Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проблемы адаптации мультинац программ.docx
Скачиваний:
75
Добавлен:
20.04.2017
Размер:
376.01 Кб
Скачать

2. Эмпирическое исследование проблем адаптации мультинациональных коммуникационных программ

2.1. Понятие адаптации коммуникационных программ

Адаптация (переработка) программы или базы данных – это внесение в нее изменений, осуществляемых исключительно в целях обеспечения функционирования программы или базы данных на конкретных технических средствах пользователя или под управлением конкретных программ пользователя. Право на адаптацию может быть реализовано и без согласия правообладателя и без выплаты ему вознаграждения лицом, правомерно владеющим этой программой, но только исключительно в целях их функционирования на конкретных технических средствах или под управлением конкретных программ пользователя.

2.2. Методологические принципы исследования

Можно сформулировать определенные требования, которые, на наш взгляд, должны выполняться практически для каждой диагностической методики, претендующей на широкое использование на практике. К таким требованиям следует отнести:

  • Методика должна иметь достаточно длительный срок апробации на современной популяции, в том числе на пользователях с различными уровнями навыков общения посредством коммуникативных программ;

  • Ее стимульный материал должен быть неизменяемым в течение длительного времени, как и технология предъявления и анализа результатов;

  • В связи с необходимостью в углубленном обследовании использовать методику в рамках клинического подхода, что в свою очередь, определяет возможность гибкого предъявления стимульного материала – желательно, чтобы методика могла быть использована в виде обучающего эксперимента;

  • Методика должна обладать достаточной полифункциональностью, то есть способностью оценивать различные показатели состояния и характеристик деятельности пользователя и, в то же время, иметь преимущественную ориентацию на определенные параметры той или иной сферы коммуникативных программ;

  • Реализуя возрастной подход к исследованию коммуникативного развития, методика должна охватывать достаточно большой возрастной диапазон. Для этого ее задания должны быть построены как усложняющиеся. При этом градации сложности методики должны охватывать несколько периодов;

  • Получаемые результаты должны иметь, в первую очередь, качественные (для отдельных методик возможно и количественные) условно нормативные показатели, характеризующие современную популяцию пользователей.

2.3 Характеристика выборки исследования

Обследуются пользователи из Финляндии – 25 человек, и пользователи из России – 25 человек. Каждый из участников имеет средние коммуникативные навыки и базовые знания в сфере коммуникационных программ.

2.4. Описание эксперимента

Поскольку на данный момент программа «SKYPE» является абсолютно бесплатной и с ее помощью можно свободно и, что самое главное, бесплатно общаться в сети Интернет, то можно организовать on-lain тестирование программ.

Ресурсы: WEB-камера (у координатора и участников), компьютер, подключение к интернет.

Вниманию участников был представлен фрагмент урока пользования программой. Для каждой категории участников урок был проведен на родном для них языке (финском и русском).

В назначенное время наставник и участники вошли в «SKYPE».

Программа «SKYPE» дает возможность обмена и текстовой информацией, скопированной или набранной в реальном времени.

После проведения эксперимента участники прошли небольшой тест на пользование программой.