Цели задачи прохождения практики

Преддипломная практика студентов юридического факультета НФИ КемГУ является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и учебного процесса подготовки бакалавров, по направлению подготовки «Юриспруденция» 40.03.01.

Основными целями практики является:

- подготовка студентов к осуществлению мотивации в самоопределение сферы профессиональной - деятельности, выявление эффективных должностных позиций;

- осознание социальной значимости своей будущей профессии и приобретение высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности;

- сбор и обобщение материалов по дипломному проектированию.

Задачами практики являются:

-овладение практическими навыками по оказанию юридической помощи;

- приобретение практических навыков в составлении юридических документов;

-формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

1.Способы и формы проведения преддипломной практики

Преддипломная практика требует знаний, умений и навыков, получены студентами при изучении дисциплин первого, второго, третьего, четвертого курсов, базовой части, вариативной части и дисциплин по выбору учебного плана:

- курсов дисциплин направления: теории государства и права, административного права, гражданского права, уголовного права, гражданского процесса, арбитражного процесса, трудового права, уголовного процесса, предпринимательского права, права социального обеспечения.

2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении преддипломной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ооп

В результате прохождения преддипломной практики обучающийся должен овладеть:

общекультурными компетенциями (ОК-3, ОК-5, ОК-8, ОК-9) :

-владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

-обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

-имеет нетерпимое отношение и к коррумпированному поведению; уважительно относится и праву и закону (ОК-8);

-стремится к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-9);

профессиональными компетенциями (ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-14, ПК-15,ПК-16,ПК-17, ПК-18, ПК-19):

-способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем деятельности (ПК-1);

-способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правовой культуры (ПК-2);

-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

-готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных актов, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

-способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

-способен выявлять, давать оценку, юридические заключения в конкретных видах деятельности (ПК-16);

-способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

-способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ППК-18);

-способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

Таблица освоения компетенций обучающегося, формируемых в результате прохождения преддипломной практики

Код компетенции	Формируемые компетенции	Результат освоения дисциплины
ОК-3	Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.	Знать: - мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; -лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы; -основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; -понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции. Уметь: -находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; -оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; -применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях. Владеть: -навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; - навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.
ОК-5	Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.	Знать: -мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; -лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы; -основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста; -сущность профессионально-нравственной деформации и пути её предупреждения и преодоления; -понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции. Уметь: -находить эффективные организационно-управленческие решения; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; -применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях. Владеть: -навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; - навыками поведения в коллективе и общения с гражданами.
ОК-8	Способен использовать основные положения и методы наук при решении профессиональных задач.	Знать: - основные понятия, категории и инструменты,закономерности функционирования социальных, и экономических наук при решении профессиональных задач. Уметь: - использовать теоретические знания для оценки состояния социальных, гуманитарных и экономических наук; - анализировать и интерпретировать данные статистики о социально – экономических процессах и явлениях. Владеть: - навыками самостоятельной работы с научной литературой и публичными выступлениями социальных, и экономических наук при решении профессиональных задач.
ОК-9	Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.	Знать: - основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве; - роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества. Уметь: - использовать знания для решения социальных и профессиональных задач; - находить эффективные решения; - необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики. Владеть: - навыками постановки юридических целей и их эффективного достижения, исходя из интересов различных субъектов и с учетом непосредственных и отдаленных результатов.
ПК–1	Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.	Знать: - систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права. Уметь: -оперировать юридическими понятиями и категориями; -анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; -толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть: - юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; - навыками: реализации норм материального и процессуального права.
ПК–2	Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.	Знать: - сущность правоотношений в отраслях материального и процессуального права. Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть: -юридической терминологией; - навыками работы с правовыми актами; -осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; -давать квалифицированные юридические заключения и консультации; -правильно составлять и оформлять юридические документы.
ПК-5	Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.	Знать: - основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов. Уметь: -осуществлять правовую экспертизу -нормативных правовых актов; -давать квалифицированные юридические заключения и консультации; -правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: - навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
ПК-6	Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.	Знать: - сущность правоотношений в отраслях материального и процессуального права; - уголовного права; -уголовно-процессуального права,криминалистики. Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; -анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеть: - способностями осмысления и деятельности в ситуациях с непредсказуемым результатом (проблемные ситуации); - способностями анализировать правовые нормы относительно конкретных условий их реализации, своего места и позиции относительно ситуации действия.
ПК-14	Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных актов, способствующих созданию условий для проявления коррупции.	Уметь: -осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; -давать квалифицированные юридические заключения и консультации; -правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: -реализации норм материального и процессуального права; -принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
ПК-15	Способен толковать различные правовые акты.	Знать: -сущность правоотношений в отраслях материального и процессуального права; -уголовного права; -уголовно-процессуального права, криминалистики. Уметь: -анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; -осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; -давать квалифицированные юридические заключения и консультации; -правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеть: -способностями анализировать правовые нормы относительно конкретных условий их реализации, своего места и позиции относительно ситуации действия.
ПК-16	Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.	Знать: -основные принципы консультирования в конкретных видах юридической деятельности. Уметь: -осуществлять квалифицированную юридическую помощь. Владеть: - навыками консультирования в конкретных видах юридической деятельности.
ПК-17	Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и практическом уровне.	Знать: - основные теоретические положения правовых дисциплин. Уметь: - использовать в учебном процессе пассивные, активные и интерактивные методики обучения. Владеть: - основными методиками преподавания правовых дисциплин.
ПК-18	Способен управлять самостоятельной работой обучающихся.	Знать: -предмет и методы общей и юридической психологии, соответствующих отраслей права, основы управления поведением коллектива. Уметь: - нацелить обучающихся на эффективные способы самостоятельной работы. Владеть: -основными методиками управления коллективом обучающихся.
ПК-19	Способен эффективно осуществлять правовое воспитание.	Знать: - действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов. Уметь: - правильно толковать нормативные правовые акты и доводить их требования до окружающих. Владеть: - методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства.