- •География материков и стран
- •§1. Введение. География материков и стран – комплексный страноведческий курс
- •Раздел 1. Общий географический обзор земного шара
- •Тема 1. Общие закономерности природы Земли
- •§2. Географическая оболочка Основные вопросы. Какие основные закономерности характерны для географической оболочки? Для чего необходимы знания о закономерностях развития географической оболочки?
- •§3. Глобальные черты рельефа
- •§4. Тектоническое строение земной коры
- •§5. Рельеф равнин и гор Земли
- •§ 6. Климат Земли. Солнечная радиация
- •§7. Циркуляция атмосферы
- •§8. Основные типы воздушных масс. Циклоны и антициклоны
- •§9. Климатические пояса Земли
- •§ 10. Почвы и почвенно-земельные ресурсы мира
- •§11. Природные зоны Земли Природные зоны экваториальных и тропических широт
- •§12. Природные зоны Земли. Природные зоны умеренных и арктических широт
- •§12. Проблемы сохранения природного разнообразия на Земле.
- •Тема 2 Современное население мира и его хозяйственная деятельность
- •§14. Население мира. Современные демографические тенденции
- •§15. Мировой процесс урбанизации
- •§16. Этнический состав населения. География религий мира
- •§17. География материальной и духовной культуры
- •§18. Динамичность политическoй карты мира
- •§19. Понятие о мировом хозяйстве. Основные этапы формирования хозяйства
- •§20. Факторы размещения производства
- •§21. Показатели уровня социально-экономического развития хозяйства стран
- •§20. Факторы размещения производства.
- •§22. Понятие о мировом рынке. Международное экономическое сотрудничество
- •Раздел II. Региональный обзор земного шара тема 3. Океаны
- •§23. Тихий океан
- •§24. Атлантический океан
- •§25. Индийский океан
- •§ 26. Северный Ледовитый океан
- •Тема 4 африка
- •§27. Географическое положение. Географические открытия и исследования. Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые
- •§28. Климат
- •§ 29. Внутренние воды
- •§ 30. Природные зоны.
- •§31. Население. Политическая карта
- •§ 32. Хозяйство
- •§33 Арабская Республика Египет
- •§ 34. Южно-Африканская Республика.
- •§35. Экологические проблемы
- •Тема 5. Австралия и Океания
- •§ 36. Австралия: географическое положение. Исследования. Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые
- •§ 37. Австралия: климат. Внутренние воды
- •§ 37. Австралия: природные зоны
- •§ 39. Австралийский Союз
- •§40. Океания
- •Тема 6 Антарктида
- •§41. Географическое положение. Географические открытия и исследования. Геологическое строение и рельеф
- •§42. Основные черты природы
- •§43. Современные исследования. Охрана природы
- •Тема 7. Южная америка
- •§44. Географическое положение. Географические открытия и исследования
- •§45. Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые
- •§46. Климат.
- •§47. Внутренние воды
- •§ 48. Природные зоны.
- •§49. Население. Политическая карта
- •§50. Хозяйство. Экологические проблемы
- •§51. Аргентина. Венесуэла
- •§ 52. Бразилия
- •Тема 7. Северная америка
- •§ 53 Географическое положение. История открытия и географические исследования
- •§ 54 Геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые
- •§ 55. Климат
- •§ 56. Внутренние воды
- •§ 57. Общие закономерности природной зональности. Природные зоны
- •§ 58. Природные зоны. Экологические проблемы
- •§ 59. Население. Политическая карта
- •§ 60. Соединенные Штаты Америки.
- •§ 61. Канада
- •§ 62. Мексика
- •Типовые планы описания географических объектов
- •Словарь терминов
Тема 7. Южная америка
Опережающие задания 1. Составьте описания или занимательные вопросы, используя прочитанную литературу по теме «Самый... самый... в Южной Америке». Например. «самый высокий…, самая полноводная…» 2. Подберите сведения о культуре древних инков. 3. Соберите дополнительный материал о Южной Америке и систематизируйте его по темам (по желанию). Например: «Природные зоны», «Страны материка», «Население и культура» и т. д.
По словам первой в мире женщины-космонавта Валентины Терешковой, увидевшей Землю из космоса, каждый материк выделяется преобладающим цветом. Южная Америка на фоне облаков имеет зеленый цвет. Здесь простирается самая большая по территории область влажных экваториальных лесов. В Южной Америке самая длинная горная цепь Земли — Анды, самая высокая вершина Западного полушария — Аконкагуа, самое высокогорное из крупных озер мира — Титикака, самый высокий водопад мира — Анхель, самая большая низменность мира — Амазонская, самая большая речная система — Амазонка. На этом материке самая засушливая пустыня на берегу Тихого океана — Атакама; здесь развивалась одна из самых древних цивилизаций мира — государство инков. И все это расположено на территории Южной Америки, которая среди континентов занимает четвертое место по площади.
§44. Географическое положение. Географические открытия и исследования
Основные вопросы.Оказывает ли влияние географическое положение Южной Америки на условия жизни населения и развитие хозяйства? В течение какого периода осуществлялись основные географические открытия и исследования Южной Америки?
Следует различать понятия Южная Америка и Латинская Америка. Латинская Америка – это группа стран, занимающих южную часть Северной Америки (включая Центральную Америку и Вест-Индию) и всю Южную Америку.
Географическое положение. Основная часть Южной Америки расположена в экваториальных и тропических широтах. Весь материк Южная Америка лежит в Западном, Южном и Северном полушариях и почти полностью изолирован от других континентов. С запада он омывается Тихим океаном, — с севера и востока — Атлантическим. На севере Южная Америка отделена от Северной Америки Панамским каналом, на юге от Антарктиды проливом Дрейка. Посмотрите на карту, и вы увидите, что берега материка изрезаны очень слабо. Доля островов составляет всего лишь 1%. Исключением являются юго-запад и крайний юг материка, где вдоль побережья тянутся несколько крупных материковых островов (Огненная Земля) и сотни мелких (рис 4). Побережье этой части изобилует заливами. Площадь материка – 18,13 млн км2. По физической карте совершите воображаемое плавание вдоль берегов Южной Америки и покажите заливы и проливы, через которые вы проплывете, острова и полуострова, которые вам при этом встретятся: архипелаг Огненная Земля; проливы: Магелланов, Дрейка; Панамский канал.
Из истории исследования Южной Америки. Честь открытия материка принадлежит Христофору Колумбу (1451–1506 г.г.). Но материк был назван в честь итальянца Америго Веспуччи. В самом начале XVI в. во время плаваний к берегам Америки итальянский купец Америго Веспуччи пришел к мысли, что земля, открытая Колумбом, вовсе не Азия (Индия), а неизвестная обширная суша, то есть «Новый Свет». Открытые земли назвали Земля Америго. Такое, не совсем справедливое название, стало встречаться на многих картах и глобусах для обозначения Америки.
Большой вклад в изучение Южной Америки внес известный немецкий географ и путешественник Александр Гумбольдт (1799-1804г.г.). Он собрал и обобщил большой географический материал об особенностях природы южноамериканского континента. Была составлена карта бассейна Ориноко, собран гербарий из 12 тыс. растений, описаны внутренние районы Мексики. В результате был создан интереснейший научный труд в 30-ти томах. Значение исследований было столь велико, что его работу по изучению материка назвали «вторым открытием Америки». (рис1,2) Наши земляки И.Домейко и К.Ельский в течение длительного времени исследовали Южную Америку. В Сантьяго, столице южноамериканской страны Чили, установлен памятник народному герою Чили Игнату Домейко, уроженцу Беларуси, города Новогрудка. Он занимался вопросами этнографии и культуры народа, изучал горы Анды в Чили с целью познания их геологического строения. В 1846 г. была опубликована первая геологическая карта Чили. Горную цепь, длиной в 500 км, изученную путешественником, позже назвали «Кордильерой Домейко». Длительное время И. Домейко был ректором университета в Сантьяго. И. Домейко оказал большую помощь Чили в освоении природных богатств и способствовал развитию экономики южноамериканской страны.
Южную Америку в 1865—1878 гг. изучал также молодой ученый Константин Ельский. Исследователь посетил малоизученные и труднопроходимые южноамериканские дебри, открыл и описал новые виды животных. Многие ученые по его коллекции делали описание птиц и зверей. В историю К. Ельский вошел как исследователь гвианской фауны.
Русский ученый Н.И.Вавилов во время экспедиции на материк в 1932-1933 г.г. установил географические центры древних очагов земледелия в Андах. Значимость исследований ученого Н.И.Вавилова состоит в создании учения о центрах происхождения культурных растений, в том числе картофеля (рис).
Географическое положение материка оказывает большое влияние на формирование природы, историю заселения, экономическое развитие стран, на связи государств Южной Америки со странами других континентов. Открытие и разносторонние исследования материка продолжались в течение длительного времени путешественниками и учеными различных стран мира.
1. Подпишите на контурной карте моря, проливы и острова у побережий материка, 2. Покажите на карте маршруты путешествий Х. Колумба, А Веспуччи, И.Домейко. **4. Составьте список рекомендуемой литературы с аннотацией об исследователях Южной Америки для одноклассников.**5. Определите по карте примерное расстояние от г.Минска в Беларуси до озера Маракайбо Южной Америки. Определите, сколько времени потребуется для путешествия самолетом?