Внешняя политика России в xviIв.

Важнейшими направлениями внешней политики России были западное и восточное. Цель на западе – возвращение исконно русских земель, находящихся под властью Польши.

Война за Смоленск (1632-1634гг.) с Польшей окончилась поражением России. Вернуть Смоленскую и Северскую земли, Левобережную Украину и Киев удалось в результате войны 1654-1667гг.

В 1654г. Россия соединилась с Украиной.

В 1676 Турция попала на Р. с целью получения территории Украины. В 1681г. было заключено перемирие на 20 лет, по которому Турция признавала переход к России Левобережной Украины, Киева. Под властью Турции остались Брацлавщина, ЮжнаяКиевщина, Подолия.

В Европе создается антитурецкая коалиция «Священная лига» в составе Австрии, Польши, Венеции. В 1686г. Россия и Польша подписали «вечный мир». Россия вступила в коалицию.

Освоение Сибири.

Целью внешней политики России на Востоке было расширение территории государства. С XVIв. начинается освоение Сибири. За Урал уходили казаки, крестьяне, служивые люди, беглые. Они стремились укрыться там от налогов, чиновничьего произвола. В XVII в. начинается исследование новых территорий научными экспедициями.

В.Поярков в ходе экспедиции 1643-1646г.г. открыл р.Амур, составил I подробное описание Приамурья. С. Дежнев открыл пролив между Азией и Америкой в 1648г. Е. Хабаров исследовал Приамурье.

У народов Сибири сохранялись патриархально-родовые отношения. Они занимались охотой, рыболовством, скотоводством. На освоенных русскими территориях вводились налоги. Произвол и жестокость царских воевод приводили к восстанию местного населения (якуты, эвенки)

Освоение Сибири способствовало ускорению социально- экономического развития коренных народов

Культура xviIв

Главные тенденция в культуре XVII века – начало обмирщения - преобладающие светской культуре над религиозной.

Грамотность и образование: Растет число грамотных среди торгово-ремесленного посадского населения городов. Производят рукописные и печатные книги. Устав сменился скорописью. В 1621г. появилась первая газета «Куранты». Она представляла собой перевод иностранных новостей для царя. Преобладает индивидуальное образование. Функционируют школы при монастырях. Из-за потребности в специалистах в 1687г. создана Славяно-греко-латинская академия для подготовки чиновников.Развиваются научные знания. Ослабевает влияние церкви. Активизируются контакты с Западной Европой. Растет промышленное производство. Изменяется мировоззрение. Переводят на русский язык научные трактаты, снаряжаются географические экспедиции (Поярков, Хабаров, Дежнев), составляются карты. Исторические знания связаны с хронографами(обзорами событий всемирной истории) и летописями.

Реформы в России в России в 1/4xviiIв

Реформы связаны с именем Петра I Алексеевича (1672-1725гг.). Отсталость России стала очевидна в ходе Азовских походов (1695, 1696г.).В России не было развитой промышленности, торговли, отсутствовали выходы к морям, существовала нерегулярная армия. Государственный аппарат не соответствовал требованиям времени. Культура патриархальна, нет контактов с Западом. У России был низкий международный авторитет.

Цель реформ: преодолеть отсталость России. Реформы проводились спонтанно. Они охватили все сферы жизни страны.

Социально-экономическая сфера:.1.ужесточение финансовой политики:увеличение косвенных налогов; в 1719г. подворный налог заменен подушной податью.2.укрепление класса феодалов: 1714г. указ о майорате-единонаследии- поместье получал старший сын; остальные должны были заниматься государственной службой. Для того, чтобы заинтересовать государственной службой вводился табель о рангах.3. развитие мануфактурной промышленности, но на мануфактурах работали крепостные..4. политика протекционизма – покровительство отечественным производителям;.5. бурная торговля, экспорт превысил импорт.

Проведена реформа государственного аппарата.Столица государства перенесена в Санкт-Петербург из Москвы, чтоб консервативные дворяне не мешали проводить реформы. В 1721г. Петр Iпринял титул императора. Комитет министров был совещательным органом при императоре. В 1711г. утвержден Сенат –исполнительный и законосовещательный орган. Вместо Приказов в 1718г. введено 11 коллегий (каждая контролировала определенную отрасль промышленности). Церковный Синод подчинен императору. Местное управление поручалось губернаторам (к 1721г. в стране 11 губерний).

Реформа армии. С 1715г. регулярная армия.Один из 500человек становился рекрутом.

Реформа в сфере культуры должна была изменить мышление населения. 22 января 1724г. основана Академия наук. С введением ассамблей в 1718г. прекратилось женское затворничество. Составлено поучение юношеству «Юности честное зерцало». Изменения в одежде, бритье бород. В 1710г. введен гражданский алфавит. С 1 января 1700г. введено празднование Нового года по Европейскому образцу. При Петре I начинаются поездки за границу учиться.

Начало XVIIIв. – время установления абсолютизма. Реформы привели к преодолению отсталости России, но они проводились за счет ужесточения крепостничества. Вспыхивали восстания:1706г. Астраханское, 1707-1709г.г. – Кондратия Булавина. Реформы закрепили раскол власти и общества.