- •Утверждаю
- •Введение
- •Требования, предъявляемые к оформлению презентаций
- •Методические требования по составлению тестовых заданий
- •Методические рекомендации по написанию эссе.
- •Темы лекций и их аннотации Модуль 1. Культура речи
- •Модуль 2. Стилистика
- •Модуль 3. Риторика
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Предмет и задачи, основные понятия курса «Культура речи»
- •I. Подготовка докладов по темам:
- •Тема 2. Орфоэпические и акцентологические нормы
- •Тема 3. Лексические нормы
- •Тема 4. Морфологические нормы современного русского языка
- •II.Ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 5. Синтаксические нормы
- •I. Найдите ошибки в данных предложениях, исправьте и объясните характер нарушения синтаксической нормы.
- •II. Какие коммуникативные качества хорошей речи нарушены в данных предложениях?
- •Тема 6. Стили современного русского литературного языка
- •I. Составить таблицу «Функциональные стили литературного языка»
- •II.Составить таблицу «Выразительные средства языка»
- •Тема 7. Структура речевой деятельности. Речевое общение
- •III.Построить схему активного слушания.
- •Тема 8. Культура ораторской речи
- •II. Подготовьте убеждающее выступление:
- •Памятка Примерный план публичного выступления
- •III. Темы докладов, сообщений
- •Итоговый тест Блок 1 (языковая компетенция)
- •Блок 2 (лингвистическая компетенция) Задание 15(выберите два и более вариантов ответа). По родам изменяются … Варианты ответов:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Словари
- •Интернет-ресурсы
- •Глоссарий Акцентологический минимум
- •Орфографический минимум
- •Словарный минимум
- •Образец оформления титульного листа
- •Русский язык и культура речи
II. Подготовьте убеждающее выступление:
-о необходимости застраховать имущество (перед работниками Пенсионного Фонда);
- о необходимости сделать пожертвование в общество защиты природы (перед директорами предприятий);
- о необходимости прослушать лекции: «Синдром эмоционального выгорания», «Применение современных компьютерных технологий в системе социальной защиты населения» (перед работниками социальных служб);
- добрые люди дольше живут (перед работниками социальных служб);
- чем меньше принимаешь лекарств, тем здоровее будешь (перед студенческой аудиторией);
- нужно заботиться о стариках (тема студенческой научной конференции).
Памятка Примерный план публичного выступления
1. Приветствие |
«Добрый день!», «Уважаемый Председатель (Ведущий) конференции! Уважаемые члены комиссии и присутствующие!» |
2.Представление (фамилия, имя, группа, образовательное учреждение, город) |
«Меня зовут ___________________.
|
3. Цель выступления
|
«Цель моего выступления дать новую информацию по теме проведенного мной исследования в области ____________» |
4.Название темы исследования |
«Название темы: ________________________________» |
5. Актуальность исследования (обоснование выбора темы исследования)
|
«Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами: во-первых, ___________________, во-вторых, __________________, |
6. Кратко о поставленной цели исследования и способах ее достижения
|
«Цель моего исследования - ___________________. Основные задачи исследования и способы их решения: 1. ___________________, 2. __________________, |
7. Кратко о новых результатах в ходе проведенного исследования
|
«В ходе проведения исследования получены следующие новые теоретические и (или) практические результаты: 1. Получены новые знания следующего характера: ______, 2. Выдвинуты новые гипотезы и идеи: _________________, 3. Созданы новые творения в виде: ____________________, 4. Определены новые проблемы (задачи): ______________» |
8. Выводы по результатам проведенного исследования
|
«На основании проведенного исследования и полученных результатов можно сделать следующие выводы: 1. ___________________, 2. __________________, |
9. Кратко о дальнейших шагах по теме проведенного исследования
|
«Считаю, что данная тема имеет перспективы развития в следующих направлениях: 1. ___________________, 2. __________________, 3. _________________…» |
10. Благодарность за внимание к выступлению |
«Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению» |
11. Ответы на вопросы |
- «Спасибо (благодарю) за вопрос, а) мой ответ… б) у меня, к сожалению, нет ответа, т.к. рассмотрение данного вопроса мной не проводилось) - «Спасибо, Ваш вопрос понятен (интересен)…» - «Простите, я не понял(-а) вопроса. Повторите его, пожалуйста!» - «Правильно ли я понимаю, что задан вопрос: «________?» - «Ответ на данный вопрос требует достаточно подробного объяснения, если на это будет предоставлено время, то я готов (-ва) ответить» |