kulturologia_-_2013_-_chast_1
.docx
Решение: Главным принципом наказаний в Древнем Двуречье был талион – «око за око», «руку за руку», «сына за сына», «раба за раба». Быстрова А. Н. Мир культуры (Основы культурологии) : учеб. пособие / А. Н. Быстрова. – М. : Издательство Фёдора Конюхова; Новосибирск : ООО «Издательство ЮКЭА», 2002. – С. 128.
ЗАДАНИЕ N 19 отправить сообщение разработчикам Тема: Основные этапы развития западноевропейской культуры Установите соответствие между произведением и его автором. 1) «Сид»; 2) «Федра»; 3) «Мизантроп».
1 |
|
Пьер Корнель |
|
2 |
|
Жан Расин |
|
3 |
|
Мольер |
|
|
|
Жан Лафонтен |
ЗАДАНИЕ N 20 отправить сообщение разработчикам Тема: Культура России Первый театр появился в России при …
|
Алексее Михайловиче |
||
|
|
Петре I |
|
|
|
Иване Грозном |
|
|
|
Елизавете Петровне |
ЗАДАНИЕ N 21 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 1 Он является крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. Славу ему принесли написанные в уединении родового замка «Опыты», давшие название целому направлению в европейской литературе. Воспитание, дружба, родительская любовь, свобода совести, власть над собственной волей – все рассматривается с точки зрения личного опыта и подкрепляется цитатами. Вот лишь некоторые из них: «Человек крайне неразумен, он не в состоянии создать клеща, а между тем десятками создает богов.» «Судить о чем бы то ни было надо, опираясь на разум, а не общее мнение.» «Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарен от природы.» Автором «Опытов» и приведенных афоризмов является французский философ …
|
Мишель де Монтень |
||
|
|
Жан Фуке |
|
|
|
Франсуа Рабле |
|
|
|
Пьер де Ронсар |
ЗАДАНИЕ N 22 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 2 Он является крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. Славу ему принесли написанные в уединении родового замка «Опыты», давшие название целому направлению в европейской литературе. Воспитание, дружба, родительская любовь, свобода совести, власть над собственной волей – все рассматривается с точки зрения личного опыта и подкрепляется цитатами. Вот лишь некоторые из них: «Человек крайне неразумен, он не в состоянии создать клеща, а между тем десятками создает богов.» «Судить о чем бы то ни было надо, опираясь на разум, а не общее мнение.» «Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарен от природы.» Главными темами философских рассуждений представителя французского свободомыслия XVI в. являются …
|
человек |
||
|
природа и общество |
||
|
|
политическое устройство |
|
|
|
научное мировоззрение |
ЗАДАНИЕ N 23 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 1 подзадача 3 Он является крупнейшим представителем культуры Франции XVI в. Славу ему принесли написанные в уединении родового замка «Опыты», давшие название целому направлению в европейской литературе. Воспитание, дружба, родительская любовь, свобода совести, власть над собственной волей – все рассматривается с точки зрения личного опыта и подкрепляется цитатами. Вот лишь некоторые из них: «Человек крайне неразумен, он не в состоянии создать клеща, а между тем десятками создает богов.» «Судить о чем бы то ни было надо, опираясь на разум, а не общее мнение.» «Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарен от природы.» Направлением в европейской литературе, появившимся под влиянием «Опытов», является …
|
эссеистика | |
Решение: «Опыты» дали название новому направлению в европейской литературе – эссеистике (от фр. еssai – опыт).
ЗАДАНИЕ N 24 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 1 «При всем том перед западом мы имеем выгоды неисчислимые, на нашей первоначальной истории не лежит пятно завоевания, кровь и вражда не служили основанием государству русскому, и деды не завещали внукам преданий ненависти и мщения. Церковь, ограничив круг своего действия, никогда не утрачивала чистоты своей жизни внутренней и не проповедовала детям своим уроков неправосудия и насилия. Простота дотатарского устройства областного не чужда была истины человеческой, и закон справедливости и любви взаимной служил основанием этого быта почти патриархального». Древние формы русской жизни, по мнению автора представленного текста, базировались на неиспорченной индивидуальности нашего племени и святости …
|
семейных уз |
||
|
|
государственной власти |
|
|
|
фигуры монарха |
|
|
|
закона |
ЗАДАНИЕ N 25 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 2 «При всем том перед западом мы имеем выгоды неисчислимые, на нашей первоначальной истории не лежит пятно завоевания, кровь и вражда не служили основанием государству русскому, и деды не завещали внукам преданий ненависти и мщения. Церковь, ограничив круг своего действия, никогда не утрачивала чистоты своей жизни внутренней и не проповедовала детям своим уроков неправосудия и насилия. Простота дотатарского устройства областного не чужда была истины человеческой, и закон справедливости и любви взаимной служил основанием этого быта почти патриархального». Автор текста, как следует из представленного отрывка, идеализирует ________ допетровской Руси.
|
политическое устройство |
||
|
религиозную жизнь |
||
|
|
экономическое развитие |
|
|
|
военную организацию |
ЗАДАНИЕ N 26 отправить сообщение разработчикам Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3 «При всем том перед западом мы имеем выгоды неисчислимые, на нашей первоначальной истории не лежит пятно завоевания, кровь и вражда не служили основанием государству русскому, и деды не завещали внукам преданий ненависти и мщения. Церковь, ограничив круг своего действия, никогда не утрачивала чистоты своей жизни внутренней и не проповедовала детям своим уроков неправосудия и насилия. Простота дотатарского устройства областного не чужда была истины человеческой, и закон справедливости и любви взаимной служил основанием этого быта почти патриархального». Данное высказывание принадлежит такому течению русской общественно-политической мысли, как …
|
славянофилы |
Тема: Культурология как наука и учебная дисциплина Исследовательский метод функционалистов обязательно предполагает …
|
проведение полевых наблюдений |
||
|
|
постановку эксперимента над исследуемыми группами |
|
|
|
проведение коллективной рефлексии по теме |
|
|
|
сбор документальной информации о сообществе |
ЗАДАНИЕ N 2 отправить сообщение разработчикам Тема: Культурология в системе наук о человеке, обществе и природе Культурология не исследует ________ аспект человеческой деятельности.
|
структурно-функциональный |
||
|
|
социально-консолидирующий |
|
|
|
ценностно-смысловой |
|
|
|
нормативно-регулятивный |
Решение: Формы и способы объединения и взаимодействия людей в их совместной целенаправленной жизненной активности, то есть структурно-функциональный аспект жизнедеятельности, исследуют социологические науки. Культурологические науки анализируют консолидирующие нормативно-регулятивные, ценностно-смысловые, знаково-коммуникативные, а также социально-воспроизводящие аспекты коллективного бытия как необходимые условия образования и функционирования устойчивых социальных общностей – народов. Флиер, А. Я. Культурология для культурологов : учеб. пособие / А. Я. Флиер. – М. : Академический проект; Екатеринбург : Деловая книга, 2002. – С. 35–36.
ЗАДАНИЕ N 3 отправить сообщение разработчикам Тема: Структура культурологии Разделами культурологии являются …
|
прикладной |
||
|
исторический |
||
|
|
теоретический |
|
|
|
прогностический |
Решение: Культурология представляет комплекс отраслей, или разделов научного знания, и процесс их дифференцирования свидетельствует о развитии науки. В состав культурологи входят пять взаимосвязанных разделов: 1) история мировой и отечественной культуры; 2) история культурологических учений; 3) социология культуры; 4) культурная антропология; 5) прикладная культурология. Культурология: учебник / под ред. Ю. Н. Солонина, М. С. Кагана. - М.: Высшее образование, 2005. С. 29.
ЗАДАНИЕ N 4 отправить сообщение разработчикам Тема: Культура как объект исследования в культурологии Совокупность культурных форм, исторически сложившихся в практике и сознании определенной человеческой общности, называется …
|
культурной системой |
||
|
|
артефактом |
|
|
|
материальной культурой |
|
|
|
морфологией культуры |
ЗАДАНИЕ N 5 отправить сообщение разработчикам Тема: Ранние этапы становления культурологического знания Под культурой Цицерон понимал …
|
совершенствование души |
||
|
|
надбиологическую форму существования |
|
|
|
возделывание, обработку почвы |
|
|
|
гражданские свободы |
ЗАДАНИЕ N 6 отправить сообщение разработчикам Тема: Культурологическая мысль XIX в. Взаимодействие между цивилизациями разных культурно-исторических типов, в соответствии с выделенными Н. Я. Данилевским закономерностями развития цивилизаций, предполагает …
|
невозможность переноса основных черт одной цивилизации в другую |
||
|
перенос только отдельных элементов одной цивилизации в другую |
||
|
|
перенос основных черт одной цивилизации в другую |
|
|
|
перенос всех элементов предшествующей цивилизации в последующую |
Решение: Основные принципы цивилизации одного культурно-исторического типа не передаются народам культур другого исторического типа. Каждый тип создает свою собственную цивилизацию, испытывая большее или меньшее влияние чужих предшествующих и современных цивилизаций. Однако эта закономерность не распространяется на отдельные элементы или черты цивилизаций, которые могут передаваться от одной цивилизации к другой. Гуревич, П.С. Культурология : учебник для вузов. / П.С. Гуревич. – М : Проект, 2003. – С. 22-23.
ЗАДАНИЕ N 7 отправить сообщение разработчикам Тема: Культурологические концепции конца XIX - начала XX вв. Достижениями концепции культуры З. Фрейда следует считать изучение …
|
компенсаторной функции культуры |
||
|
эмоциональной сферы личности |
||
|
|
социальных функций религии |
|
|
|
циклического развития культур |
Решение: Несомненными достижениями концепции З. Фрейда стал анализ раннего периода детства, снов, эмоциональной сферы личности, а также изучение компенсаторной функции культуры – феноменов, до сих пор остававшихся без внимания ученых. Садохин А. П. Культурология. Теория культуры : учеб. пособие для вузов / А. П. Садохин, Т. Г. Грушевицкая. – 2-изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – С. 68.
ЗАДАНИЕ N 8 отправить сообщение разработчикам Тема: Культурологические концепции XX - начала XXI вв. Наиболее жесткой символической системой, благодаря которой человек воспринимает мир, Э. Кассирер считал …
|
язык |
||
|
|
религию |
|
|
|
миф |
|
|
|
науку |
ЗАДАНИЕ N 9 отправить сообщение разработчикам Тема: Ценности и нормы культуры Формы поведения и общения людей определяются _____ ценностями.
|
нравственными |
||
|
|
эстетическими |
|
|
|
религиозными |
|
|
|
витальными |
ЗАДАНИЕ N 10 отправить сообщение разработчикам Тема: Культура как система знаков. Языки культуры Семиотический базис культуры образуется …
|
вербальными знаковыми системами |
||
|
|
конвециональными знаками |
|
|
|
функциональными знаками |
|
|
|
естественными знаками |
ЗАДАНИЕ N 11 отправить сообщение разработчикам Тема: Динамика культуры Одними из первых исследование исторического генезиса культуры осуществили …
|
Ф. Энгельс |
||
|
Э. Тайлор |
||
|
|
Л. Фробениус |
|
|
|
К. Леви-Стросс |
Решение: Вопросы исторического происхождения культуры затрагивались многими историками и философами, однако первые системные исследования в этой области связаны с работами эволюционистов XIX в. (Г. Спенсер, Л. Морган, Э. Тайлор, Ф. Энгельс и др.) и их последователей. Флиер А. Я. Культурология для культурологов / А. Я. Флиер. – 2-е изд. – М.: МГУКИ, 2009. – С. 132.
ЗАДАНИЕ N 12 отправить сообщение разработчикам Тема: Природа, общество, человек, культура как формы бытия Под социокультурным институтом понимается …
|
устойчивое объединение людей с распределенными социальными ролями и признанными нормами |
||
|
|
пространство, на котором люди могут свободно общаться друг с другом |
|
|
|
объединение людей с общим социальным статусом |
|
|
|
государственное образовательное учреждение высшего профессионального обучения |
ЗАДАНИЕ N 13 отправить сообщение разработчикам Тема: Основания типологии культуры В качестве основных исторических типов культуры не рассматривается ______ культура.
|
массовая |
||
|
|
первобытная |
|
|
|
средневековая |
|
|
|
современная |
ЗАДАНИЕ N 14 отправить сообщение разработчикам Тема: Восточный и западный типы культуры Для человека восточной культуры характерны …