- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Методологические основания научного и диагностического исследования в социальной психологии
- •Тема 2. Количественные и качественные методы в современной социальной психологии
- •Тема 4. Интерактивные методы в социальной психологии
- •Тема 5. Тестовые методы в социально-психологических исследованиях
- •Тема 6. Праксиметрический (архивный) и биографический методы в социальной психологи
- •Тема 7. Контент-анализ в социально-психологическом исследовании
- •Тема 8. Методы изучения групп в социальной психологии
- •Тема 9. Метод экспертной оценки в социально-психологическом исследовании
Содержание учебного материала
Тема 1. Методологические основания научного и диагностического исследования в социальной психологии
Научное психологическое исследование как процесс познавательной деятельности. Житейское и научное социально-психологическое знание. Специфика научного исследования в социальной психологии. Основные методологические парадигмы в социальной психологии. Изменения объекта и предмета социальной психологии в истории психологии. Основные проблемные области социально-психологического исследования. Методология научного социально-психологического исследования как особая теоретическая область знания. Эволюция исследовательских методологий в социальной психологии. Соотношение методологии, методов и методик социально-психологического исследования. Элементы научного социально-психологического исследования: проблема, объект, предмет, цель, задачи, гипотеза. Современные классификации методов научного социально-психологического исследования. Сравнительный анализ научного и диагностического исследования.
Тема 2. Количественные и качественные методы в современной социальной психологии
Количественные измерения в социальной психологии. Качественные подходы и методы качественного исследования в социальной психологии. Достоинства и недостатки количественных и качественных методов в социально-психологических исследованиях. Пути оптимального сочетания количественных и качественных методов в социальной психологии. Позитивистская методология в социальной психологии. Операционализация и верификация как основания научности психологического исследования. Валидность, надежность, структурированность количественных методов. Эксперимент, квазиэксперимент, структурированное интервью, наблюдение, тесты в социально-психологическом исследовании.
Качественные методы в социальной психологии. Неструктурированность, адаптивность к изменяющимся условиям исследования как характеристики качественных методов. Неструктурированное (свободное) интервью, неструктурированное (полевое) и включенное наблюдение, изучение документов, феноменологическое интервью, фокус группы, дискурсный анализ, нарративный анализ в современных социально-психологических исследованиях.
Тема 3. Наблюдение и эксперимент в социальной психологии Специфика метода наблюдения в социальной психологии. Цели и задачи наблюдения. Объект наблюдения. Предмет наблюдения. Ситуации наблюдения. Области применения метода наблюдения в социальной психологии. Виды социально-психологического наблюдения и их характеристика. Качественные оценки наблюдения. Квалификация единиц наблюдения. Категории наблюдения. Количественные оценки наблюдения. Квантификация. Способы количественной оценки результатов наблюдения. Проблема согласования данных наблюдателей.
Эксперимент в социальной психологии. Виды социально-психологических экспериментов. Свойства эксперимента как метода исследования в социальной психологии. Требования к экспериментальному методу в социальной психологии. Достоинства и недостатки социально-психологического эксперимента.