Психопрофилактика

Психопрофилактика включает комплекс мероприятий, направленных на предотвращение у людей возникновения заболеваний, их обострений, социально психологической и личностной дезадаптации. Психопрофилактика может быть первичной, вторичной и третичной.

Первичная заключается в просвещении населения о причинах расстройств, отклонений в психическом развитии, что позволяет людям организовывать здоровый образ жизни и своевременно обращаться к специалистам за консультацией в ситуациях, создающих повышенный риск заболеваний.

Вторичная психопрофилактика направлена на работу с уже заболевшими людьми для предотвращения неблагоприятного течения болезни, неадекватного реагирования на нее пациента и возможных неудач в лечении.

Третичная психопрофилактика проводиться среди людей, имеющих инвалидность, и направлена на борьбу с их самоизоляцией, со стремлением отделиться от здоровых людей, культивируя «свой мир». Как психическая норма, патология, психическая болезнь, преболезненное состояние, ситуации повышенного риска.

Психическая норма характеризуется соответствием его образов восприятия объектам действительности, адекватными формами эмоционального и интеллектуального реагирования на реальные обстоятельства, способностью менять формы своего поведения в соответствии с изменениями условий существования и удовлетворять свои потребности без ущерба для себя и других людей. Адаптация к жизненным обстоятельствам носит динамический характер и осуществляется за счет использования уже сформированных психических процессов, состояний, умений и навыков. Личность, которая полноценно приспосабливается к любым условиям жизни без каких—либо признаков дезадаптации, может считаться идеальной нормой. Но практически таких людей не бывает.

Личность может эмоционально напряженно, но практически нормально функционировать без признаков патологии и в ситуациях повышенного риска, например при экстремальных обстоятельствах, при резкой ломке жизненных стереотипов, установок. Это может наблюдаться при длительных периодах повышенного риска (при возрастных кризисах, при длительных неблагоприятных условиях жизни и др.) Такая функциональная норма может расцениваться как предпатология.

Однако из центральных задач психопрофилактической работы – понять пациента, его проблемы и возможности.

После того как, человек изложит свои жалобы и проблемы, историю жизни, психотерапевт может заняться анализом структуры его личности, исходя из понимания личности как совокупности ее отношений. При этом определяются темперамент пациента, его характер, общие и специальные способности, направленность личности. В психопрофилактическом отношении для многих пациентов будет полезно обсуждение их проблем с точки зрения свободы личного выбора и ответственности перед собой и другими за этот выбор. Осознание того факта, что к любым результатам в своей жизни человек приходит, в конечном счете, благодаря собственным решениям, а не решениям других людей или влиянию рока, будет способствовать ослаблению эмоционального напряжения и опасности развития болезненных симптомов.