Практическое задание 3
1. Создать таблицу (по образцу) и выполнить следующие действия:
Экзаменационная ведомость группы ОТЛ для студентов, имеющих только “5”, ХОР-"4" и "5", УД - "3", "4", "5" и НЕУД - "2" , "3", "4", 5". Один вариант этой формулы (с вложенными функциями ЕСЛИ и МИН) можно описать следующим образом:
| |||||
ФИО |
Мат |
Физ |
Филос |
Ср.балл |
Признак усп. |
Сизова |
4 |
5 |
2 |
|
|
Петров |
3 |
4 |
3 |
|
|
Иванов |
5 |
5 |
5 |
|
|
Ванин |
4 |
5 |
4 |
|
|
ОТЛ для студентов, имеющих только - “5”, ХОР-"4" и "5", УД - "3", "4", "5" и НЕУД - "2" , "3", "4", 5".
Один вариант этой формулы (с вложенными функциями ЕСЛИ и МИН) можно описать следующим образом:
если средний балл равен 5, то ОТЛ, иначе - если наименьшая оценка студента равна 4, то ХОР , иначе - если наименьшая оценка 3, то УД, иначе - НЕУД;
- добавить 2-3 строки с новой исходной информацией и скопировать в пустые ячейки формулы; - подсчитать в новых ячейках (с пояснениями) количество отличников и неуспевающих;
- изменить оценки в некоторых строках, проверить результирующие данные;
- применить 2 варианта трассировки для любой из формул;
- освоить Мастер функций для ввода формулы вычисления значений признака успеваемости
(создав для этой цели новый столбец).
2. Выполнить обработку табличных данных с использованием функций ВПР,ЧАСТОТАиРАНГ:
- К Табл1 (см. предыдущую стр) Результаты тестирования добавить столбцы:сумма, Оц_если (цифры), Оц1 (цифры); Оц2 (текст);
- создать справочную таблицу с 3 столбцами: Сумма баллов, Оц1, Оц2 для определения оценки знаний каждого студента по 5-балльной системе в числовом (2,3,4,5) и текстовом (неуд,уд,хор,отл) виде; - вычислить значения пустых столбцов Табл1, используя Автосумму, ЕСЛИ и ВПР.
3. Добавить в Табл1 ещё два столбца: Ранг,Частотаи заполнить их.
4. Применить матричные функции для выполнения следующих заданий:
- получить поэлементную сумму матриц М и N;
- перемножить матрицы M и A; объяснить полученный результат;
- транспонировать матрицу А;
- вычислить определитель матрицы А и обратную матрицу А-1;
- проверить правильность выполнения преобразования путём умножения А и А-1
для получения определителя исходной матрицы;
- вычислить корни следующей системы уравнений:
2x1+ 5x2+ 2x3+ 3x4= 11
3x1+ 7x2+ 2x3+ 4x4= 11
2x1+ 3x2-x3= 14
x1+ 2x2= 8
- выполнить проверку корней.