Praktikum po kursu -Bezopasnost zhiznedeyatelnosti-
.pdfЗадача 4
Вы — руководитель зимнего похода. Пройден последний перевал, вдали показалась полоса леса, до которого 1–1,5 часа хода, а там — через день — группа выходит на станцию. Неожиданно поднялся ветер, видимость начала резко ухудшаться.
Каковы Ваши действия? Ответ поясните (слова-подсказки: палатка, темп движения, пурга, остановка):
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задача 5
Вы — руководитель зимнего похода. Дневка. Утром трое участников группы ушли на разведку подходов к перевалу. Еще до истечения контрольного срока возвращения неожиданно нача- лась пурга.
Что следует предпринять? Ответ поясните:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задача 6
Вы — руководитель группы. Произошло ЧП: одного участника похода засыпало лавиной. Про- чтите список поисковых мероприятий:
1.Обнаружив засыпанного, следует немедленно приступать к откапыванию, используя лавинные лопатки, лыжи, ведра, дюралевые листы.
2.Организовать поиски пострадавшего, прежде всего в местах вероятного нахождения, способом скоростного зондирования.
3.Продолжить наблюдение за состоянием склона: повторные лавины — нередкое явление;
4.Искать на поверхности ниже места исчезновения лавинный шнур или предметы снаряжения пострадавшего.
5.Откопав пострадавшего, следует перенести его в палатку, укрыть теплыми вещами, обложить самодельными грелками. Когда к пострадавшему вернется сознание, напоить горячим чаем и по возможности сделать инъекцию кофеина или другого возбуждающего средства. Транспортировать можно только после полного восстановления нормальной сердечной деятельности и дыхания.
6.Подручными средствами отметить место исчезновения пострадавшего.
191
7.Если поиски затягиваются, нужно направить не менее двух человек в ближайший населенный пункт за помощью и сообщить в контрольно-спасательную службу. Остальными силами продолжать поиски путем тщательного зондирования.
8.Приблизившись к пострадавшему, руками освободить его голову, очистить нос и рот от снега и при необходимости приступить к искусственному дыханию, одновременно продолжая откапывание. Часть группы устанавливает палатку, разжигает костер или примус, кипятит воду и варит бульон.
9.Не обнаружив лавинного шнура, следует определить вероятные места пребывания засыпанного.
Укажите правильную последовательность поисковых мероприятий:
Задача 7
Группа туристов начала переправляться через реку по бревну, пристегнувшись к организованным перилам схватывающим узлом в грудной карабин и организовав веревку сопровождения. На середине реки один из участников сорвался с бревна и завис на перилах. Руководитель сразу же отдал распоряжение освободить один конец веревки, а за другой подтянуть сорвавшегося туриста к берегу.
Какие ошибки допущены при организации данной переправы?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Оцените правильность принятия решения руководителем:
Руководитель прав, потому что |
Руководитель неправ, потому что |
|
|
|
|
192
Тесты по теме «Способы автономного выживания человека в природе»
(отметьте верные варианты)
Òåñò 1 |
|
1. Что такое «адаптация»: |
|
а) привыкание; |
г) пристрастие; |
б) торможение; |
д) все перечисленные термины подходят. |
в) приспособление; |
|
2.Туризм можно определить как:
а) путешествие в свободное время; б) один из видов активного отдыха;
в) эффективное средство удовлетворения своих рекреационных потребностей; г) средство духовного, культурного и социального развития личности; д) составная часть физической культуры; е) все перечисленные определения подходят.
3.Какой цвет на спортивных картах обозначает воронку?
а) черный; |
г) темно-зеленый; |
е) желтый; |
б) оранжевый; |
д) синий; |
ж) белый. |
в) коричневый; |
|
|
4. Какой элемент не относится к основным элементам компаса?
а) магнитная стрелка; |
ã) ëèìá; |
б) тормозная жидкость; |
д) все перечисленные. |
в) циферблат; |
|
5. При переправе первого участника группа организовала его страховку основной и вспомогательной веревками. В каком случае они расположены правильно (см. рис.)?
à) ðèñ. à; |
á) ðèñ. á; |
â) ðèñ. â; |
ã) ðèñ. ã; |
ä) ðèñ. ä. |
Течение
à |
á |
â |
ã |
ä |
193
Òåñò 2
1. Чего нельзя определить с помощью компаса:
а) азимут на предмет; |
|
г) направление на населенный пункт; |
б) направление сторон горизонта; |
д) ничего. |
|
в) точное время; |
|
|
2. Каких болот не бывает: |
|
|
а) низинных; |
г) верховых; |
|
б) пойменных; |
д) ни одного из перечисленных. |
|
в) висячих; |
|
|
3.Группа идет по снежной целине, тропя лыжню. В группе двое слабых ребят. Куда их поставить:
а) в хвост группы: им легче будет идти по проторенной лыжне; б) в хвост, но замыкающим поставить одного из самых сильных и опытных участников; в) в центр группы; г) в голову группы;
д) в зависимости от совокупности обстоятельств.
4.Какие карты относятся к крупномасштабным:
а) 1 : 200 000; б) 1 : 100 000; в) 1 : 50 000; г) 1 : 10 000; д) все перечисленные.
5. На рисунке показан переход туристов вброд с правого берега на левый по организованным перилам. Сколько ошибок допущено при переправе?
Òечение
Количество ошибок: |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
более 4 |
194
Òåñò 3
1. Что включает в себя автономное существование:
а) пребывание человека на значительном удалении от обжитого места; б) потерю ориентировки на местности; в) потерю коллектива; г) потерю продуктов питания; д) все перечисленное.
2. Какие из перечисленных факторов относятся к факторам выживания в условиях автономного существования:
а) природно-средовые; |
д) антропологические; |
б) метрологические; |
е) экологические; |
в) биологические; |
ж) все перечисленные. |
г) материально-технические; |
|
3. Туристская группа организовала переправу реки вброд стенкой. Куда поставить самого низкорослого участника:
а) снизу по течению; б) сверху по течению; в) в середину стенки.
4. Укажите виды применяемой тактики выживания в условиях автономного существования:
а) пассивная; |
б) агрессивная; в) рассудительная; |
г) активная; д) все перечисленные. |
5. Какой тип костра Вы выберете для обогрева в зимних условиях: |
||
а) звездочка; |
б) таежный; в) колодец; г) нодья; |
д) любой из перечисленных. |
Òåñò 4
1. Какие из перечисленных укрытий, выполненных из подручных средств, не относятся к временным:
а) иглу; б) шалаш; в) навес; г) палатка; д) ни одно из перечисленных.
2.Для сохранения воды в организме необходимо:
а) ограничить потребление твердой пищи; б) не ограничивать потребление жирной пищи;
в) воздерживаться от употребления алкоголя; г) выкуривать одну-две сигареты в день; д) все перечисленное.
3.В каком походе (по степени сложности) необходимо принять участие, чтобы выполнить норматив 1-го юношеского разряда:
а) 1-й степени сложности; |
в) 3-й степени сложности; |
б) 2-й степени сложности; |
г) 4-й степени сложности. |
195
4. На сложном участке реки переправляющийся участник туристской группы использует, помимо шеста, страховочные веревки. Где необходимо закрепить страховочные веревки на грудной обвязке:
а) на груди; б) на спине; в) сбоку подмышкой; г) неважно, где.
5. Что обозначает термин «ориентирование»:
а) умение передвигаться при помощи карты и компаса по незнакомой местности; б) умение определять свое местонахождение по звездам; в) умение находить свое местоположение по карте; г) умение определять и находить азимут; д) любое из перечисленных обозначений верно.
Òåñò 5 |
|
1. Каких людей чаще всего поражает солнечный удар: |
|
а) неправильно одетых; |
г) не имеющих головного убора; |
б) переутомленных; |
д) всех вышеперечисленных. |
в) долго находящихся под жарким солнцем; |
|
2. По какому принципу классифицируются карты: |
|
а) по масштабу; |
г) по применяемости в народном хозяйстве; |
б) по содержанию; |
д) по всем перечисленным признакам. |
в) по тематике; |
|
3. Каких болот не бывает: |
|
а) малопроходимых; |
г) непроходимых; |
б) труднопроходимых; |
д) в природе встречается все. |
в) проходимых; |
|
4. При переправе всех участников группы через сложную реку допускаются все нижеперечисленные виды переправ, кроме:
а) навесной переправы; б) переправы колонной; в) переправы по бревну;
г) переправы с шестом; д) переправы стенкой; е) все без исключения.
5. |
Чего не делают при подготовке похода: |
|
||
|
а) подбор участников группы; |
г) сбор сведений о районе; |
||
|
б) составление отчета; |
д) все перечисленные мероприятия необходимы. |
||
|
в) подбор снаряжения; |
|
|
|
Òåñò 6 |
|
|
|
|
1. |
Какая должность в туристском походе не нужна: |
|||
|
а) руководитель; |
б) завхоз; |
в) повар; |
г) медик; |
д) все перечисленные должности необходимы; е) можно обойтись без любой из них.
196
2.Какие требования предъявляются при комплектовании туристской группы:
а) чтобы все участники были одного возраста; б) чтобы группа была составлена не менее чем из 20 человек;
в) чтобы все участники имели одинаковую физическую подготовку; г) чтобы все участники имели одинаковую техническую подготовку; д) ничто из перечисленного не имеет значения.
3.Что не включается в разработку туристского маршрута:
а) перенесение маршрута на мелкомасштабные карты; б) подготовка материально-технической части; в) указание на карте мест ночевок; г) указание на карте мест дневок; д) сбор сведений о районе похода; е) все перечисленное.
4. Чего не следует делать, чтобы выбраться из топи:
а) выбрасывать все тяжелые предметы для облегчения веса; б) двигаться плавно и медленно, не делать резких движений;
в) лечь плашмя на кочки и ждать, когда Вам бросят веревку или шест; г) лечь плашмя и продвигаться вперед; д) постараться рывками и резкими движениями продвигаться вперед; е) не поможет ничто.
5.Что не допускается при переправе участника группы через реку по перилам:
а) нахождение участника ниже перильной веревки; б) наличие у участника веревки сопровождения;
в) прикрепление участника к перильной веревке схватывающим узлом; г) разворот участника лицом против течения реки; д) все перечисленное допускается.
Òåñò 7 |
|
1. Что не относится к видам бивачных работ: |
|
а) установка палатки; |
г) приготовление пищи; |
б) разведка маршрута; |
д) все перечисленное. |
в) разведение костра; |
|
2. |
Каким узлом не связываются веревки одинакового диаметра: |
|
|
а) морским; б) шкотовым; в) прямым; г) ткацким; д) ни одним из перечисленных. |
|
3. |
Каким способом осуществляется спуск группы по лавиноопасному склону: |
|
|
а) серпантином; |
г) по линии падения воды; |
|
б) зигзагом; |
д) любым способом, лишь бы быстрее покинуть опасную зону. |
|
в) прямо вниз; |
|
197
4. |
Как квалифицируются маршруты по способу построения: |
||||
|
а) линейные; |
в) смешанные; |
|
д) радиальные; |
|
|
б) усложненные; |
г) комбинированные; |
е) кольцевые. |
||
Òåñò 8 |
|
|
|
|
|
1. |
Как экстремальная ситуация воздействует на человека: |
||||
|
а) возникает заболевание; |
г) возникает чувство страха; |
|||
|
б) человек мобилизуется; |
д) может возникнуть любая из перечисленных реакций. |
|||
|
в) человек поддается панике; |
|
|
|
|
2. |
Акклиматизация — это: |
|
|
|
|
|
а) адаптация; б) привыкание; |
в) приставание; г) безразличие; д) все перечисленное. |
|||
3. |
Какой цвет на спортивных картах обозначает непроходимую растительность: |
||||
|
а) черный; |
в) темно-зеленый; |
д) желтый; |
з) оранжевый. |
|
|
б) синий; |
г) белый; |
|
е) коричневый; |
|
4. |
Как держать шест при переправе вброд (см. рис.)? |
|
|||
|
а) вверх по течению (рис. à); |
б) вниз по течению (рис. á); в) неважно, как. |
|||
|
|
Течение |
|
|
|
à
á
5. Какие узлы применяются для крепления веревки на местности:
а) схватывающий; |
г) грейпвайн; |
б) срединный австрийский проводник; |
д) любой из перечисленных. |
в) булинь; |
|
Òåñò 9
1. Что является маршрутным документом в категорийном туристском походе:
а) маршрутный лист; б) маршрутная лента; |
в) маршрутная книжка. |
2. Узел булинь используется для… |
|
а) связывания веревок разного диаметра; |
г) страховки; |
б) связывания веревок одинакового диаметра; |
д) самостраховки. |
в) закрепления веревки на местности; |
|
198
3. |
Сколько степеней сложности бывает в юношеских походах? |
|
|||
|
à) îäíà; |
á) äâå; â) òðè; |
г) четыре. |
|
|
4. |
Где переправа стенкой изображена правильно (см. рис.)? |
|
|||
|
à) ðèñ. à; |
á) ðèñ. á; |
â) ðèñ. â; |
г) ни на одном рисунке; |
д) на всех рисунках. |
течение
á
à
â
5. Какой тип поведения возникает у человека при встрече с опасностью в условиях автономного существования:
а) пассивный; б) активный; в) разумный; г) все перечисленные; д) никакой.
Òåñò 10
1. По каким признакам можно определить место брода:
а) расширение реки на прямом ее участке; |
г) рябь на поверхности воды; |
б) плесы, отмели, перекаты, островки; |
д) по всем перечисленным признакам. |
в) тропы и дороги, спускающиеся к реке; |
|
2. По «Правилам проведения спортивных туристских походов» допускается участие в степенных походах:
à) ñ 8 ëåò; á) ñ 9 ëåò; â) ñ 10 ëåò; ã) ñ 11 ëåò; ä) ñ 12 ëåò.
3.Чего нельзя делать при оказании помощи человеку, которого укусила змея:
а) уложить пострадавшего и обеспечить ему полный покой; б) наложить на пораженную конечность жгут; в) начать отсасывать яд, регулярно сплевывая его;
г) продезинфицировать ранку и наложить стерильную повязку; д) все перечисленные действия необходимы.
199
4.Как избежать обезвоживания организма в условиях пустыни:
а) двигаться днем, а ночью устраивать полноценный отдых; б) двигаться ночью, а днем устраивать полноценный отдых; в) максимально снять с себя одежду; г) надеть на себя всю имеющуюся одежду; д) не поможет ничто.
5.При переправе первого участника вброд с использованием страховочных веревок минимальная длина участка реки (ниже трассы переправы), свободная от камней, должна иметь расстояние:
а) не менее 1/2 ширины реки; |
г) не менее одной ширины реки; |
б) не менее ширины реки + 10 м; |
д) размером в две ширины реки. |
в) не менее 100 м; |
|
Òåñò 11
1.Как может выражаться страх при продолжительном выживании:
а) человек впадает в депрессию; б) начинается эйфория;
в) возникает ступор (оцепенение, резкая угнетенность); г) появляется мысль о самоубийстве; д) в любой форме.
2.По льду какой толщины может идти человек без лыж, не опасаясь провалиться:
à) 3 ñì; á) 6 ñì; â) 8 ñì; ã) 10 ñì.
3. Если встать лицом к югу, то какая сторона горизонта будет справа:
а) север; б) запад; в) восток.
4.Какие проблемы встают перед человеком, оказавшимся один на один с природой:
а) обеспечение продуктами питания; б) сооружение долговременного бивака; в) глубокая депрессия;
г) развивающиеся реактивные психические состояния; д) все перечисленные.
5.Если Вы недовольны действиями и поступками руководителя похода, какими будут Ваши правильные ответные действия:
а) спровоцируете руководителя на выяснение отношений в походе; б) будете принципиально не замечать присутствия руководителя; в) будете принципиально игнорировать указания руководителя;
г) будете выполнять указания руководителя, а отношения выясните после похода.
200