольное законодательство в России. Зарубежный опыт антимонопольного регулирования. Цели и задачи развития конкуренции. Направления и инструменты государственной политики развития конкурентной среды.	20
5	Тема №5. Государственное регулирование инвестиций и структурная политика	Самостоятельное изучение вопросов: Сущность и структура инвестиционного рынка. Инфраструктура и институты инвестиционного рынка Цели государственной инвестиционной политики. Задачи государственной инвестиционной политики. Направления государственной инвестиционной политики. Создание благоприятных условий для частного инвестирования. Прямое участие государства в инвестировании. Факторы инвестиционного климата. Институты совершенствования инвестиционного климата в РФ.	20
6	Тема №6. Государственная бюджетно-налоговая политика	Самостоятельное изучение вопросов: 1. Инструменты бюджетной политики 2. Критерии оценки эффективности бюджетной политики 3. Сущность и назначение бюджетной стратегии. 4. Бюджетная стратегия РФ до 2023 года 5. Директивный финансовый механизм. 6. Регулирующий финансовый механизм. 7. Программно-целевое планирование и исполнение бюджета. 8. Бюджетное правило	21
Итого:			121

Одним из видов самостоятельной работы по данной дисциплине является написание контрольных работ по изучаемой проблематике. Контрольная работа является составной частью учебного процесса и выполняется студентами с целью изучения, закрепления и систематизации теоретических знаний, развития навыков экспериментальных исследований.

Исследование выполняется студентами самостоятельно под руководством преподавателей. Для успешного его выполнения необходимо обязательное изучение основной и дополнительной литературы, рекомендуемой по теме, данных систематических сборников и справочников, а также конкретных материалов предприятий (фирм).

Тема контрольной работы определяется в соответствии с вариантами заданий, приведенными ниже. Для студентов, занимающихся научно-исследовательской работой, возможно написание контрольной работы на тему исследования по согласованию с преподавателем.

Общий объем контрольной работы должен составлять 15 страниц рукописного текста на листах формата А4. Текст работы излагается на одной стороне листа.

Во введении необходимо раскрыть значение, актуальность рассматриваемой темы в современных условиях. Введение должно содержать также сведения об объеме работы, о количество иллюстрированного материала и числе литературных источников.

Содержательная часть работы должна включать в себя теоретическое освещение вопроса с раскрытием основных понятий, порядком расчета показателей, общие тенденции развития изучаемого экономического явления.

Аналитическая часть включает анализ фактических данных предприятия (фирмы). В случае отсутствия подобной информации, требуемые конкретные расчеты можно проводить и по исходным данным, указанным в тематике контрольных работ.

Заключение должно отражать краткий итог. В нем необходимо сформулировать теоретическую и практическую ценность выполнения работы, сделать конкретные выводы.

В конце работы указывается библиография. В случае необходимости некоторые материалы могут быть приведены в качестве приложения.