Тесты по Психологии Блок 2
.docБлок 2. Модуль
15. Введение в психологию
16. Введение в психологию
17. Основы психологии личности
18. Основы психологии личности
19. Индивидуально-психологические и эмоционально-волевые особенности личности
20. Индивидуально-психологические и эмоционально-волевые особенности личности
21. Познавательные процессы
22. Познавательные процессы
15. Введение в психологию
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Видный российский психолог дореволюционного периода Г. И. Челпанов утверждал, что психология призвана изучать … |
- феномены внутреннего опыта - объективные закономерности психики - поведенческие акты человека - содержание внутренней жизни человека |
|
Знаковая имитация психических явлений или организация различных вводов человеческой деятельности в искусственно сконструированной среде представляет собой метод … |
- моделирования - каузометрический - биографический - тестирования |
|
Важнейшим моментом культурно-исторического становления человеческой психики в отличие от более ранних форм организации является … |
- возникновение сознания - развитие речи - разделение труда - появление письменности |
|
|
- - - - |
|
|
|
|
|
|
16. Введение в психологию
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Термин «интроспекция» означает … |
- самонаблюдение - следствие интериоризации - результат исследования - внутреннее состояние |
|
Конфликт, сплоченность, психологический климат, межгрупповые взаимоотношения относят к групповым психическим … |
- связям - процессам - свойствам - состояниям |
|
|
- - - - |
|
|
- - - - |
|
|
|
|
|
|
17. Основы психологии личности
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Самосознание предполагает … |
- критику - оценку - самооценку - самоконтроль |
|
К высшей стадии психического отражения относятся … |
- самосознание - сознание - подсознание - бессознательное |
|
|
- - - - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Основы психологии личности
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Когда человек ставит перед собой слишком сложные, нереальные цели свидетельствует о … |
- завышенном уровне притязаний - истероидной акцентуации характера - целеустремленности субъекта - повышенном уровне тревожности |
|
Автором концепции о самоактуализирующейся личности является … |
- А. Маслоу - Дж. Келли - К. Роджерс - К. Юнг |
|
Компонент самосознания личности, представляющий собой интеллектуальное познание себя, называется … |
- Я-концепцией - самоотношением - самопознанием - самооценкой |
|
|
- - - - |
|
|
|
|
|
|
19. Индивидуально-психологические и эмоционально-волевые особенности личности
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Установите соответствие между формами протекания эмоциональных состояний и их определениями. 1. Настроение 2. Эмоции 3. Аффект 4. Фрустрация |
(1) общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течение длительного времени все поведение человека (2) непосредственное временное переживание какого-нибудь чувства (3) сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов (4) состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми трудностями, возникающими на пути достижения цели () эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстремальные воздействия |
|
Установите соответствие между основными компонентами волевого действия и их характеристикой. 1. Желание 2. Влечение 3. Намерение 4. Волевое усилие |
(1) существующее идеально содержание потребности (2) переходное состояние, переживаемое как специфическое тягостное состояние в виде тоски или неопределенности (3) внутренняя подготовка отсроченного действия, представляющая собой зафиксированную решением направленность на осуществление цели (4) форма эмоционального стресса, мобилизующая внутренние ресурсы человека и создающая дополнительные мотивы к действию по достижению цели () выбор цели и способа деятельности |
|
|
() () () () () |
|
|
() () () () () |
|
|
|
|
|
|
20. Индивидуально-психологические и эмоционально-волевые особенности личности
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
К интеллектуальным чертам характера относятся… |
- любознательность - глубокомыслие - впечатлительность - доверчивость |
|
Сильными уравновешенными типами темперамента являются … |
- флегматический - сангвинический - меланхолический - холерический |
|
К специальным способностям относятся … |
- технические способности - математические способности - способность слышать - умственные способности |
|
|
- - - - |
|
|
- - - - |
|
|
|
21. Познавательные процессы
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Успешность (точность) восприятия людей зависит от … |
- от личных качеств субъектов восприятия - особенностей проявления механизмов восприятия у его субъектов - восприятия времени - восприятия пространства |
|
К свойствам ощущений относятся … |
- интенсивность - длительность - установка - внутренняя речь |
|
|
- - - - |
|
|
- - - - |
|
|
|
|
|
|
22. Познавательные процессы
|
ВОПРОС |
ОТВЕТ |
|
Процесс мышления … |
- носит опосредованный характер - опирается на имеющиеся знания - относится к чувственной ступени познания - связан с практической деятельностью |
|
По длительности сохранения информации выделяют ______, ______ память. |
- долговременную - кратковременную - произвольную - смысловую |
|
Гиперболизация предполагает … |
- увеличение количества деталей объектов - изменение величины объектов в сторону увеличения - повторение уже известных образов предметов и явлений - воспроизведение образов предметов, сохраненных в памяти |
|
|
- - - - |
|
|
|
|
|
|