2015_Rasshirennaya_versia_tezisov

АЛЬФА-РИТМ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ УРОВНЯ КОГНИТИВНОГО КОНТРОЛЯ СВЯЗАН С ВЫРАЖЕННОСТЬЮ

АЛЬФА-РИТМА ПОКОЯ

Лазарев И.Е., Молчанова Д.В., Новиков Н.А., Чернышев Б.В.

НИУ ВШЭ

Многие современные авторы полагают, что ухудшение когнитивного контроля связано с увеличением мощности теменно-затылочного альфа-ритма, а улучшение – с его уменьшением. Не вполне понятно, можно ли это утверждение обобщить на задачи не в зрительной модальности, и как меняются проявления динамики когнитивного контроля в зависимости от индивидуальных особенностей.

В данном исследовании была проанализирована мощность предстимульного альфа-ритма в слуховой конденсационной задаче, создающей высокую нагрузку на систему внимания. В эксперименте участники (N = 47) выполняли задачу, в которой предъявлялись четыре тона, каждый из которых имел две отличительные особенности: был либо "низким" или "высоким" (синусоидальный сигнал 500 Гц или 2000 Гц), и либо "зашумленным", либо "чистым" (т.е. с или без наложенного широкополосного шума). Участники эксперимента должны были нажимать одну или другую кнопку в зависимости от комбинации двух отличительных особенностей. Также предъявлялись частые дистракторы (чистые тоны 400 Гц). Длительность каждого стимула составляла 40 мс. Межстимульный интервал был случаен в пределах 2500 ± 500 мс. Инструкция не налагала ограничений на скорость ответа или на необходимость ответа в случае неопределенности. Мощность предстимульной ЭЭГ в 21 отведении (FP1, FPz, FP2, F3, Fz, F4, FC3, FCz, FC4, C3, Cz, C4, CP3, CPz, CP4, P3, Pz, P4, O1, Oz, O2) анализировали для правильных и ошибочных ответов. Перед выполнением конденсационной задачи регистрировали ЭЭГ в состоянии спокойного бодрствования с закрытыми глазами (выраженность альфа-ритма покоя вычислялась для медиального затылочного отведения Oz).

Было обнаружено достоверное (p<0,05) взаимодействие факторов «Выполнение задачи» и «Мощность альфа-ритма покоя» для выраженности предстимульного альфаритма (8-13 Гц). Правильному выполнению задачи соответствовала большая (по сравнению с ошибками) мощность альфа-ритма, если она была изначально (в покое) велика, и меньшая, если она была мала. Эти результаты показывают, что в условиях слуховой задачи на внимание уменьшение мощности ЭЭГ в альфа-диапазоне не обязательно является индексом увеличения уровня когнитивного контроля. Альфаритм покоя, являясь стабильной характеристикой индивида, также оказывает влияние на направление проявлений динамики когнитивного контроля.

Исследование осуществлено в рамках программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ в

2014-2015 году.

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ

КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НЕЙРОРЕАБИЛИТАЦИИ

Ларина О.Д.1, Клевцова С.В.2

1 — МГГУ им. М.А. Шолохова, 2 — ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации

В ГБУЗ “Центр патологии речи и нейрореабилитации Департамента здравоохранения г. Москвы” проходят курс нейрореабилитации пациенты с нарушениями речи и других высших психических функций, возникшими в результате локальных поражений головного мозга.

41

Нами проанализированы результаты комплексной нейрореабилитации 54 больных, у которых в 76% случаев наблюдалась грубая и очень грубая степень выраженности дефекта. В речевом плане преобладали больные с моторными формами афазии (афферентной — 51,5%, эфферентной — 17%), которые имели также очень грубые и грубые двигательные расстройства. Центр оснащен всем необходимым оборудованием для обеспечения безбарьерной среды для таких пациентов (коляски, пандус, лифты и т.д.).

Коррекционными задачами при работе с очень грубыми и грубыми нарушениями функций у пациентов являются работа над преодолением первичного дефекта на уровне гнозиса и праксиса и расширение социально-коммуникативного потенциала.

Программа комплексной нейрореабилитации строится по результатам развернутого нейропсихологического обследования и включает разные виды логопедических занятий, направленных на преодоление нарушений как речевых, так и неречевых функций. Наряду с традиционными методами воздействия применяется специально созданная для взрослых пациентов восстановительно-коррекционная компьютерная программа «Восстановление речи» (авторы Ларина О.Д., Королева О.А.), позволяющая специалисту применять весь арсенал методик с учетом преморбидного уровня пациента, гендерных различий, возраста, образования, специальности, социально-коммуникативных потребностей.

Компьютерные логопедические занятия, являясь частью коррекционных мероприятий, включающих индивидуальные и групповые логопедические, психологокоррекционные и эрготерапевтические занятия, проводятся по индивидуальной для каждого пациента программе. Навыки, полученные пациентом на логопедических занятиях, отрабатываются, закрепляются и автоматизируются на компьютерных. Простота и доступность работы на компьютере, яркий картинный материал, разнообразный лексический материал, визуальные и звуковые маркеры, упорядоченность заданий и упражнений, постепенный переход от простого материала к сложному, возможность перестроить «мышку» под левую руку позволяют быстро и эффективно работать с программой даже больным с очень грубыми двигательными нарушениями, которым недоступны традиционные средства письма.

Можно заключить, что информационно-компьютерные технологии повышают коммуникативные возможности пациентов и являются необходимым инструментарием логопеда.

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГОЛОВНОГО МОЗГА У БОЛЬНЫХ НА РАННЕМ ЭТАПЕ

ПРИСТУПООБРАЗНОЙ ШИЗОФРЕНИИ И БОЛЬНЫХ ИЗ ГРУППЫ УЛЬТРАВЫСОКОГО РИСКА

Лебедева И.С.1, Ахадов Т.А.2, Омельченко М.А.1, Томышев А.С.1, Семенова Н.А.2,3,4 Ублинский М.В.2, Карелин С.А.1,5, Помыткин А.Н.1, Паникратова Я.Р.1, Каледа В.Г.1

1 — ФГБНУ НЦПЗ, 2 — НИИНДХиТ ДЗ г. Москвы, 3 — Институт биохимической физики имени Н. М. Эмануэля РАН, 4 — Институт химической физики имени Н. Н. Семенова РАН, 5 — Биологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова

Настоящее сообщение основано на результатах мультидисциплинарного исследования, одной из задач которого было определение диапазона нейрофизиологических и нейровизуализационных особенностей головного мозга у

42

больных юношеской приступообразной шизофренией и больных из группы т.н. «ультравыского риска» по развитию эндогенного психоза (УВР).

Нейрофизиологический профиль определяли с помощью методов регистрации слуховых ВП в парадигме oddball и парадигме sensory gating (модификация с использованием параметров N100), обследование было проведено на аппаратнопрограммном комплексе топографического картирования биопотенциалов мозга (NeuroKM, НМФ «Статокин», Россия) в комплекте с аудиогенератором (МБН, Россия). Методы нейровизуализации (структурная и функциональная МРТ, диффузионнотензорная томография, трактография, одновоксельная протонная магнитно-резонансная спектроскопия) были реализованы на МР томографе Achieva Philips (Голландия) с напряженностью магнитного поля 3.0 Тесла, оснащенном градиентной системой DualQuasar и 8-канальной приемной радиочастотной катушкой для головы. Обработку проводили как на рабочей станции Philips Extended MR Workspace 2.6.3.4 (с

использованием программ, установленных производителем), так и с помощью программных пакетов SPM8 (Friston et al., 2007; www.fil.ion.ucl.ac.uk/spm) FreeSurfer 5.3.0 (MGH/MIT/Harvard Medical School, Athinoula A. Martinos Center for Biomedical Imaging), FSL 5.0.7 (Oxford Centre for Functional Magnetic Resonance Imaging of the Brain Software Library).

В рамках исследования были получены данные о нарушении процессов избирательного внимания, снижении объемов серого вещества, множественных локусах изменений микроструктуры проводящих путей головного мозга у больных шизофренией, в то время как у больных из группы УВР эти отклонения были выражены в меньшей степени. В обеих группах не выявлены отличия от психически здоровых испытуемых по концентрациям N-ацетиласпартата, холинсодержащих веществ, креатина\фосфокреатина, индекса глутамин\глутамат в дорсолатеральной префронтальной коре, колене мозолистого тела. Вместе с тем, только в группе УВР были обнаружены нейрофизиологические аномалии, предполагающие нарушение механизмов "сенсорного фильтра".

Полученные данные подтверждают существование структурнофункциональных аномалий головного мозга уже в доманифестный период шизофрении, выявлен нелинейный характер функциональных изменений на разных этапах заболевания.

Работы была поддержана грантами РГНФ 13-06-00655, РФФИ 15-06-05758

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ГЛАЗОДВИГАТЕЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ В УСЛОВИЯХ СЛОЖНОЙ ЗРИТЕЛЬНОЙ

СТИМУЛЯЦИИ

Литвинова А.С., Ратманова П.О., Напалков Д.А.

МГУ им. М.В. Ломоносова

Целью нашей работы было выявление особенностей возрастных изменений параметров движений глаз в условиях зрительной стимуляции разной сложности.

Методика. В исследовании приняли участие 21 здоровый молодой доброволец в возрасте от 17 до 30 лет и 20 здоровых добровольцев старшего возраста от 50 до 75 лет. Исследование проводили в соответствии с принципами Хельсинкской декларации; протокол одобрен Комиссией по биоэтике Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

В работе использовали две методики регистрации движений глаз. Зрительновызванные саккады регистрировали электроокулографическим методом, используя парадигмы зрительной стимуляции 'Gap' и 'Overlap'. Во время видеоокулографической регистрации произвольных движений глаз (self-paced saccades) участникам на 20

43

секунд предъявляли изображения, составленные из 3-6 точек и образующие геометрические фигуры. Участников просили переводить взгляд между стимулами. Анализировали латентный период (ЛП) зрительно-вызванных саккад, для произвольных саккад подсчитывали общее количество точек, на которые успели посмотреть участники исследования за определенное время.

Результаты. ЛП зрительно-вызванных саккад зависят от возраста и парадигмы зрительной стимуляции. При этом ЛП саккад увеличиваются с возрастом в условиях парадигмы 'Gap', но не в 'Overlap', условия зрительной стимуляции в которой сложнее. Сходные результаты мы получили и при анализе произвольных движений глаз: чем больше точек одновременно человек видел на экране, тем менее выражены возрастные изменения.

Заключение. Согласно нашим данным, чем сложнее схема предъявления зрительных стимулов, тем в меньшей степени параметры движений глаз зависят от возраста человека. Предположительно, сложные экспериментальные условия активируют систему top-down внимания, особенно в старшем возрасте (Açık et al., 2010), что сопровождается более активным вовлечением корковых глазодвигательных полей в процесс подготовки и выполнения саккад (Nelles et al., 2009). Такие функциональные перестройки позволяют компенсировать негативные возрастные изменения при выполнении сложных глазодвигательных задач.

НЕЙРОМАРКЕТИНГОВЫЙ МЕХАНИЗМ АНАЛИЗА ОСОБЕННОСТЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ

ЗРИТЕЛЕЙ В ПРОСМОТР КИНОФИЛЬМА

Лужин А.О., Наумова А.А.

ООО«Универс-Консалтинг» (проект «Нейротренд»)

Сцелью повышения зрительского успеха фильма продюсеры широко используют различные методы тестирования монтажных версий фильма, в частности, фокус-групповые дискуссии. Однако этот метод позволяет выявить лишь рациональные оценки зрителей, сформированные под влиянием исследовательской ситуации, тогда как сам феномен восприятия кинокартины в большей степени относится не к рациональному, а эмоциональному аспекту. Основная задача кинематографа — вызвать эмоциональный отклик у зрителя, отсюда — уровень эмоциональной вовлеченности (ЭВ) зрителей в процессе просмотра фильма есть показатель эффективности картины. Для выявления и анализа особенностей ЭВ зрителя во время просмотра фильма на этапе монтажной версии разработана методика, позволяющая выявить критичные (ведущие к падению ЭВ) эпизоды.

Для расчета показателя ЭВ на протяжении всего просмотра фильма осуществляется регистрация вегетативных показателей, связанных с эмоциями (КГР, плетизмограмма, дыхание). Регистрация осуществляется синхронно для 5 респондентов, для регистрации данных используется полиграф «Энергия». Расчет сводных показателей ЭВ проводится по приведенным данным, стандартизованным с учетом индивидуальных особенностей нейрофизиологического восприятия респондентов. В качестве единицы анализа показателя ЭВ в исследовании используется монтажный эпизод, принятый за фильмический аудиовизуальный стимул, вызывающий некоторое количество психофизиологических реакций. Разбиение фильма на эпизоды осуществляется с учетом авторского замысла, каждый эпизод представляет собой отдельное событие, имеющее некоторую законченную смысловую нагрузку. Таким образом, эпизоды имеют различную продолжительность и оказывают разное влияние на формирование восприятия целостности и понятности сюжета (выбор подобных

44

единиц анализа обусловлен практической необходимостью для возможности внесения изменений в монтаж).

Под ЭВ в исследовании понимается сила эмоциональной включенности в эпизод, общая эмоциональная насыщенность эпизода. На показатель влияет новизна, оригинальность, неожиданность событий, а также разнообразие сенсорных стимулов (громкие звуки, яркие вспышки). Высокие показатели ЭВ позволяют прогнозировать запоминаемость эпизодов и восприятие фильма как интересного.

Проведенные в соответствии с данной методикой исследования монтажных версий фильмов позволили выявить гендерные и возрастные различия в ЭВ при просмотре и определить критичные эпизоды для восприятия фильмов различными половозрастными группами.

ОЦЕНКА ЭФФЕКТА ПОДПОРОГОВОЙ ЭЛЕКТРОКОЖНОЙ СТИМУЛЯЦИИ НЕРВА РУКИ С ЧАСТОТОЙ 1 Гц НА КАЧЕСТВО

ДНЕВНОГО СНА И НА КОНСОЛИДАЦИЮ ПАМЯТИ

Лукьянова Е.А., Полищук А. А., Шумов Д.Е., Украинцева Ю.В., Дорохов В.Б.

ИВНД и НФ РАН

Дельта-сон является наиболее важной стадией сна, необходимой прежде всего для реализации восстановительных процессов в организме. В последние годы показана также особая роль именно этой стадии сна в процессах консолидации памяти. Поэтому среди нефармакологических методов лечения нарушений сна перспективными представляются способы удлинения и углубления этой стадии сна с помощью неивазивной стимуляции мозга.

Целью работы является исследование влияния подпороговой электрокожной стимуляции срединного нерва руки на частоте 1 Гц (частота дельта-ритма ЭЭГ) во время медленноволновой стадии дневного сна на качество сна и на консолидацию памяти.

У 12 испытуемых в начале каждого эксперимента оценивалось функциональное состояние (опросник САН, время простой сенсомоторной реакции), после чего давались задания, требующие участия декларативной и процедурной памяти. Далее, после крепления электродов для регистрации полисомнограммы и определения порога для электрической стимуляции срединного нерва правой руки, в течение 1 часа следовал дневной сон. Во время 3-й стадии сна на кожу предплечья подавались подпороговые электрические импульсы с частотой 1 Гц сериями по 30 сек с 30секундной паузой между сериями. После пробуждения оценивались функциональное состояние испытуемого, объем воспроизведения заученной декларативной информации

истепень усвоения процедурных навыков. Каждый испытуемый участвовал в двух экспериментах: основном (со стимуляцией во время сна) и контрольном (со сном без стимуляции).

Вответ на подпороговую электрокожную стимуляцию во время сна регистрировались вызванные потенциалы (ВП), которые показали усиление компонента N350. Но на длительность эпизодов медленноволнового сна и в целом на структуру сна стимуляция не влияла.

После сна со стимуляцией было выявлено значимое повышение субъективных оценок самочувствия по опроснику САН. В контрольных экспериментах после сна самочувствие улучшалось только на уровне тенденции. В заданиях, требующих участия декларативной и процедурной памяти, объем воспроизведения после сна со стимуляцией и после сна без стимуляции значимо не различался. Не влияла стимуляция

ина время простой сенсомоторной реакции.

45

Таким образом, подпороговая электрокожная стимуляция с частотой 1 Гц во время медленноволновой стадии дневного сна повышала субъективные оценки самочувствия, но не влияла на структуру сна и на консолидацию декларативной и процедурной памяти.

Работа выполнена при поддержке Российского Гуманитарного Научного Фонда, проект № 14-36-

01342.

ПАТОФИЗИОЛОГИЯ ДОФАМИНА И ГЛУТАМАТА В НАЧАЛЕ ШИЗОФРЕНИИ

Майоров В.И.

Биологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова

Дофаминовая гипотеза основана на антипсихотическом действии антагонистов D2-рецепторов и увеличении внеклеточной концентрации дофамина в дорзомедиальном стриатуме больных шизофренией. В основе глутаматной гипотезы лежит психотомиметическое действие неконкурентных антагонистов NMDAрецепторов — блокаторов NMDA-каналов, вызывающих почти полный набор симптомов шизофренического спектра. Общий нейрофизиологический эффект блокаторов NMDA-каналов — понижение возбудимости тормозных интернейронов, снижение функции NMDA-каналов пирамидных нейронов, неопределенный эффект в отношении активности AMPA-рецепторов. Гипофункция NMDA-рецепторов/каналов и связанное с ней ослабление NMDA-зависимой формы длительной синаптической депрессии объясняют многие нейрофизиологические нарушения, характерные для шизофрении: уменьшение негативности рассогласования (“mismatch negativity”), ослабление рабочей памяти, латентного торможения, торможения повторных ответов (paired-pulse inhibition), (угашения) реакции на новизну, замедление переделки условных рефлексов и смены установки, усиление влияния интерферирующих стимулов. В соответствии с гиппокамповой версией глутаматной гипотезы драйвером патологического процесса является гипофункция NMDA-рецепторов на тормозных интернейронах гиппокампа. Гиперактивность гиппокампа ведет к повышению возбудимости и количества активных дофаминергических нейронов среднего мозга и к нарушению координации мезо-кортико-гиппокампового взаимодействия. Механизм шизофрении имеет некоторые общие элементы с условным рефлексом на угрозу (conditioned threat reflex). Тревожащее изменение (впечатлений от) обстановки вызывает активацию нейронных механизмов тревоги, включая вентральный гиппокамп, эфферентные связи которого обеспечивают активацию дофаминергической системы среднего мозга. Возбуждение дофаминовых нейронов под влиянием стресса является необходимым условием формирования реакции избегания — реального или мнимого (в бредово-галлюцинаторной форме) преодоления угрозы. Реакция избегания угнетается под влиянием антипсихотиков — антагонистов D2-рецепторов. Невозможность (неэффективность) избегания является причиной формирования состояния выученной беспомощности, некоторые характерные признаки которого (безволие — “avolition”) напоминают негативную симптоматику шизофрении. Выученная беспомощность чувствительна к угнетению 5HT2-серотониновых рецепторов — мишени некоторых атипичных антипсихотиков.

46

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ КАРТИРОВАНИЕ МОЗГА ПРИ ПРОСТРАНСТВЕННОМ И ВЕРБАЛЬНОМ МЫШЛЕНИИ

Мартынова О.В., Иваницкий А.М.

ИВНД и НФ РАН

С развитием современных неинвазивных технологий, таких как многоканальная ЭЭГ и фМРТ, стало возможным приблизиться к разгадке формулы взаимоотношения мозга и процесса мышления. Так, ранее было установлено, что определенному типу мыслительной операции соответствует специфичный ритмический паттерн ЭЭГ. В данном исследовании мы ставили перед собой цель дополнить эти данные топографией зон мозга, активных при различной мыслительной деятельности. Нами были сопоставлены карты активных зон головного мозга, полученные при помощи метода фМРТ при решении вербальных и пространственных задач, у 15 здоровых испытуемых и 9 постинсультных больных с различной степенью нарушения семантического восприятия речи.

У группы здоровых испытуемых были локализованы структуры мозга, отвечающие за сложные когнитивные процессы вербального и пространственного мышления, включая сети, объединяющие билатеральные ассоциативные области зрительного анализа, премоторной коры, ассоциативной сенсомоторной коры в теменных долях правой дорсолатеральной префронтальной коры. Для вербальных задач была характерна большая левосторонняя активация как лобной, так и затылочной областей, по сравнению с правым полушарием. У больных с постинсультной афазией наблюдались достоверные отличия от группы нормы в распределении активных структур мозга, как при пространственном, так и при вербальном мышлении. У пациентов наблюдалась большая активация при решении анаграмм в левой префронтальной коре. При пространственном мышлении не наблюдалось преобладания левосторонней активации, но появлялся компонент билатеральной активности в передней поясной извилине. Время решения вербальных и пространственных задач было существенно больше для пациентов по сравнению с группой здоровых испытуемых, также количество правильных ответов в группе нормы в среднем было в два раза выше, чем у пациентов.

Полученные результаты свидетельствуют о том, что каждый из двух базовых типов мышления — вербального и пространственного — обеспечивается активностью определенных сетей мозга. Когнитивный дефицит при решении логических задач, повидимому, также обусловлен поражением ключевых центров речи, находящихся в левом полушарии. Таким образом, наши данные подтверждают гипотезу о том, что функция речи является критически важной для когнитивных процессов высокого уровня, таких как вербально-логическое и пространственно-логическое мышление.

Работа проводилась при поддержке гранта РФФИ 13-04-01916.

ОЦЕНКА КОГНИТИВНЫХ ФУНКЦИЙ В ДИНАМИКЕ ДЛЯ ПРОГНОЗА ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРАНСКРАНИАЛЬНОЙ

МАГНИТНОЙ СТИМУЛЯЦИИ ПРИ ДЕПРЕССИЯХ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ

Маслеников Н.В., Цукарзи Э.Э., Мосолов С.Н.

Московский научно-исследовательский институт психиатрии – филиал ФГБУ «ФМИЦПН» Минздрава РФ

Актуальность исследования определяется высокой распространенностью депрессий при шизофрении, их влиянием на течение заболевания в целом. Интерес к

47

нелекарственным методам лечения этих состояний, в частности, к транскраниальной магнитной стимуляции (ТМС) левой дорсолатеральной префронтальной коры (ДЛПК) основан на данных о связи феномена гипофронтальности с депрессивными, негативными и когнитивными нарушениями при шизофрении. Цель исследования — оценка влияния ТМС на когнитивные функции с определением нейропсихологических предикторов эффективности ТМС при депрессиях у больных шизофренией.

В настоящем исследовании был задействован протокол стимуляции левой ДЛПК импульсным электромагнитным полем с частотой 15 Гц и амплитудой, достаточной для деполяризации мембраны корковых нейронов (100% от моторного порога). Курс ТМС

— 15 процедур за 3 недели; процедура — 1800 импульсов (20 «трейнов» по 6 секунд, интервалы по минуте), магнитный стимулятор «Нейро-МС» (Нейрософт, Россия), сдвоенный индуктор. В исследование включено 66 пациентов с диагнозом шизофрения (МКБ-10) с преобладанием негативной симптоматики и наличием клинически очерченной депрессии (CDSS≥6 баллов). Дизайн исследования включал рандомизацию с параллельным набором в две терапевтические группы: ТМС (32 пациента) и тимоаналептическая психофармакотерапия (34 пациента). Больные еженедельно оценивались по следующим шкалам: CDSS, PANSS, CGI-S, а также при помощи батареи когнитивных тестов («10 слов», Тест Бентона, «Кодировка», «Счет с переключением», «Беглость речевых ответов»). Критерием эффективности терапии являлась 50% редукция показателей по шкале CDSS через 3 недели.

Число респондеров составило 20 больных (62,5%) в 1-й группе (АП+ТМС) и 18 (52,9%) во 2-й (АП+АД). Редукция показателей по негативной подшкале PANSS составила 15,5% и 5,8%, соответственно. Анализ динамики когнитивных функций показал наибольший прирост показателей по тестам «кодировка»: 20,3% и 11,4%, и «счет с переключением»: 22,3% и 14,0% соответственно по группам. Указанные тесты отражают исполнительские функции и переключаемость внимания, наибольший прирост показателей по ним совпадал с положительным ответом на терапию. Улучшение показателей по тесту «Кодировка» за первую неделю курса ТМС на 10% и более является предиктором его эффективности. Представляется вероятным приоритет когнитивных эффектов ТМС и уже опосредованное, более постепенное действие этой методики на аффективную сферу и негативные симптомы шизофрении.

ВЛИЯНИЕ ЗВУКОВЫСОТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ГОЛОСА НА БИОПОТЕНЦИАЛЫ МОЗГА

Масленникова А.В.1, Борисевич И.А.1, Варламов А.А.1, Голева О.А.2, Дубинская Ю.Л.2

1 — МГГУ им. М.А. Шолохова, 2 — МГУ им. М.В. Ломоносова

Целью нашего исследования было изучить влияние звуковысотных характеристик голоса (его тембра) на биопотенциалы мозга и сопоставить эти данные с данными субъективной оценки голоса. В эксперименте приняли участие 14 человек от 18 до 34 лет, 5 мужчин и 9 женщин. В качестве стимулов мы взяли 17 минутных отрывков с записью речи (громкость 65 дБ). Для того, чтобы минимизировать влияние смысла речи на восприятие, отрывки речи были инвертированы. Были взяты женские голоса (колоратурное сопрано, сопрано, меццо-сопрано, альт, контральто) и мужские голоса (тенор, баритон, бас и бас-профундо). Испытуемые располагались с открытыми глазами и прослушивали стимулы через колонки. После начала стимула испытуемый должен был оценить его по следующим шкалам в баллах от 1 до 9: приятныйнеприятный, высокий-низкий, мягкий-резкий, мелодичный-немелодичный, полетныйписклявый, гармоничный-дисгармоничный, мой-не мой. После окончания отрывка давался межстимульный интервал 5 с, а затем предъявлялся следующий стимул. Для

48

анализа ЭЭГ были вычислены средние значения спектральной мощности для следующих частотных диапазонов: тета1 (4-6 Гц), тета2 (6-8 Гц), альфа1 (8-10 Гц), альфа2 (10-13 Гц) и гамма (30-45 Гц).

Данные субъективного шкалирования выявляют связь между шкалами “высокий-низкий” и “мой-не мой”: низкие голоса получили достоверно более высокий балл, чем высокие, т.е., характеризовались как более близкие испытуемому.

Достоверные различия по сравнению с фоновым состоянием были получены для женских голосов (р < 0,05) в диапазоне тета1 и тета2 ритмов во фронтомедиальной области. Наибольшее значение мощности было получено для самого низкого женского тембра — контральто. В качестве стимулов тембра контральто было взято два отрывка инвертированной речи, один из которых — актерская декламация. При отдельном анализе ответа мозга на этот отрывок мы получили увеличение мощности почти в два раза по сравнению с отрывком без декламации, специального интонирования. Для мужских голосов достоверных различий получено не было.

Таким образом, учитывая субъективные оценки, можно сделать следующие выводы:

—низкие голоса с большей вероятностью воспринимаются слушателем благоприятно, чем высокие голоса;

—восприятие наряду со звуковысотностью связано с такими речевыми характеристиками, как интонация, ритмическая структура, сценическая подача (энергетическая наполненность речи, “посыл”).

Работа была выполнена при поддержке проекта №3013 «Комплексное исследование ЭЭГкоррелятов избирательного внимания» в рамках базовой части государственного задания Министерства образования и науки Российской Федерации.

СТРУКТУРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ИДЕИ, МОДЕЛИ, ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Митина О.В.

Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова

Структурное моделирование или моделирование структурными уравнениями (СМ) - это всеобъемлющая техника многомерного анализа, включающая большое количество методов из различных областей статистики. Линейная регрессия, дисперсионный анализ, факторный анализ получили здесь естественное развитие и объединение. СМ предоставляет возможности для статистического сравнения различных моделей и оценки степени их соответствия экспериментальным данным. СМ является своеобразным инструментом «креативного поиска», позволяя не только проверять априорные гипотезы, но и выдвигать новые непосредственно в ходе анализа данных. СМ вполне можно отнести к направлению, получившему название «data mining». (Mitina et al. 2008).

Преимуществом СМ является возможность комплексного анализа влияния детерминирующих переменных на детерминируемые. Если в эксперименте измеряются несколько детерминируемых переменных, то дисперсионный или регрессионный анализ позволяют проанализировать их только по отдельности, с их помощью достаточно сложно анализировать взаимосвязь детерминирующих переменных друг с другом. СМ преодолевает указанные недостатки и позволяет анализировать существенно более сложные модели на предмет исследования эффекта влияния медиаторов и модераторов.

Использование СМ для межгрупповых сравнений позволяет статистически проверять устойчивость той или иной структуры на разных подвыборках. Например,

49

сравнивать мужчин и женщин, разновозрастные группы, разные этносы, страны и пр.

Методы конфирматорного факторного анализа (КФА), входящие в арсенал структурного моделирования, являются наиболее корректными и объективными при конструировании диагностических опросников и проверке их психометрических свойств (Митина 2007, 2011). На основе получаемых в результате такого анализа данных можно сделать выводы о том, насколько хорошо шкалы действительно позволяют измерять заявленные конструкты, оценить вклад отдельных пунктов в шкалу (исходя из значимости факторных нагрузок) и возможности ее модификации за счет удаления менее адекватных пунктов.

СМ используется для анализа временных рядов с небольшим количеством последовательных замеров (лонгитюдные исследования), а также других данных, которые можно считать набором связанных выборок.

Наконец, к числу важных достоинств СМ можно отнести возможность анализировать массивы данных, имеющих трёхмодальную структуру.

СМ широко используется исследователями в самых разных областях науки, в которых используется прикладная статистика.

МНОГОКАНАЛЬНЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ОТВЕТЫ ПРИ РАЗЛИЧЕНИИ ЭМОЦИАЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ

СТИМУЛОВ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ И РАССТРОЙСВАМИ ШИЗОФРЕНИЧЕСКОГО СПЕКТРА С ПЕРВЫМИ

ПСИХОТИЧЕСКИМИ ЭПИЗОДАМИ

Мнацаканян Е.В.1,2, Зайцева Ю.С.2,3, Гурович И.Я.2

1 — ИВНД и НФ РАН, 2 — Московский научно-исследовательский институт психиатрии, 3 — Национальный центр психического здоровья (Клецаны, Чехия)

Воснове нарушений разных компонентов социальных познавательных функций, таких как эмоциональная и социальная перцепция, эмпатия, умение понимать намерения других людей и т.д., лежат анатомические и функциональные изменения в определенных областях мозга.

Внашем исследовании 23 пациента, из них 15 мужчин, с шизофренией и расстройствами шизофренического спектра (все с первым эпизодом), и 55 здоровых добровольцев, из них 28 мужчин, выполняли задание на распознавание социальных эмоциональных и нейтральных ситуаций на фотографиях, изображавших пары людей или животных. Нашей задачей было выявить изменения в вызванной электрической активности мозга на ранних стадиях заболевания, притом, что пациенты на поведенческом уровне правильно распознавали социальные ситуации как нейтральные, позитивные или негативные.

ЭЭГ записывалась от 128 электродов на оборудовании Netstation 4, затем фильтровалась, очищалась от артефактов и усреднялась для 6 категорий: 2 типа стимулов и 3 типа социальных ситуаций. Индивидуальные усредненные вызванные ответы сравнивались между группами пациентов и контроля внутри каждой категории стимулов (Т-тест).

Пациенты выполняли задание в целом медленнее контроля (p<0.01), хотя процент ошибок был достоверно выше только для негативных социальных ситуаций с людьми и позитивных с животными (p<0.02). Различия между пациентами и контролем (p<0.05) по отдельным категориям были обнаружены в компонентах P100, N150 и P250 зрительных вызванных ответов мозга, причем самые ранние наблюдались до 100 мс. Для латентностей более 420 мс различия в задних областях преобладали в левом

50