43

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ПСКОВСКИЙ ФИЛИАЛ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

ПО ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПСКОВСКОГО ФИЛИАЛА ФГБОУ ВПО «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ

НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Составитель: Алексеева Елена Викторовна,

зав. библиотекой Псковского филиала РАНХиГС

Псков

2014 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….	3
ГЛАВА 1. ВИДЫ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ…….……………………	5
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ И ТРЕБОВАНИЯ К НИМ………………………..…………………….	7
ГЛАВА 3. ПОЭТАПНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ……………………………………………………………….....	10
3.1. Форматирование…………………………………………………..….	10
3.2. Графический материал. Сокращения…………………………..……	12
3.3. Ссылки. Сноски…………………………………………….….….…..	16
3.4. Список использованной литературы. ………………………………	18
3.5. Приложения…………………………………………………………...	26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..	28
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….	29

Введение

В соответствии с учебными планами студенты Академии выполняют различные виды письменных работ.

Основные цели выполнения письменных работ в вузе:

1. Систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных профессиональных задач;

2. Развитие навыков ведения самостоятельной работы, овладение методиками и общими принципами исследования;

3. Формирование и развитие умения логично и грамотно излагать литературные научные данные и материалы собственного исследования;

Первые учебные шаги в этом направлении - выполнение контрольных и реферативных работ. Это наиболее простые формы письменных работ, прежде всего отражающие способность студента воспринимать и передавать информацию. Позже студенту предстоит выполнение курсовых и дипломных работ, которые уже требуют исследовательских навыков, способности систематизации и осмысления уже существующего знания и выработке на этой основе новых идей, решений каких-либо теоретических или практических задач.

Подготовка и защита письменных работ имеет ряд организационных и методических особенностей.

Данные методические рекомендации разработаны с целью установления единых правил по подготовке и оформлению письменных работ, выполняемых студентами и слушателями, обучающимися в Академии по различным специальностям.

Основные требования к оформлению разработаны в соответствии с:

• ГОСТ Р 7.0.12-2011. Библиографическая запись сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила;

• ГОСТ Р 7.0.5-2008. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления;

• ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления;

• ГОСТ Р 6.30-2003. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов;

• ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления;

• ГОСТ 7.80-2000 Библиографическая запись. Заголовок: общие требования и правила составления;

• Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: приказ Минобразования РФ от 25.03.2003 № 1155;

• Положение о выпускной квалификационной работе по программам высшего профессионального образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»;

• Положение о курсовой работе (проекте) выполняемой студентами федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»