- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Из курса «История туризма»:
- •Из курса «Туристское страноведение»:
- •2.3. Из курса «Введение в туризм и гостиничный сервис»:
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Тема 6. Обеспечение безопасности в массовых видах туризма.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Тема 1. Теоретические основы безопасной деятельности в туризме
- •Тема 2. Воздействие окружающей среды как фактор риска в туризме.
- •Тема 3. Техногенные опасности и транспортная безопасность в туризме.
- •Тема 4. Медицинские аспекты безопасности в туризме.
- •Тема 5. Личная безопасность и безопасность имущества.
- •Тема 6. Обеспечение безопасности в массовых видах туризма.
- •Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению для студентов заочной формы обучения
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Факультет социологии и права
Кафедра социологии и социальной работы
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по образованию
____________В.Я. Шевченко
«___»______________2014 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«безопасность в туризме»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
профиля подготовки «Сервис»
профилизации «Туризм и гостиничный сервис»
Екатеринбург
РГППУ
2014
Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность в туризме». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2014. 15 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).
-
Автор:
к. социол. н., доцент,
каф. социологии и
социальной работы
Т.В. Пермякова
Рецензент:
к. социол. н., доцент кафедры
социально-культурного
сервиса и туризма
Гуманитарного университета
Т.В. Дуран
Одобрен на заседании кафедры социологии и социальной работы. Протокол от «____» __________ 2014 г. № ___.
-
Заведующая кафедрой
Н.Ю. Масленцева
Рекомендован к печати методической комиссией Факультета социологии и права РГППУ. Протокол от «____»___________ 2014 г. № ___.
-
Председатель методической комиссии ФСП
М.Б. Ларионова
Декан ФСП
А.Г. Кислов
|
© |
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2014 |
|
© |
Т.В. Пермякова, 2014 |
Цели освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Безопасность в туризме» является необходимым компонентом теоретической и практической подготовки бакалавра направления подготовки Профессиональное обучение (Сервис) профилизации «Туризм и гостиничный сервис».
Целью изучения курса, соотнесенной с общими целями ООП ВПО, является ознакомление студентов с теоретическими и практическими аспектами обеспечения безопасности в туризме; факторами экологических, биологических, техногенных, медицинских, криминогенных и других рисков при проведении туристского досуга.
Для приобретения умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности, изучение дисциплины «Безопасность в туризме» преследует решение следующих задач:
1) знакомство с основными характеристиками техногенных, геофизических, биологических, социальных опасностей в сфере туризма; принципами и средствами обеспечения безопасности в различных видах туризма.
2) овладение технологиями обеспечения безопасности туристов во время путешествия.
3) формирование навыков проектирования и осуществления туров с повышенной опасностью; составления рекомендаций по обеспечению безопасности туристов.
Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Безопасность в туризме» относится к вариативной части Математического и естественнонаучного цикла (Б.2), является дисциплиной по выбору и обеспечивает фундаментальную теоретическую и практическую подготовку, необходимую для формирования обязательных профессиональных компетенций будущего специалиста.
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Из курса «История туризма»:
Знания: основных положений Хартии туризма и Кодекса туриста, Глобального этического кодекса туризма; современных проблем, динамики, тенденций и перспектив развития туризма.
Из курса «Туристское страноведение»:
Умения: воспринимать и обобщать информацию; применять полученные компетенции в смежных страноведению отраслях знания; применять свои знания к современным реалиям и делать собственные выводы; оценивать туристский потенциал стран мира.
2.3. Из курса «Введение в туризм и гостиничный сервис»:
Знания: структуры туризма, правил обслуживания населения в сфере туризма; способов и форм оказания туристических и гостиничных услуг; типов и видов гостиничных предприятий; состава и структуры служб гостиниц и туристских комплексов, их функций; факторов развития спроса в туризме.
Умения: грамотно использовать в работе нормативные документы, определяющие услуги размещения; составлять программу обслуживания туристов при организации различных туров.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
Маркетинг туризма и гостиничного сервиса;
Организация обслуживания;
Индустрия и инфраструктура туризма.
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Безопасность в туризме» студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО.
общекультурные компетенции:
наличие целостного представления о картине мира, ее научных основах (ОК-14);
способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессионально-педагогической деятельности (ОК-16);
способность самостоятельно работать на компьютере (элементарные навыки) (ОК-23);
способность к когнитивной деятельности (ОК-24);
способность обосновать профессионально-педагогические действия (ОК-25).
профессиональные компетенции:
способность развивать профессионально важные и значимые качества личности будущего рабочего (специалиста) (ПК-2);
готовность к производительному труду (ПК-36).
профильно-специализированные компетенции:
знание основных тенденций в области совершенствования средств и методов обеспечения безопасности и страхования в сфере туризма и гостиничного сервиса (ПСК-21).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
основные положения нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы безопасности в туризме;
основные характеристики техногенных, геофизических, биологических, социальных опасностей в сфере туризма;
принципы и средства обеспечения безопасности в сфере туризма, его различных видах.
Уметь:
обеспечивать безопасность туристов в различных видах туризма;
составлять рекомендации по обеспечению безопасности туристов.
Владеть:
навыками проектирования и осуществления туров с повышенной опасностью;
навыками обеспечения безопасности в различных видах туризма и отдыха;
навыками анализа тенденций развития современного мирового рынка туризма (ПСК-15).