kulturologia_-_2013_-_chast_1
.docx
ЗАДАНИЕ N 11 отправить сообщение разработчикам Тема: Динамика культуры Типами культурной изменчивости, помимо развития, являются …
|
деградация |
||
|
десемантизация |
||
|
|
актуальность |
|
|
|
эффективность |
Решение: Культурная изменчивость – свойство инициированного или спонтанного самообновления культуры, включая развитие, деградацию или десемантизацию отдельных ее черт или целых комплексов. Изменчивость может иметь и деградирующую направленность, связанную с утратой функциональной эффективности или социальной актуальности тех или иных объектов и структур, изменением практической функции, а также с их физической изношенностью или потерей. И, наконец, третий характерный тип культурной изменчивости – десемантизация объекта или структуры, утрата его первоначального смысла, перемена этого смысла, интерпретации и оценки объекта в общественном мнении. Флиер А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер. – 2-е изд. – М.: МГУКИ, 2009. – С. 414–415.
ЗАДАНИЕ N 12 отправить сообщение разработчикам Тема: Природа, общество, человек, культура как формы бытия Качественно новую ступень во взаимодействии природы и культуры дает эпоха …
|
Возрождения |
||
|
|
Архаики |
|
|
|
Средневековья |
|
|
|
Античности |
ЗАДАНИЕ N 13 отправить сообщение разработчикам Тема: Основания типологии культуры Одним из видов субкультуры является ____ субкультура.
|
возрастная |
||
|
|
городская |
|
|
|
национальная |
|
|
|
доминирующая |
ЗАДАНИЕ N 14 отправить сообщение разработчикам Тема: Восточный и западный типы культуры Для культуры Востока характерны …
|
наличие нескольких сосуществующих религий |
||
|
инерционность общества |
||
|
|
динамизм общества |
|
|
|
постоянное взаимодействие этнических культур |
Решение: Для Востока характерны строгость поведенческих регулятивов, уважение к обычаям и традициям, церемониальность социальных контактов. Динамизм западного образа жизни резко контрастирует с инерционностью восточного, общества, замедленным темпом его развития. Для Востока характерно наличие нескольких сосуществующих религий, замкнутость этнических культур, слабость взаимообмена между ними. Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. – М.: Высшее образование, 2005. – С. 307-308.
ЗАДАНИЕ N 15 отправить сообщение разработчикам Тема: Исторические типы культуры Античный тип культуры определяется как …
|
антропокосмогонический |
||
|
|
теоцентрический |
|
|
|
геоцентрический |
|
|
|
рациональный |
Решение: Наиболее наглядно и зримо связь времен и культур проявляется в античном типе культуры, определяемом как антропокосмогонический. Именно в этой культуре человек представлен не только как мера всех вещей, но и как властелин мира – непостижимого в своей таинственности Космоса. Именно античный тип культуры сформировал человека-творца, человека-созидателя, для которого красота первозданной и сотворенной природы – единое, нерасторжимое целое. Толпыкина Т. В. Культурология: учебник / Т. В. Толпыкина, В. Е. Толпыкин. – М. : Гардарики, 2005. – С. 65.
ЗАДАНИЕ N 16 отправить сообщение разработчикам Тема: Место и роль России в мировой культуре Своеобразие русской культуры определяется …
|
влиянием византийской культуры |
||
|
|
заимствованием культуры азиатских кочевников |
|
|
|
протестантской этикой |
|
|
|
«восточным духом», свойственным русскому народу |
Решение: Развитие русской культуры было связано с такими историческими событиями, как отражение набегов азиатских кочевников, принятие восточного, византийского православного христианства, освобождение от монгольских завоевателей, объединение разрозненных русских княжеств в единое самодержавно-деспотическое государство и распространение его власти все дальше на Восток. Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. – М.: Высшее образование, 2005. – С. 339.
ЗАДАНИЕ N 17 отправить сообщение разработчикам Тема: Традиционная культура первобытности Установите соответствие между достижениями в области материальной культуры и эпохами истории человеческого общества: 1) появление костяной иглы с ушком 2) появление лука и стрел; 3) возникновение земледелия.
1 |
|
палеолит |
|
2 |
|
мезолит |
|
3 |
|
неолит |
|
|
|
энеолит |
Решение: В эпоху среднего палеолита для производственных целей стали широко использовать кость, тогда впервые появляются костяные иглы с ушком. Новыми видами орудий в эпоху мезолита стали лук и стрелы. В эпоху неолита произошли решающие сдвиги в занятиях людей. Зародилось земледелие – неолитические племена научились выращивать пшеницу, рожь, рис, просо, ячмень, овес. Культурология. История мировой культуры : учебник для студентов вузов / под ред.Н. О. Воскресенской. – 2-е изд. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – С. 42.
ЗАДАНИЕ N 18 отправить сообщение разработчикам Тема: Культура Востока Принцип «око за око» сформировался в законодательстве …
|
Двуречья |
||
|
|
Египта |
|
|
|
Японии |
|
|
|
Индии |
Решение: Главным принципом наказаний в Древнем Двуречье был талион – «око за око», «руку за руку», «сына за сына», «раба за раба». Быстрова А. Н. Мир культуры (Основы культурологии) : учеб. пособие / А. Н. Быстрова. – М. : Издательство Фёдора Конюхова; Новосибирск : ООО «Издательство ЮКЭА», 2002. – С. 128.
ЗАДАНИЕ N 19 отправить сообщение разработчикам Тема: Основные этапы развития западноевропейской культуры Установите соответствие между скульптором классического периода и его произведением. 1) Фидий; 2) Мирон; 3) Поликлет.
1 |
|
Афина Парфенос |
|
2 |
|
Дискобол |
|
3 |
|
Дорифор |
|
|
|
Афродита Книдская |
Решение: В классический период достигает расцвета реалистическая скульптура. Славу греческой скульптуры этого времени составили Фидий, Мирон, Поликлет. Мирон (сер. V в. до н.э.) – один из главных мастеров эпохи ранней классики. Стремился преодолеть статичность архаической скульптуры, проявлял особый интерес к изображению движений, создавал гармоничные образы, утверждающие силу и красоту человека («Дискобол», «Афина», «Марсий»). Фидий (сер. V в. до н.э.) – скульптор периода высокой классики, автор грандиозных статуй: «Афина Промахос» на Акрополе, «Зевс Олимпийский», «Афина Парфенос». Поликлет из Аргоса – древнегреческий скульптор, теоретик искусства второй половины V в. до н.э. Бронзовые статуи, созданные им («Дорифор» («копьеносец» – юноша с копьем), «Диадумен», «Раненная амазонка»), известны по их копиям. Культурология: История мировой культуры: учеб. пособие / под ред. А. Н. Марковой. – М.: Волтерс Клувер, 2009. – С. 108.
ЗАДАНИЕ N 20 отправить сообщение разработчикам Тема: Культура России Главным стилем эпохи петровских реформ является …
|
барокко |
||
|
|
классицизм |
|
|
|
сентиментализм |
|
|
|
романтизм |
Решение: Для России времен Петра барокко было выражением того бурного движения, в котором оказалась Россия первой трети XVIII века. Кроме того, этот художественный стиль был буквально насыщен аллегориями, иносказаниями, употреблявшимися в праздничных представлениях по поводу множества событий государственного масштаба. Быстрова А. Н. Мир культуры (Основы культурологии) : учеб. пособие / А. Н. Быстрова. – М. : Издательство Фёдора Конюхова; Новосибирск : ООО «Издательство ЮКЭА», 2002. – С. 539.
ЗАДАНИЕ N 21 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1 Он является крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. Славу ему принесли написанные в уединении родового замка «Опыты», давшие название целому направлению в европейской литературе. Воспитание, дружба, родительская любовь, свобода совести, власть над собственной волей – все рассматривается с точки зрения личного опыта и подкрепляется цитатами. Вот лишь некоторые из них: «Человек крайне неразумен, он не в состоянии создать клеща, а между тем десятками создает богов.» «Судить о чем бы то ни было надо, опираясь на разум, а не общее мнение.» «Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарен от природы.» Автором «Опытов» и приведенных афоризмов является французский философ …
|
Мишель де Монтень |
||
|
|
Жан Фуке |
|
|
|
Франсуа Рабле |
|
|
|
Пьер де Ронсар |
Решение: Крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. был философ, писатель Мишель де Монтень. Славу Монтеню принесли его «Опыты», в которых получили развитие традиции французского свободомыслия эпохи Возрождения.
ЗАДАНИЕ N 22 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2 Он является крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. Славу ему принесли написанные в уединении родового замка «Опыты», давшие название целому направлению в европейской литературе. Воспитание, дружба, родительская любовь, свобода совести, власть над собственной волей – все рассматривается с точки зрения личного опыта и подкрепляется цитатами. Вот лишь некоторые из них: «Человек крайне неразумен, он не в состоянии создать клеща, а между тем десятками создает богов.» «Судить о чем бы то ни было надо, опираясь на разум, а не общее мнение.» «Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарен от природы.» Главными темами философских рассуждений представителя французского свободомыслия XVI в. являются …
|
человек |
||
|
природа и общество |
||
|
|
политическое устройство |
|
|
|
научное мировоззрение |
Решение: Главной темой философских рассуждений представителя французского свободомыслия XVI в. является человек – вершина всех рассуждений философа о природе и обществе.
ЗАДАНИЕ N 23 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3 Он является крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. Славу ему принесли написанные в уединении родового замка «Опыты», давшие название целому направлению в европейской литературе. Воспитание, дружба, родительская любовь, свобода совести, власть над собственной волей – все рассматривается с точки зрения личного опыта и подкрепляется цитатами. Вот лишь некоторые из них: «Человек крайне неразумен, он не в состоянии создать клеща, а между тем десятками создает богов.» «Судить о чем бы то ни было надо, опираясь на разум, а не общее мнение.» «Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарен от природы.» Направлением в европейской литературе, появившимся под влиянием «Опытов», является …
|
эссеистика | |
Решение: «Опыты» дали название новому направлению в европейской литературе – эссеистике (от фр. еssai – опыт).
ЗАДАНИЕ N 24 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1 «При всем том перед западом мы имеем выгоды неисчислимые, на нашей первоначальной истории не лежит пятно завоевания, кровь и вражда не служили основанием государству русскому, и деды не завещали внукам преданий ненависти и мщения. Церковь, ограничив круг своего действия, никогда не утрачивала чистоты своей жизни внутренней и не проповедовала детям своим уроков неправосудия и насилия. Простота дотатарского устройства областного не чужда была истины человеческой, и закон справедливости и любви взаимной служил основанием этого быта почти патриархального». Древние формы русской жизни, по мнению автора представленного текста, базировались на неиспорченной индивидуальности нашего племени и святости …
|
семейных уз |
||
|
|
государственной власти |
|
|
|
фигуры монарха |
|
|
|
закона |
Решение: По мнению А. С. Хомякова, древние формы русской жизни были основаны на святости уз семейных и на неиспорченной индивидуальности русского племени.
ЗАДАНИЕ N 25 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2 «При всем том перед западом мы имеем выгоды неисчислимые, на нашей первоначальной истории не лежит пятно завоевания, кровь и вражда не служили основанием государству русскому, и деды не завещали внукам преданий ненависти и мщения. Церковь, ограничив круг своего действия, никогда не утрачивала чистоты своей жизни внутренней и не проповедовала детям своим уроков неправосудия и насилия. Простота дотатарского устройства областного не чужда была истины человеческой, и закон справедливости и любви взаимной служил основанием этого быта почти патриархального». Автор текста, как следует из представленного отрывка, идеализирует ________ допетровской Руси.
|
политическое устройство |
||
|
религиозную жизнь |
||
|
|
экономическое развитие |
|
|
|
военную организацию |
Решение: Автор текста идеализирует государственное устройство и церковную жизнь допетровской Руси.
ЗАДАНИЕ N 26 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3 «При всем том перед западом мы имеем выгоды неисчислимые, на нашей первоначальной истории не лежит пятно завоевания, кровь и вражда не служили основанием государству русскому, и деды не завещали внукам преданий ненависти и мщения. Церковь, ограничив круг своего действия, никогда не утрачивала чистоты своей жизни внутренней и не проповедовала детям своим уроков неправосудия и насилия. Простота дотатарского устройства областного не чужда была истины человеческой, и закон справедливости и любви взаимной служил основанием этого быта почти патриархального». Данное высказывание принадлежит такому течению русской общественно-политической мысли, как …
|
славянофилы | |
Решение: Идеализация допетровской Руси свойственна представителям славянофильского течения русской общественно-политической мысли.
Тема: Культурология как наука и учебная дисциплина В центре внимания культурологии находится (-ятся) …
|
общие теоретические проблемы культуры |
||
|
|
исследование конкретных культур |
|
|
|
изучение произведений искусства |
|
|
|
высшие достижения человеческого духа |
Решение: Центральное место в культурологии занимают общие теоретические проблемы, без которых невозможно понимание самых существенных сторон жизни человека и общества. При этом в равной степени актуально изучение традиционных проблем культуры и проблематики, возникшей в условиях современного развития. Прежде всего это вопросы о том, что являет собой культура независимо от конкретных форм, в которых она представлена, каковы ее истоки и причины ее возникновения, как она соотносится с другими формами человеческого бытия: природой, обществом, историей. Культурология : учеб./ под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. – М. : Высшее образование, 2005. – С. 15.
ЗАДАНИЕ N 2 отправить сообщение разработчикам Тема: Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе Место культурологии в современном гуманитарном знании определяется …
|
влиянием ее методов и выводов на социологию, историю, экономику |
||
|
|
включением курса «Культурология» в образовательный процесс |
|
|
|
нравственным и эстетическим содержанием культурологии |
|
|
|
ее продолжительной историей |
ЗАДАНИЕ N 3 отправить сообщение разработчикам Тема: Структура культурологии Основными задачами прикладной культурологии являются …
|
разработка культурной политики |
||
|
прогнозирование культурных процессов |
||
|
|
изучение процесса социализации личности в условиях разных культур |
|
|
|
исследование преемственности культурного развития различных стран и народов |