Mark_Salem_Kak_chitat_cheloveka
.pdf308 |
Как читать человека |
3. Пользуйтесь почтовыми открытками. Сходите в ближайший магазин канцелярских товаров и купите 10— 20 открыток. Позаботьтесь, чтобы на всех были изображены разные виды. Перетасуйте их и выберите одну. Сконцентрируйтесь на изображении и мысленно представьте, что вы действительно переместились в это место. Потом попробуйте спроецировать увиденное на получателя.
Независимо от того, какой эксперимент вы проводите, «отправитель» должен использовать все свои возможности. Кроме зрительных образов он может мысленно ощутить температуру воображаемых предметов либо их текстуру, вообразить звуки, вкус воздуха или ароматы местной кухни. Чем больше чувств вы задействуете, тем точнее вы будете в своих описаниях.
Приложения
Диаграммы колебаний маятника
310 |
Как читать человека |
Приложения |
311 |
312 |
Как читать человека |
Приложения |
313 |
|
Благодарности
Я не верю, что есть такая мысль, идея или философия, которая, возникнув однажды, не оставила бы свой след. Я — средоточие результатов собственного жизненного опыта и личного общения, чаще хороших, чем плохих. Очень многие люди повлияли на мое мышление и на меня самого. Вот только некоторые из них, которые приходят мне на ум. Я переживаю из-за отсутствия здесь любого, кого должен был упомянуть, но не смог. Просто их так много!
Из университета штата Пенсильвания: Ира Глассер, Джордж Гербнер.Эрик Шварц, Рей Бердвистл,Эрвин Гоффман, Грегори Бейтсон, Боб Шейон, Гейл Зайван.
Из Нью-Йоркского университета: Нейл Постман, Сьюзен Маусхарт, Джей Раузен.
На «13-ом» телеканале, среди них особенно: Чарльз Рейнолдз, Марк Скай, Тэд Кармолович и Гил Игле.
Коллеги по работе со зрителями и по экспериментальному влиянию на людей: Ли Фрид, Ричард Марк, Ричард Вебстер, Джон Фишер, Марк 1 Іол, Крейг Каргес, Артур Курцвейл, Боб Кассиди, Том Делука, Куинтин Рейнолдс, Марк Вайпер, Марк Десоуса, Макс Мавен, Морис Джон Пуллум и другие влюбленные в свою работу мастера и знатоки своего дела, которых слишком много, чтобы перечислить.
Детский телевизионный семинар: Льюис Бернштейн и Эми Вольфсон.
Продюсеры: Эндрю Фелл, Дэвид Риченталь, Анита Вэксмани Диана Терман.
В книжном агентстве «Уильям Моррис Фэмили»: особенно Бетси Берг п Мел Бергер.
Родале: Зак Шисгал, Кортней Конрой н Билл Филлипс из журнала «Мен'с Хелс мэгэзин» («Здоровье мужчин»).
Содержание
Предисловие. Фрагмент телепередачи «60 минут-2» |
|
по каналу Си-би-эс |
7 |
Введение |
12 |
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Ключи аппаратных средств — виртуальная основа для развития интеллекта
Глава 1. |
Релаксация (ключ № 1) |
|
23 |
||
Глава 2. |
Внимание (ключ №2) |
|
43 |
||
Глава 3. |
Формирование понятий (ключ № 3) — |
|
|
||
|
|
то же самое, что чтение мыслей |
w |
65 |
|
Глава 4. |
Продолжаем формировать понятия |
106 |
|||
|
|||||
Глава 5. |
От формирования понятий — |
|
|
||
|
|
к психологическому менеджменту |
|
139 |
|
ЧАСТЬ ВТОРАЯ Ключи программного обеспечения — взрослые игры |
|
||||
|
|
с обработкой сообщений ИПИ (интуиция, память, игра) |
|||
Глава 6. |
Что подсказывает ваша интуиция |
|
|
||
|
|
(ключ №4) |
|
179 |
|
Глава 7. |
Интеллект и память (ключ № 5) |
|
226 |
||
Глава 8. |
Интеллектуальные игры (ключ №6) |
|
261 |
||
Глава 9. |
Нажимайте на клавиши, |
|
|
||
|
|
пока душа не заиграет |
|
279 |
|
Приложения |
|
|
|
309 |
|
Благодарности |
|
|
316 |
||