- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы специалитета
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.3. Экономические основы создания, размещения
- •Тема 2.3. Финансовое обеспечение деятельности таможенных органов
- •Тема 2.4. Информационно-техническое обеспечение деятельности таможенных органов
- •Модуль 3. Деятельность таможенных органов:
- •Тема 3.2. Планирование и использование материальных ресурсов таможенными органами
- •Тема 3.3. Таможенно-тарифное регулирование внешней торговли в системе экономики таможенного дела
- •Модуль 4. Оценка деятельности таможенных органов и перспективы процессного подхода
- •Тема 4.1. Показатели оценки экономической деятельности таможенных органов
- •Тема 4.2. Перспективы использования процессного подхода в управлении экономической деятельностью таможенных органов
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература
- •Методические рекомендации
- •Программное обеспечение
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины «Экономика таможенного дела» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки специалистов 036401.65 «Таможенное дело» направлен на формирование следующих элементов профессиональных компетенций:
– умение оценивать качество и эффективность деятельности таможенных органов (ПК-30);
– умение оценивать состояние и перспективы развития таможенных органов, планировать и прогнозировать деятельность их структурных подразделений (ПК-33);
– способность определять место и роль таможенных органов в системе государственного управления (ПК-36);
– владение методикой расчета показателей, отражающих результативность деятельности таможенных органов (ПК-43);
– умение проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности, критически оценивать полученные результаты и делать выводы (ПК-46)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
– понятийный аппарат в области таможенного дела, принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу Российской Федерации Таможенного союза;
– функции таможенных органов по обеспечению экономической безопасности Российской Федерации;
– основы и принципы управления таможенным делом, основы профессионального отбора, расстановки, профессионального обучения и аттестации таможенного персонала;
– закономерности развития, планирование, размещение, ресурсное обеспечение таможенного дела;
Красным – лист дополнений!!!!!!!!!!!
- знать показатели эффективности деятельности таможенных органов;
Уметь:
– применять методы управления в профессиональной деятельности;
оценивать результаты деятельности таможенных органов; - использовать на практике инструментарий расчета показателей, отражающих результативность деятельности таможенных органов;
– оценивать ресурсное обеспечение деятельности таможенных органов;
– обосновывать потребность таможенных органов в экономических ресурсах, планировать деятельность таможенных органов и их развитие;
– выявлять причинно-следственные связи в таможенном деле, оценивать влияние таможенной политики на развитие отечественной экономики.
Владеть:
– общими и специфическими методами анализа состояния экономической безопасности страны;
– методикой выявления организационно-экономических, финансово-экономических и социально-экономических проблем таможенного дела, рациональных способов их решения, оценки социально-экономической эффективности различных вариантов ожидаемых результатов;
– приемами систематизации и обобщения экономической информации, осуществления технико-экономического обоснования принимаемых решений в сфере таможенной деятельности;
– системой обработки экономической информации на основе использования информационных технологий для решения экономических задач;
– навыками оценки результативности деятельности таможенных органов. навыками оценки результативности деятельности таможенных органов.
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
(очная форма обучения)
Вид учебной работы |
Всего часов |
6 семестр |
Аудиторные занятия |
50 48 |
50 48 |
в том числе: |
|
|
Лекции (Л) |
16 |
16 |
Практические занятия (ПЗ) |
16 |
16 |
в том числе в интерактивной форме |
16 |
16 |
Семинары (С) |
18 |
18 |
в том числе в интерактивной форме |
- |
- |
Самостоятельная работа |
58 |
58 |
Форма промежуточной аттестации (зачёт) |
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
108 |
3 |
3 |