- •Омская академия мвд России
- •1. Роль уголовного права в охране личности.
- •2. Общая характеристика преступлений против жизни и здоровья.
- •3. Понятие и виды преступлений против жизни.
- •Часть 2 ст. 105 ук рф содержит исчерпывающий перечень квалифицирующих признаков убийства (12 пунктов).
- •1. Убийство матерью новорожденного ребенка (ст. 106 ук рф).
- •2. Убийство в состоянии аффекта (ст. 107 ук рф)
- •4. Убийство при превышении мер, необходимых для задержания преступника (ч. 2 ст. 108 ук рф).
- •4. Преступления против здоровья.
- •4.1. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111 ук рф)
- •Часть 4 ст. 111 ук рф содержит двойную форму вины: умысел по отношению к причинению тяжкого вреда здоровью и неосторожность по отношению к смерти.
- •5.3. Заражение венерической болезнью (ст. 121 ук рф)
- •Часть 2 ст. 124 ук рф наказывает за то же деяние повлекшее смерть больного или наступление тяжкого вреда здоровью.
- •5.7. Оставление в опасности (ст. 125 ук рф)
- •Первое задание
- •Второе задание
- •Часть 2 ст. 105 ук рф в пунктах «з», «и», «к», «л», «м» предусматривает отягчающие обстоятельства, характеризующие мотив и цель лица, совершившего убийство.
Второе задание
Предполагает анализ судебной практики Верховного Суда РФ по квалификации преступлений, предусмотренных ст. 105 УК РФ.
Слушателям предлагается изучить постановления и определения Верховного Суда РФ по конкретным уголовным делам, связанных с квалификацией по ст. 105 УК РФ (по Бюллетеням Верховного Суда РФ) за три последних года.
Данная работа предполагает самостоятельное рассмотрение решений высшего судебного органа по конкретным делам, содержащих квалификацию по ст. 105 УК РФ. В рабочих тетрадях студенты должны письменно раскрыть следующие вопросы:
провести классификацию отягчающих обстоятельств убийства, по которым областные суды вынесли неправильное решение;
указать обстоятельства, приведшие к неправильной квалификации судом первой инстанции;
— по одному из конкретных дел, обучающиеся должны от имени Верховного Суда РФ дать свое разъяснение о причинах неправильной квалификации областным судом, убийства при отягчающих обстоятельствах и обосновать свое решение.
Результаты работы студентов обсуждаются во второй половине времени индивидуального занятия .
Методические рекомендации подготовил преподаватель кафедры уголовного права майор милиции Власов Ю.А.
Методические рекомендации обсуждены на заседании кафедры
«___» ________2005 г.
Протокол № ___________
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по проведению семинара по теме «Преступления против жизни»
В Уголовном кодексе РФ содержится значительное количество составов преступлений, предусматривающих уголовную ответственность за посягательство на жизнь человека. Например, при совершении посягательств на различные объекты, нередко в качестве дополнительного или факультативного объекта выступает жизнь человека (похищение человека, изнасилование, разбой, бандитизм, посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов и др.). Не смотря на то, что в основе квалификации такого посягательства лежит общий состав ст. 105 УК РФ, его применение не всегда необходимо. Данный состав может применяться как в совокупности с другими нормами Особенной части УК РФ, так и полностью поглощаться специальной статьей по отношению к ст. 105 УК РФ.
Так, при убийстве человека непосредственным объектом выступает жизнь человека, а при посягательстве на жизнь сотрудника правоохранительных органов (ст. 317 УК РФ), государственного или общественного деятеля (ст. 277 УК РФ) жизнь — дополнительный объект, которому всегда причиняется вред при посягательстве на основной. При бандитизме (ст. 209 УК РФ), посягательство на жизнь человека уже рассматривается как факультативный объект, поскольку не всякое нападение банды сопряжено с умышленным причинением смерти другому лицу.
В некоторых составах преступлений причинение смерти человеку по неосторожности рассматривается в качестве квалифицирующего обстоятельства (ч. 4 ст. 111, п. «а» ч. 3 ст. 131, ч. 2 и 3 264 УК РФ).
Студентам предлагается провести анализ главы 16 УК РФ и выполнить следующие задания:
ЗАДАНИЕ 1
Проанализировать Особенную часть УК РФ, провести выборку статей и вписать номера в предложенную схему, где жизнь выступает в качестве основного, дополнительного объекта или квалифицирующим обстоятельством.
ЗАДАНИЕ 4