2. Место дисциплины в структуре основных общеобразовательных программ

Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к базовой части части профессионального цикла основных образовательных программ подготовки специалистов по специальности «Судебная экспертиза». Она органически связана с теоретическими и отраслевыми юридическими дисциплинами, прежде всего с теорией и историей государства и права, конституционным правом, поскольку ее освоение основано на теоретических подходах и понятиях сущности государственного устройства, правопорядка, основных правах и интересах субъектов правоотношений, сущности правового регулирования общественных отношений.

Данная дисциплина готовит студента к усвоению учебного материала по таким дисциплинам, как уголовное, гражданское, административное право, уголовный процесс, гражданский процесс, арбитражное право, поскольку дает представление о различных видах правонарушений, видах ответственности за них, предварительно знакомит студентов с формами судопроизводства, этапами и стадиями судопроизводства по уголовным, гражданским и уголовным делам, правовым статусом их участников.

Определенное представление дисциплина «Правоохранительные органы» дает студентам о специальных юридических дисциплинах – криминалистике, теории оперативно-розыскной деятельности, судебной экспертизе.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Правоохранительные органы» способствует формированию общекультурных и профессиональных компетенций:

- способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

- способность анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения,повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);

- способностью организовывать профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федерального законодательства, ведомственных правовых актов, функциональных обязанностей и основ делопроизводства (ПК-11).

В результате изучения настоящего курса студенты должны -

знать:

- основные направления и особенности правоохранительной деятельности и ее роль и место в укреплении законности и правопорядка; организационно-правовые основы, роль и место правоохранительных органов в системе государственных органов Российской Федерации;

уметь:

- разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов;

иметь навыки:

- работы с нормативно-правовыми актами, регламентирующими деятельность правоохранительных органов;

- анализа деятельности отдельных правоохранительных органов;

- публичной дискуссии по вопросам правоохранительной деятельности;

- надлежащего оформления письменных работ.