Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekonomika_-_2012_GEO-3_Samye_khoroshie_33_33.docx
Скачиваний:
36
Добавлен:
24.04.2017
Размер:
310.27 Кб
Скачать

5) Потребности

  1. потребности – это осознанные запросы или нужды в чем-либо; 2. другие рассматривают их как объективно необходимые условия жизни, как выражение этих условий или как необходимость их достижения; 3. третьи представляют потребности как отношение человека к миру вещей или к внешнему материальному миру. 4. Четвертые рассматривают потребность как состояние неудовлетворенности, испытываемое человеком, из которого он стремится выйти, или как некоторое состояние удовлетворенности, которое человек желает пролить. На основе изложенного можно заключить, что потребность – это объективное состояние человека, выражающее противоречие между имеющимися и необходимым и побуждающее его к действию.

Взаимосвязь между потребностями и производством носит взаимозависимый характер. С одной стороны потребитель представляет собой внутренне побуждающий мотив производства. С другой – производство, создавая конкретные виды материальных и духовных благ, порождает конкретную потребность в них. Потребности зарождаются отнюдь не произвольно, не из фантазии или прихотей человека. Их появление обусловлено самим производством.

По отношению к масштабам и структуре производства экономические потребности подразделяются на абсолютные, перспективные, выражающие потребительскую силу общества; действительные, необходимые, которые могут быть удовлетворены при достигнутом уровне развития производства; подлежащие удовлетворению, которые могут быть удовлетворены при фактическом состоянии воспроизводства с учетом отклонений от оптимума; фактически удовлетворяемые потребности.

В условиях товарного производства подлежащие удовлетворению потребности выступают в форме платежеспособного спроса, а фактически удовлетворение – в форме платежеспособного спроса, а фактически удовлетворяемые – в форме удовлетворенного спроса.

В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы различают физические, интеллектуальные и социальные потребности.

С точки зрения уровня развития общества различают элементарные (физические) и высшие (социальные) потребности.

В зависимости от социальной структуры выделяют потребности общества в целом; потребности классов, социальных групп; потребности отдельных людей.

В современной экономической литературе чаще встречаются деление потребностей на первичные и вторичные. Первичные потребности – это потребности в еде, питье, одежде и т.д. Они представляют собой самые насущные потребности человека. Вторичные потребности связаны преимущественно с духовной, интеллектуальной деятельностью человека. Это потребности в образовании, искусства, развлечении и т.д.

Потребности подразделяются на эластичные и неэластичные. Первичные потребности неэластичны, более жесткие, вторичные тяготеют к эластичным.

Экономические потребности имеют исторический характер. Они органически связаны с условиями существования общества, социальных групп и отдельных людей.

6) Ресурсы

Любое производство независимо от того, в какой экономической системе оно ни совершается, состоит в потребности производственных, экономических ресурсов, называемых иначе факторами производства.

Классификация ресурсов, или факторов производства, в экономической теории бывает различной. Согласно марксистской концепции производство характеризуется взаимодействием трех основных факторов: рабочей силы, потребляемой в процессе труда, предметов труда и средств труда.

С точки зрения альтернативной неоклассической концепции ресурсы подразделяются на материальные и людские. В рамках данной концепции выделяют такие ресурсы, как труд, земля и капитал.

Ресурсы подразделяются на воспроизводимые и невоспроизводимые..

В современных условиях в качестве специфических факторов производства выделяют предпринимательство, науку и информацию.

  • Предпринимательский фактор – это особый вид людских ресурсов, представлений деятельностью по координации и комбинированию всех других ресурсов.

  • Наука как фактор производства представляет собой сферу человеческой деятельности, функции которой является выработка и систематизация объективных знаний о действительности

  • Информация как фактор производства представляет собой передовой опыт хозяйствования, ноу-хау, т.е. формализованную совокупность знаний научного, технического, производственного, административного, финансового, коммерческого или иного характера.

Главным фактором производства, источником его развития и совершенствования был и остается человек. Экономический потенциал производства по своей природе динамичен, динамизм задают люди.

Существует тесная связь между работником и производством (ремесленного производство, кооперации, кооперация, мануфактура, фабрика). В обществе ресурсы редки, их количество ограниченно.

Ограниченность совокупных ресурсов с помощью которых осуществляется производства различных товаров, вынуждает делать выбор между относительно редкими ресурсами. Поэтому необходимо какое количество их необходимо о том, какое количество их необходимо обществу и от производства каких товаров и услуг следует отказаться.

Соседние файлы в предмете Экономика