Б) Стили в литературе и искусстве XVI-XIX веков

Стили	Страны	Особенные черты стилей	П р е д с т а в и т е л и
			литература	живопись	архитектура	музыка

2. Составьте анкету и проведите опрос студентов I-II курсов для выяснения уровня знаний и зарубежной культуре XVII-XIX вв.

3. Сопоставьте эпохи и попытайтесь выявить преемственные связи в культуре некоторых из них.

4. Составление текстов.

5. Какие известные вам архитектурные стили можно увидеть на улицах Сыктывкара.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины. Тематика контрольных работ

1. Творчество Ф. Петрарки в Интернет-ресурсах.

2. Творчество У. Шекспира в Интернет-ресурсах.

3. Творчество Ф. Рабле в Интернет-ресурсах.

4. Творчество М. Сервантеса в Интернет-ресурсах.

5. Творчество Джотто в Интернет-ресурсах.

6. Творчество Мазаччо в Интернет-ресурсах.

7. Творчество Донателло в Интернет-ресурсах.

8. Творчество Брунелески в Интернет-ресурсах.

9. Творчество Боттичелли в Интернет-ресурсах.

10. Творчество Л. да Винчи в Интернет-ресурсах.

11. Творчество Р. Санти в Интернет-ресурсах.

12. Творчество Микеланджело в Интернет-ресурсах.

13. Творчество В. Беллини в Интернет-ресурсах.

14. Творчество Джорджоне в Интернет-ресурсах.

15. Творчество Тициана в Интернет-ресурсах.

16. Творчество Веронезе в Интернет-ресурсах.

17. Творчество Тинторетто в Интернет-ресурсах.

18. Творчество А. Палладио в Интернет-ресурсах.

19. Творчество Я. Ван Эйка в Интернет-ресурсах.

20. Творчество И. Босха в Интернет-ресурсах.

21. Творчество А. Дюрера в Интернет-ресурсах.

22. Творчество П. Брейгеля-старшего в Интернет-ресурсах.

23. Творчество Пантормо в Интернет-ресурсах.

24. Творчество Бронзино в Интернет-ресурсах.

25. Творчество Пармиджанино в Интернет-ресурсах.

26. Раннее Возрождение в Италии в Интернет-ресурсах.

27. Высокое Возрождение в Италии в Интернет-ресурсах.

28. Позднее Возрождение в Италии в Интернет-ресурсах.

29. Маньеризм в Интернет-ресурсах.

30. Северное Возрождение в Интернет-ресурсах.

31. Испанское Возрождение в Интернет-ресурсах.

32. Английское Возрождение в Интернет-ресурсах.

Контрольные вопросы и задания

1. Сопоставьте понятия «культура Возрождения» и «эпоха Возрождения».

2. Проведите сравнительный анализ представлений о человеке в различные эпохи.

3. Кого и почему называли гуманистами?

4. Объясните не случайность появления в XV-XVI вв. яркого созвездия мыслителей в Европе.

5. Найдите сходство и различие между Итальянским и Северным Возрождением.

6. Объясните, для каких периодов характерен дуализм сознания и почему.

7. Как вы понимаете фразу: «эпоха Возрождения «закрыла» средневековье и «открыла» новое время»?

8. Сформулируйте понятия, ставшие символами культуры нового времени.

9. Какого рода преемственность существует между Возрождением и Просвещением.

10. Выделите характерные черты каждого из стилей XVII-XVIII вв.

11. Почему классицизм в большей степени соответствует духу абсолютизма, а стиль рококо заявляет о себе в период его кризиса?

12. Обоснуйте утверждение, что барокко и реализм являются отражением образа мира и жизни в католических и протестантских странах.

13. Объясните, почему бурное развитие науки приходится именно на XVI-XVII вв.

14. Какие из сформировавшихся к XVIII веку представлений о мире и человеке сохранились до настоящего времени?

15. Какое место принадлежит культуре XIX века и почему в рамках культуры новой истории?

16. Охарактеризуйте ведущие стили в культуре первой половины XIX века и их особенности.

17. Какие новые явления появляются в культуре конца XIX- начала XX вв.?

18. Сравните авангард и модерн.

19. Сколько раз и почему в культуре нового времени происходило «бегство от действительности»?

20. Какие модели культурного человека существовали и какая из них представляется наиболее привлекательной?

21. Выявите и объясните кризисные явления в культуре нового времени конца XIX- начала XX вв.