Дневник практики

Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина

Социально-педагогический факультет

Кафедра социальной работы

Дневник практики

Студент Козачук Юлия Витальевна

Специальность Социальная работа (Социально-психологическая деятельность).

Курс II Форма обучения дневная

Направляется на летнюю ознакомительную практику.

(название практики)

Сроки практики с 29.06.2015 по 25.07.2015

Учреждение Территориальный Центр социального обслуживания населения Брестского района.

Курсовой руководитель практики Бегер Светлана Валерьевна

Задание. Познакомиться с программой практики, распределением по объектам, со своими групповыми руководителями.

Цель практики:

Познакомить студентов с основными учреждениями, оказывающими социально-педагогическую помощь, социальную защиту населению, а также с особенностями профессиональной деятельности специалистов различного профиля этих учреждений.

Задачи практики:

1. Знакомство с организацией, функционированием, опытом деятельности учреждений, оказывающих социальную помощь, защиту и поддержку населению.

2. Овладение элементами профессионального наблюдения, сравнения, сопоставления и анализа.

3. Развитие профессионально-значимых качеств, необходимых специалисту по социальной работы.

4. Формирование коммуникативных умений и навыков непосредственного взаимодействия с сотрудниками и клиентами учреждений.

5. Содействие социально-психологической адаптации к условиям будущей профессиональной деятельности, осознанию своей профессиональной роли.

Содержание заданий:

1. Познакомиться с учреждением.

2. Составить индивидуальный план работы.

3. Познакомиться с конкретным специалистом и клиентами, с которыми он работает в данном учреждении.

4. Познакомиться с квалификационными требованиями, предъявляемыми специалисту по социальной работе (социальному педагогу, педагогу-психологу).

5. Изучить документацию, имеющуюся в учреждении.

6. Изучить особенности взаимодействия учреждения с различными общественными и государственными организациями.

7. Изучить особенности делового этикета конкретного специалиста (социального педагога, специалиста по социальной работе, педагога-психолога).

8. Посетить несколько мероприятий (2-3) или консультаций, приемов клиентов в учреждении.

9. Помогать специалисту в его повседневной работе.

Задание1. Познакомиться с учреждением.

Цель: Выявить общие сведения об учреждении, его структуре, основных направлениях деятельности, о составе специалистов, их обязанностях, о проблемах учреждения.

Методика выполнения: Беседа с представителем администрации учреждения. Изучение документации учреждения. Изучение информации, находящейся на стендах данного учреждения.

Социальный паспорт учреждения.

Тип учреждения.	Государственное учреждение «Территориальный центр социального обслуживания населения Брестского района»
Ф.И.О. ключевых фигур.	Михайловской Светланой Александровной – директор; Савоневская Татьяна Викторовна - заместитель директора; Юрисконсульт – Богук Александра Александровна; Главный бухгалтер – Муха Людмила Михайловна; Бухгалтер – Угляница Наталья Александровна; Экономист – Новицкая Алёна Викторовна; Отделение первичного приема, информации, анализа и прогнозирования. Заведующий отделением – Недзельская Тамара Иосифовна; Отделение срочного социального обслуживания. Заведующий отделением – Бегеба Елена Сергеевна Отделение дневного пребывания для инвалидов. Заведующий отделением– Веремеюк Оксана Владимировна; Отделение социальной помощи на дому. Заведующий отделением – Ковальчук Оксана Владимировна; Отделение социальной адаптации и реабилитации. Заведующий отделением – Матвеюк Алена Степановна.
Краткая историческая справка о создании и развитии учреждения.	Государственное учреждение «Территориальный центр социального обслуживания населения Брестского района» (далее – Центр) является государственным учреждением социального обслуживания, создано решением Брестского районного исполнительного комитета от 01.12.2003 №979, зарегистрированного Брестским областным исполнительным комитетом 30.01.2004. Структурными подразделениями Центра являются: - отделение первичного приема, информации, анализа и прогнозирования; - отделение срочного социального обслуживания; - отделение социальной помощи на дому; - отделение социальной адаптации и реабилитации; - отделение дневного пребывания для инвалидов.
Категории населения, которым данное учреждение оказывает помощь.	граждане, подвергшиеся психофизическому насилию, ставшие жертвами торговли людьми, пострадавшие от преступной деятельности; лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; лица, освободившиеся из мест лишения свободы; граждане и семьи, находящиеся в социально опасном положении; граждане, пострадавшие от стихийных бедствий, техногенных катастроф, терактов и др.; многодетные семьи; одиноких граждан; одиноко проживающие, ветеранов ВОВ , узников , долгожителей ; неполных семей; гражданt из числа лиц, обязанных возмещать расходы государству на содержание их несовершеннолетних детей; инвалиды.
Штат учреждения.	Штатная численность составляет 73,1 ставки; социальные работники – 37,6 ставки; административные аппарат – 35,5 ставки. Директор; Заместитель директора; Юрист-консультант; Главный бухгалтер; Бухгалтер; Экономист; Заведующие отделениями; Психологи; Специалисты по социальной работе; Социальные педагоги; Водители; Другие.
Характеристика особенностей воспитательной и материальной базы учреждения.	* Клуб «Диалог» в поселке Муховец *Клуб «Вдохновение» в д. Тельмы *Клуб «Гармония» в а\г Вистычи , который был создан в рамках реализации проекта «Вистычи – здоровый агро-городок» На базе клубов работают 6 кружков - этнографический - литературная гостиная - 2 кружка по обучению искусству фотографии - занятие фитнесом «Линия здоровья» - психологическая грамотность Так же работают 2 компьютерных класса по обучению пожилых людей компьютерной грамотности в д. Тельмы и Вистычи. У некоторых сотрудников имеются отдельные кабинеты, где есть отдельный стол, компьютер, место для работы с посетителями. Имеются стенды с методическими разработками.
Режим работы учреждения.	8.00 – 13.00 14.00 – 17.00 Выходной: субботы, воскресенье.
Основные направления в работе учреждения.	- зачисление граждан в отделение социальной помощи на дому, тел. 20 94 87, каб. 6 - оказание гуманитарной помощи, тел. 20 94 89, каб. 2; - разовые платные социальные услуги (распиловка дров (знаменский сельский совет), ремонт и устройство заборов, мелкий косметический ремонт, парикмахерские услуги и др.), и тел.20 94 89, каб. 2; - предоставление транспортных услуг «Социальное такси», тел.20 94 89, каб. 2; - обеспечение техническими средствами реабилитации (инвалидные коляски, ходунки, трости и др.), тел.20 94 89, каб. 3; - предоставление услуг сиделки, няни, тел.20 94 89, каб. 2; - прием документов для назначения государственной адресной социальной помощи, тел. 20 94 89, каб. 2; - оформление граждан в дома-интернаты, 20 86 66, каб. 1; - выдача удостоверений многодетной семьи, тел. 20 94 91, каб. 8; - оказание психологической помощи, тел. 95 90 57, каб. 5; - юридическое консультирование, тел. 20 94 93, каб. 7; - принятие в отделение дневного пребывания для инвалидов, тел. 55 91 54; - Клуб «Диалог» для пожилых граждан (д. К.Жировецкая), тел. 20 94 91, каб. 8. - Клуб «Диалог поколений» для пожилых граждан (аг.Мухавец) тел. 20 94 91, каб. 8 - Компьютерный класс «КЛАСС!» для пожилых граждан (аг.Вистычи) тел. 20 94 91, каб. 8
Особенности воспитательной работы учреждения.	• оказание гражданам психологических, консультативных услуг, содействие в социальной адаптации и реабилитации граждан; • оказание помощи в преодолении межличностных и семейных конфликтов; • проведение практических занятий, психологических тренингов; организация работы клуба «Диалог поколений» для пожилых граждан в аг.Мухавец; • организация работы клуба «Диалог» для пожилых граждан в д. Каменица-Жиравецкая; • организация работы компьютерного класса «КЛАСС!» для пожилых граждан в аг.Вистычи. развитие и поддержание у инвалидов навыков поведения, самоконтроля, общения, приобретенных в ЦКРОиР; • развитие творческих способностей и интересов у инвалидов, способностей к трудовой деятельности, трудовых навыков; • содействие в трудоустройстве инвалидов, успешно прошедшим трудовую реабилитацию в отделении по обучаемой специальности; • работа с родственниками инвалидов в целях организации преемственности реабилитационных мероприятий в семье; • создание условий для удовлетворения потребностей инвалидов их членов их семей в общении; • диагностика уровня развития задатков, способностей к определенным трудовым операциям для дальнейшей работы в реабилитационно-трудовой мастерской. Проводятся профилактические лекции, беседы, консультации, тренинги.

Вывод.

Задание 2.

Индивидуальный план работы.

Здание	Сроки выполнения	Отметка о выполнении
Познакомиться с программой практики, распределением по объектам, со своими групповыми руководителями. Участие в работе установочной конференции.
1. Познакомиться с учреждением.
2. Составить индивидуальный план работы.
3. Познакомиться с конкретным специалистом и клиентами, с которыми он работает в данном учреждении.
4. Познакомиться с квалификационными требованиями, предъявляемыми специалисту по социальной работе (социальному педагогу, педагогу-психологу).
5. Изучить документацию, имеющуюся в учреждении.
6. Изучить особенности взаимодействия учреждения с различными общественными и государственными организациями.
7. Изучить особенности делового этикета конкретного специалиста (социального педагога, специалиста по социальной работе, педагога-психолога).
8. Посетить несколько мероприятий (2-3) или консультаций, приемов клиентов в учреждении.
9. Помогать специалисту в его повседневной работе.
1. Обобщить полученные на практике результаты.
2. Подготовить и провести на итоговой конференции тематическое выступление.

Задание 3.