Краязнаўства і этналогія Беларусі непасрэдным чынам звязана з такімі навуковымі дысцыплінамі як гісторыя Беларусі, археалогія і іншымі, а таксама і з шэрагам спецыяльных гістарычных дысцыплін – палеаграфіяй, нумізматыкай, геральдыкай, фалерыстыкай і г.д. Такім чынам, вялікае значэнне ў вывучэнні краязнаўства і этналогія Беларусі мае міждысцыплінарны падыход.

Змест дысцыпліны падзелены на 20 модуляў.

Мэта и задачы дысцыпліны Мэта краязнаўства і этналогіі Беларусі - падрыхтоўка будучых

настаўнікаў да самастойнай краязнаўчай работы, да выкарыстання яе як важнага сродку навучальна-выхаваўчага працэсу; знаёмства з гісторыкакультурнай спадчынай Беларусі, метадамі яе зберажэння і выкарыстання;

		У
патрыятычнае выхаванне студэнтаў, фарміраванне ў іх беражлівых адносін да
гісторыка-культурных каштоўнасцей.
Задачы гістарычнага краязнаўства Беларусі заключаюцца ў тым, што
студэнты павінны:	П
∙ авалодаць навыкамі арганізацыі краязнаўчай работыГў школе;
	Й
∙ умець падрыхтаваць і правесці гісторыка-краязнаўчуюБ		экскурсію;
∙ авалодаць уменнямі весці навуковую краязнаўчую работу;

∙ ведаць асноўныя этапы развіцця гісторыка-краязнаўчай работы на Беларусі;
∙ ведаць і ўмець прымяняць на практыцыИзаканадаўства Рэспублікі Беларусь
			О	спадчыны;
	аб ахове і зберажэнні гісторыка-культурнайР
∙		Т
	ведаць асноўныя этапы развіцця архітэктуры і садова-паркавага мастацтва
	И
	Беларусі, іх стылёвыя асаблівасці;
∙	З
	ведаць найбольш адметныя помнікі гісторыі і культуры Беларусі;

∙ пазнаёміцца з гісторыяй і асновамі дзейнасці музейных і архіўных устаноў

Беларусі.		П
Задачы этналогііОБеларусі: засваенне тэарэтычных ведаў у галіне
	Е
этналогіі; вывучэнне сучасных этнічных працэсаў і змяненняў у быце і
Р

культуры беларускага народа; авалоданне практычнымі ўменнямі выкарыстання ведаў і практычных навыкаў у галіне этналогіі пры вывучэнні айчыннай гісторыі; выкарыстанне дадзеных этналогіі ў вучэбнай і пазакласнай рабоце.

ЗМЕСТ ВУЧЭБНАГА МАТЭРЫЯЛА Гістарычнае краязнаўства Беларусі

Нулявы модуль. Прадмет і задачы гістарычнага краязнаўства.

Паняцце «краязнаўства». Аб’екты даследавання. Галіновае краязнаўства. Гістарычнае краязнаўства і яго крыніцы. Дзяржаўнае, грамадскае і школьнае краязнаўства. Праграмнае і непраграмнае краязнаўства. Роля краязнаўства ў навучанні і выхаванні школьнікаў, у справе аховы прыроды, помнікаў гісторыі