4. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

иметь представление:

- о понятиях «современный русский литературный язык», «просторечие», «социальные диалекты» (ОК-2);

- о сложившихся к настоящему времени типах речевой культуры (ОК-2, ОК-3);

знать:

- различия между языком и речью (ОК-2);

- специфику устной и письменной речи (ОК-2, ОК-3);

- нормы русского литературного языка на всех уровнях (ОК-2, ОК-3);

- правила продуцирования текстов разных жанров (ОК-2, ОК-3);

- правила речевого поведения в определенных ситуациях (ОК-2, ОК-3);

уметь:

- строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами (ОК-2, ОК-3);

- анализировать свою речь с точки зрения ее нормативности, уместности и целесообразности (ОК-2, ОК-3),

- замечать и устранять в речи ошибки и недочеты (ОК-2);

- грамотно в орфографическом, пунктуационном и речевом отношении оформлять письменные тексты на русском языке, используя в необходимых случаях орфографические словари, пунктуационные справочники, словари трудностей и т.д (ОК-3);

- уметь составлять деловые бумаги: заявление, доверенность, расписку, объяснительную записку, автобиографию (ОК-2, ОК-3);

- контролировать свою речь в ее устной и письменной нормах, править (редактировать) (ОК-2);

владеть:

-профессионально значимыми жанрами устной и письменной речи (ОК-2, ОК-3).

- владеть такими жанрами устной речи, которые необходимы для свободного общения в процессе трудовой деятельности, и в частности уметь вести деловую, бытовую и служебную беседу, телефонный разговор, обмениваться информацией, давать оценку; вести дискуссию и участвовать в ней; выступать на собраниях с отчетами, докладами, критическими замечаниями и предложениями; соблюдать правила речевого этикета (ОК-2, ОК-3).

Календарно - тематический план

№	Наименование разделов, тем (краткое содержание)	семестр	неделя	Количество часов по учебному плану						Формы текущего контроля по теме, разделу	Формируемые компетенции
				Максимальная нагрузка студентов (часов)	Аудиторная нагрузка				Самостоятельная работа
					В том числе
					Лекции	Семинар	Практич. работа	Лаборатор. работа
1	Литературный язык – основа культуры речи. Природа и сущность языка. Формы существования литературного языка	1	1	3	1				2	Опрос, контроль работы с раздаточными материалами на практических занятиях	ОК-2
2	Язык как средство общения.	1	1	3	1				2	Опрос, контроль работы с раздаточными материалами на практических занятиях	ОК-2, ОК-3
3	Коммуникативный аспект культуры речи. Система коммуникативных качеств речи. Условия эффективной коммуникации	1	2	6	2		2		2	Опрос, ролевая игра	ОК-2, ОК-3
4.	Особенности устной и письменной речи. Речевой этикет. Чтение и слушание как виды речевой деятельности.	1	3	4	2				2	Опрос, контроль работы с раздаточными материалами на практических занятиях	ОК-3
5	Нормы современного русского литературного языка	1	4-13	19			10		9	Опрос, контрольная работа	ОК-2
6	Функциональные стили, области их применения.	1	14	6	2				4	Опрос, проверка конспектов, контроль работы с раздаточными материалами на практических занятиях	ОК-2, ОК-3
7	Научный стиль речи. Жанры научного стиля, его языковые особенности.	1	15-16	10	4		2		4	Опрос, проверка конспектов, контроль работы с раздаточными материалами на практических занятиях	ОК-2, ОК-3
8	Официально-деловой стиль. Жанры официально-делового стиля, его языковые особенности. Культура официально-деловой речи.	1	16-17	10	4		2		4	Опрос, проверка конспектов, контроль работы с раздаточными материалами на практических занятиях	ОК-2, ОК-3
9	Основы мастерства публичного выступления. Культура дискутивно-полемической речи.	1	18	8	2		2		4	Опрос, ролевые и деловые игры.	ОК-2, ОК-3
	Вид итогового семестрового контроля – зачёт (5 часов)			3
	Итого часов			72	18		18		33
	Итого зач.ед			2