Какой объем ввп потерян изза циклической безработицы? Тема 4. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения.
Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя
Предполагает решение задач, которые способствуют развитию следующих компетенций: (ОК-4, ПК-1, ПК-2,ПК-6).
1) Предположим, что долгосрочная кривая совокупного предложения в экономике Шумерии вертикальна и представлена как Y=3000. Краткосрочная кривая совокупного предложения горизонтальна на уровне Р=1,0. Уравнение кривой совокупного спроса:Y=2000+М/Р.Предложение денег первоначально было равно 1000, а экономика находилась в состоянии долгосрочного равновесия. Центральный банк Шумерии, проводя антикризисную политику, увеличил предложение денег до 1200.
Определите координаты точки нового краткосрочного равновесия в экономике.
2) Пусть условия исходного равновесия в экономике Шумерии такие же, как в задаче 1. Однако, несмотря на экпансионистскую политику центрального банка (увеличение предложения денег до 1200), усиление кризисных явлений в экономике привело к падению потенциального ВВП до 2800.
Определите координаты точки нового долгосрочного равновесия в экономике Шумерии.
3) Краткосрочная кривая АSгоризонтальна. Уравнение кривой совокупного спроса в экономике Спортландии первоначально имело вид: Y=2400-200Р. При этом экономика находилась в состоянии полной занятости. Потенциальный ВВП Спортландии был равен 2000. Накануне выборов правительство существенно увеличило объем трансфертов. В результате уравнение кривой АDприняло вид: Y=2500-200Р.
Вычислите координаты точек краткосрочного и долгосрочного равновесия экономики Спортландии.
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов.
Предполагает решение следующих задач, которые способствуют развитию следующих компетенций: (ОК-4, ПК-1, ПК-2,ПК-6).
1) Экономика первоначально находилась в состоянии полной занятости. Краткосрочная кривая АSгоризонтальна и представлена как Р=1,2. Уравнение кривой совокупного спроса в исходном состоянии имело вид: Y=4М/Р.Первоначально денежная масса была равна 1200. Потенциальный ВВП составлял 4000. Центральный банк, проводя стимулирующую политику, увеличил денежную массу на 5%.
а) Покажите на графике и вычислите координаты точек нового краткосрочного и долгосрочного равновесия в экономике.
б) На сколько процентов изменился уровень цен в долгосрочном периоде?
2) Пусть краткосрочная кривая совокупного предложения имела вид: Р=Ре+0,2(Y-Y*)+Е,где Е -шоки предложения. Кривая совокупного спроса была представлена уравнением:Y=1500-5Р. Первоначально экономика находилась в состоянии долгосрочного равновесия и Р=Ре=100. Произошел неблагоприятный шок предложения, что привело к росту цен на 10 пунктов при каждом уровне выпуска.
Определите краткосрочный равновесный объем выпуска, установившийся после шока, и уровень цен при условии, что инфляционные ожидания не изменились.
Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.
Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя Предполагает решение задач, которые способствуют развитию следующих компетенций: (ОК-4, ПК-1, ПК-2,ПК-6).
1) Уравнение кривой LМимеет вид: У =1250 + 50r. Какой вид принимает уравнение кривой LМ,если (с. р.) уровень цен в экономике:
а) снизился в два раза; б) снизился на 20%;
в) вырос в два раза; г) вырос на 25%?
2) Уравнение кривой LМимеет вид: У= 1100 + 250r. Как изменится уравнение кривой LМ,если скорость денежного обращения вырастет в два раза? А как это изменение отразится на денежном рынке?
3) В закрытой экономике инвестиционные расходы увеличиваются на 20 при снижении процентной ставки на 1 п.п. Подоходные налоги не взимаются. Уравнение кривой ISимеет вид: У = 1800 - 80r. Какой вид принимает уравнение IS,если (с. р.):
а) правительство увеличивает государственные закупки на 50;
б) правительство увеличивает автономные налоги на 100;
в) правительство вводит подоходный налог, ставка которого составляет 0,2;
г) предельная склонность к потреблению возрастает до 0,8;
д) предельная склонность к сбережению возрастает до 0,32?
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов.
Предполагает решение следующих задач, которые способствуют развитию следующих компетенций: (ОК-4, ПК-1, ПК-2,ПК-6).
1) Инвестиционные расходы в зависимости от реальной ставки процента в странах А, В, и С представлены на соответствующих графиках на рис.
В какой из стран, представленных на рисунке денежно-кредитная политика будет самой действенной (результативной), а какой стране не даст никакого эффекта? Объясните почему.
2) Экономики стран А, Ви Сна основе модели АD-АSпредставлены графиками:
В какой из представленных экономик, денежно-кредитная политика будет наиболее действенной, а в какой стране будет наименее эффективной? Объясните почему.
3) На графике представлены товарные рынки в странах А, Ви С.Экономики этих стран являются закрытыми, используемые предельные налоговые ставки в этих экономиках являются неизменными и равнымиtA=tB=tC.
В какой из представленных стран денежно-кредитная политика будет самой действенной (результативной), а в какой стране будет наименее эффективной? Объясните почему.