- •Учреждение образования
- •Психология управления
- •Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант)
- •Курс (курсы) ________________1__________________________________________________________
- •2013 Г.
- •Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальностям «Психология», «Практическая психология»
- •1.2. Формы и методы обучения и воспитания
- •1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)
- •1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
- •2. Содержание учебного материала
- •3. Требования к курсовой работе (проекту)
- •4. Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •5. Информационно-методические материалы по дисциплине
- •5.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
5.1. Перечень рекомендуемой литературы
Основная литература:
Генов, Ф. Психология управления: основные проблемы / Ф. Генов. – М.: Прогресс, 1982. – 422 с.
Кабаченко, Т.С. Психология управления: Учебное пособие / Т.С. Кабаченко. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 384 с.
Кричевский, Р.Л. Если Вы – руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе / Р.Л. Кричевский. – М.: Дело, 1996. – 384 с.
Кухарчук, А.М. Управление – менеджмент. Лидерство и руководство: теор. основы: тесты / А.М. Кухарчук, С.С. Майхуб. – Минск: Экоперспектива, 2011. – 304 с.
Малышев, К.Б. Психология управления: науч.-метод. пособие для вузов / К.Б. Малышев. – М.: ПЕРСЭ, 2000. – 144 с.
Дополнительная литература:
Деркач, А.А. Психологические основы развития профессионала / А.А. Деркач. – М.: Изд-во Моск. Психолого-соц. ин-та. Воронеж: НПО «МОДЕК», 2004. –752 с.
Диагностика управленческих способностей (сборник тестов и диагностических методик для руководителей): учеб.-метод. пособие / автор-сост. Н.В. Романчик. – Минск: РИВШ, 2004. – 206 с.
Красовский, Ю.Д. Управление поведением в фирме: эффективность и парадоксы (на материалах 120 российских компаний): практ. пособие. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 361 с.
Кузьмин, И.А. Психотехнологии и эффективный менеджмент / И.А. Кузьмин. – М.: Технолог.школа бизнеса, 1993. – 90 с.
Молл, Е.Г. Управление карьерой менеджера / Е.Г. Молл. – СПб.: Питер, 2003. – 352 с.
Морозов, А.В. Деловая психология / А.В. Морозов. – СПб.: Изд-во «Союз», 2000. – 571 с.
Питерс, Т. В поисках эффективного управления / Т. Питерс, Р. Уотмен. – М., 1986. – 450 с.
Почебут, Л.Г. Организационная психология: учеб.пособие / Л.Г. Почебут, В.А. Чикер. – СПб.: Речь, 2000. – 298 с.
Прохоров, А.П. Русская модель управления / А.П. Прохоров. – М., 2002. – 234 с.
Самоукина, Н. Антикризисное управление компанией / Н. Самоукина. – СПб.: Питер, 2003. – 192 с.
Тидор, С.Н. Психология управления: от личности к команде / С.Н. Тидор. Петрозаводск: Фолиум, 1996. – 224 с.
Трусь, А.А. Как эффективно делегировать полномочия. Практическое пособие для руководителя / А.А. Трусь. – Минск: Агентство Владимира Гревцова, 2008. – 152 с.
Тутушкина, М.К. Практическая психология для менеджеров / М.К. Тутушкина. – М.: ФИЛИНЪ, 1996. – 414 с.
Урбанович, А.А. Психология управления: учеб.пособие / А.А. Урбанович. – Мн.: Харвест, 2003. – 640 с.
Шейнов, В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение / В.П. Шейнов. – Мн.: Амалфея, 1997. – 288 с.
Шейнов, В.П. Скрытое управление человеком (Психология манипулирования) / В.П. Шейнов. – Мн.: Харвест, 2003. – 848 с.
Шейнов, В.П. Как управлять другими. Как управлять собой (Искусство менеджера) / В.П. Шейнов. – Мн.: Амалфея, 1996. – 427 с.
Шпалинский, В.В. Психология менеджмента: учеб.пособие / В.В. Шпалинский. – М.: УРАО, 2000. – 184 с.
Якокка, Ли. Карьера менеджера / Ли Якокка. – М., 1991. – 420 с.
5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
Задания в тестовой форме______________________________________
6. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины, с которой требуется согласование |
Название кафедры |
Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине |
Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола) |
Социальная психология |
ОиСП |
|
|
|
|
|
|
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на ____ / _____ учебный год
№ п/п |
Дополнения и изменения |
Основание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
___________________________________ (протокол № __ от __________ 20___ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
__________________________ ____________________ _________________________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись)(И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
__________________________ ____________________ _________________________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись)(И.О.Фамилия)