- •О.А Очкин, г.Г. Уварова
- •Статистика
- •Учебно-методический комплекс
- •Ростов-на-Дону, 2012
- •Учебная программа дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики.
- •Тема 2. Методика проведения экономико-статистического исследования
- •Тема 3. Ряды динамики и их анализ.
- •Тема 4. Индексный метод.
- •Тема 5. Система национального счетоводства (снс).
- •Тема 6. Статистика национального богатства
- •Тема 7. Статистика населения
- •Тема 8. Статистика труда, занятости и безработицы
- •Тема 9. Статистика уровня и качества жизни населения
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Учебное издание
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ
Факультет управления
Кафедра экономики, финансов и природопользования
О.А Очкин, г.Г. Уварова
Статистика
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону, 2012
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Очкин О.А.,Уварова Г.Г.
Статистика: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д: Изд-во СКАГС, 2012. С.29 .
Учебно-методический комплекс разработан для бакалавров, обучающихся в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление», профили «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере», «Государственные и муниципальные финансы», «Управление персоналом государственной и муниципальной службы» . Содержит программу курса, учебно-тематический план, , вопросы к семинарским и практическим занятиям, список рекомендуемой литературы, вопросы для подготовки к зачету, тестовые задания.
Печатается по решению
кафедры. Протокол №
от -------- 2012г.
Введение
Цели и задачи дисциплины
Основной целью и задачами курса является формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров посредством достижения следующих образовательных результатов:
- умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
- владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличие навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);
- способность применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-5);
- умение обобщать и систематизировать информацию для создания баз данных, владение средствами программного обеспечения анализа и моделирования систем управления (ПК-17);
- умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18);
- способность применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-26);
умение находить основы для сотрудничества с другими органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, институтами гражданского общества, способностью определять потребности в информации, получать информацию из большого числа источников, оперативно и точно интерпретировать информацию (ПК-31).
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические и практические основы анализа социально-экономических явлений и процессов; международные стандарты, используемые в оценке уровня развития стран с рыночной экономикой.
Уметь: использовать основные методы, способы и средства получения, хранения и, переработки статистической информации; применять методы статистического анализа в управленческой деятельности, в практике решения конкретных управленческих задач.
Демонстрировать способность и готовность:к анализу значимых общественных проблем, явлений и процессов, тенденций их развития; работе со статистической информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.