- •Криминология Учебное пособие
- •Оглавление
- •Программа дисциплины цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Требования к уровню подготовки и результатам осовения дисциплины
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 6. Личность преступника
- •1.2. Предмет криминологии
- •1.3. Система криминологии
- •1.4. Цели и задачи криминологии
- •1.5. Взаимосвязь криминологии с иными юридическими и гуманитарными науками
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •2. Развитие криминологии и ее современное состояние в России
- •2.1. Возникновение криминологии как науки
- •2.2. Зарубежные криминологические теории
- •2.3. История отечественной криминологии
- •2.4. Современный период развития криминологии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •3. Организация и методика криминологических исследований
- •3.1. Понятие методики криминологических исследований
- •3.2. Методы криминологических исследований
- •3.3. Этапы криминологического исследования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •4. Преступность и ее основные характеристики
- •4.1. Понятие, признаки и виды преступности
- •Признаки преступности
- •4.2. Количественные и качественные показатели преступности (состояние, динамика, структура, характер)
- •Количественные характеристики преступности
- •4.3. Иные показатели преступности (география преступности, цена преступности, экология преступности)
- •4.4. Понятие и виды латентной преступности. Методы изучения латентной преступности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •5. Детерминанты преступности. Предупреждение преступности и планирование борьбы с ней
- •5.1. Понятие и система причин преступности
- •5.2. Классификация причин и условий преступности
- •5.3. Общесоциальные причины преступности
- •5.5. Условия, способствующие совершению преступления
- •5.6. Понятие предупреждения преступности
- •5.7. Классификация мер предупреждения преступности
- •5.8. Субъекты предупреждения преступности
- •5.9. Понятие криминологического прогноза. Цель, задачи и практическая значимость криминологического прогнозирования. Виды и сроки криминологических прогнозов
- •5.10. Понятие и виды криминологического планирования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Личность преступника
- •6.1. Понятие личности преступника
- •6.2. Криминологическая характеристика личности преступника
- •6.3. Классификация и типология личности преступника
- •6.4. Учение о жертве преступления как научное направление. Этимология понятия «жертва». Понятия виктимологии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •7. Преступность и иные формы асоциального поведения
- •7.1. Понятие девиантного и делинквентного поведения. Формы асоциального поведения
- •7.2. Связь пьянства с преступностью. Понятие пьянства
- •7.4. Понятие проституции. Связь проституции с преступность
- •7.5. Связь преступности с бродяжничеством, попрошайничеством, особенности преступлений, совершаемых данной социальной группой
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 8. Криминологическая характеристика экономической преступности. Криминологическая характеристика преступности против собственности
- •8.1. Понятие и основные показатели экономической преступности. Тенденция развития экономической преступности
- •Также обратим внимание на динамику общего числа зарегистрированных экономических преступлений за 2007-2014 гг.
- •Статистика тяжких и особо тяжких экономических преступлений, а также преступлений, совершенных в крупном или особо крупном размере
- •Экономические преступления по видам и сферам
- •8.2. Причины и условия экономической преступности
- •8.3. Криминологическая характеристика личности преступников, совершающих экономические преступления
- •8.4. Предупреждение преступлений в сфере экономики
- •1. Мероприятия профилактики:
- •2. Мероприятия опережение преступлений в сфере экономики является следующим:
- •8.5. Криминологическая характеристика преступлений против собственности. Состояние и структура преступности против собственности
- •8.6. Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления против собственности, их типология и классификация
- •8.7. Особенности предупреждения преступлений против собственности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •9.1. Понятие и признаки профессиональной преступности
- •9.2. Понятие и признаки рецидивной преступности
- •9.3. Понятие и признаки организованной преступности
- •9.4. Формы и методы профилактики и предупреждения профессиональной, рецидивной, организованной преступности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •10.1. Преступность несовершеннолетних лиц, ее уровень, структура и динамика
- •Модель системы статистико-криминологических показателей явления преступности несовершеннолетних
- •Динамика преступности несовершеннолетних
- •Уровень (коэффициент) и динамика основных показателей преступности несовершеннолетних в Росси за 2012-2014 год
- •Доля несовершеннолетних преступников в общей преступности
- •10.2. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •10.3. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников
- •10.4. Система специальных государственных и общественных мер предупреждения преступности несовершеннолетних
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •11.1. Понятие и общая характеристика насильственной преступности. Состояние, структура и динамика насильственных преступлений
- •11.2. Причины и условия насильственной преступности
- •11.3. Криминологическая характеристика лиц, совершающих насильственные преступления. Социально-психологические и нравственные особенности
- •11.4. Предупреждение насильственных преступлений
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 12. Криминологическая характеристика неосторожной преступности
- •12.1. Понятие и общая характеристика неосторожной преступности. Структура неосторожной преступности
- •12.2. Причины и условия неосторожных преступлений
- •12.3. Криминологическая характеристика неосторожных преступников
- •12.4. Предупреждение неосторожных преступлений, общесоциальные и специальные меры
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 13. Криминологическая характеристика женской преступности
- •13.1. Понятие женской преступности. Состояние, структура и динамика преступности женщин
- •Число женских лиц, совершивших преступления
- •13.2. Причины преступности женщин
- •13.3. Личность женщины-преступницы
- •13.4. Предупреждение преступности женщин
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •14.1. Оон и международное сотрудничество государств по предупреждению преступности
- •14.3. Национальное центральное бюро Интерпола в Российской Федерации
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Список рекомендуемой литературы
- •Основная литература (учебники и учебные пособия)
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Электронные библиотечные системы
- •Ключ к тесту
Модель системы статистико-криминологических показателей явления преступности несовершеннолетних
В основе построения модели системы статистико-криминологических показателей явления преступности несовершеннолетних лежат два соображения: первое касается определения состава явления преступности несовершеннолетних, второе связано с выделением свойств элементов этого состава и их измерения (см. табл. 6).
Таблица 6
Модель системы статистико-криминологических показателей явления преступности несовершеннолетних
Элементы состава явления преступности |
Свойства, характеризующие элементы состава явления преступности | ||||||
Уровень |
Структура |
Общественная опасность |
Интенсивность |
Взаимосвязь |
Динамика |
Территориальное распределение | |
Преступления |
|
|
|
|
|
|
|
Преступники |
|
|
|
|
|
|
|
Жертвы |
|
|
|
|
|
|
|
Особенности криминогенного пространства России
Криминологическая классификация регионов. На протяжении 15 лет мы проводим ежегодный мониторинг территориального распределения преступности несовершеннолетних. Одной из важных задач этого длящегося исследования является построение криминологической классификации регионов и их сопоставление (в некоторые периоды такое сопоставление требует введения специальных допущений в связи с изменением числа субъектов Российской Федерации). В настоящем тексте излагаются результаты классификационного анализа субъектов Российской Федерации по показателю преступной активности несовершеннолетних (2009-2015 гг.).
Регионы Российской Федерации по уровню преступной активности несовершеннолетних объединяются в шесть классов:
● первый класс образуют регионы с относительно низкой преступной активностью (7-8 % всех регионов России);
● во второй класс входят территории с низко-средними показателями преступной активности (11-12 %);
● третий класс составили регионы со средне-низкими показателями преступной активности (30-32 %);
● четвертый класс образуют регионы со средне-высокой преступной активностью несовершеннолетних (24-28 %);
● в пятый класс входят регионы с высоко-средней преступной активностью несовершеннолетних (14—16 %);
● шестой класс образуют регионы с высокой преступной активностью несовершеннолетних (8-10 % всех регионов России).
Первые два класса относятся к относительно позитивной криминогенной зоне России. Последние два класса — к негативной. Третий и четвертый классы образуют среднюю (переходную) зону криминогенного классификационного пространства России. Классификационный анализ позволил установить несколько закономерностей территориального распределения преступности несовершеннолетних. Рассмотрим две из них: неравномерность распределения и устойчивость распределения.
Неравномерность территориального распределения преступности несовершеннолетних. Неравномерность распределения регионов между классами и зонами по показателю преступной активности несовершеннолетних имеет несколько форм проявления:
● в негативной криминогенной зоне чаще расположено больше регионов, чем в позитивной;
● не получили распространение регионы с максимально позитивным и максимально негативным отклонением от показателя средней преступной активности. Наименьшее число регионов расположено в крайних группах классификации: в первой — лучший класс позитивной криминогенной зоны (наименьшая преступная активность) и в шестой — худший класс негативной зоны (наивысшая преступная активность);
● наибольшая концентрация регионов наблюдается в переходной (средней) криминогенной зоне.
Выявленные свойства свидетельствуют, по-видимому, о двух важных для понимания особенностей территориального распределения преступности несовершеннолетних обстоятельствах: 1) региональная концентрация сильных криминогенных и антикриминогенных факторов не может рассматриваться как явление, распространенное в России; 2) в большинстве регионов сохраняется определенный баланс факторов, стимулирующих преступность несовершеннолетних, и факторов, препятствующих ей.
Связь преступности несовершеннолетних с уровнем развития регионов. Современным (более надежным) показателем уровня развития стран экспертами ООН признан индекс развития человеческого потенциала (далее — ИРЧП). ИРЧП — это интегрированный показатель, который состоит из трех равнозначных компонентов: дохода, образования и долголетия. Показатель общей преступной активности несовершеннолетних в десяти наиболее развитых регионах России (регионы с наивысшим ИРЧП) в 1,6 раза в 2011 г. и в 1,7 раза в 2012 г. был ниже аналогичного показателя в десяти наименее развитых регионах (регионы с наименьшим ИРЧП). Показатель убийства, выраженный числом несовершеннолетних, совершивших убийства, на 100 тыс. подростков в возрасте 14—17 лет, в десяти наиболее развитых регионах в 2,1 раза в 2013 г. и в 2,2 раза в 2014 г. был ниже, чем в десяти наименее развитых регионах.
Более углубленный анализ свидетельствует, что выявленная связь не столь однозначна, как может показаться на первый взгляд. В группу с высоким уровнем развития входят регионы, в которых выявлены противоположные связи. Так, в Республике Коми, входящей в число десяти регионов с наивысшими ИРЧП, общий показатель криминальной пораженности в 2014 г. был выше, чем в пяти регионах с наименьшими показателями ИРЧП, а в Тюменской области, в которой выявлен один из самых высоких ИРЧП в стране, показатель убийств несовершеннолетними в 2014 г. был выше, чем в шести регионах, входящих в группу наименее развитых.
О сложном характере связи преступности несовершеннолетних с уровнем развития регионов свидетельствует криминологическая типология регионов. Сопоставление построенных по одной методике классификации регионов по ИРЧП и классификации регионов по показателю преступной активности несовершеннолетних выявило три типа регионов:
● регионы, расположенные в одном жизненном и криминогенном пространстве (высокий уровень развития — низкие показатели преступности, средний уровень развития — средние показатели преступности, низкий уровень развития — высокие показатели преступности);
● регионы, расположенные в соседних классификационных пространствах развития и преступной активности (высокий уровень развития — средние показатели преступности, средний уровень развития — низкие показатели преступности, низкий уровень развития — средние показатели);
● регионы, расположенные на разных полюсах жизненного и криминогенного пространства (высокий уровень развития — высокие показатели преступности, низкий уровень развития — низкие показатели преступности).
Тенденция к расширению социальной базы преступности несовершеннолетних
Одной из самых опасных тенденций современной преступности несовершеннолетних является рост числа преступников из социальных групп, которые криминологами традиционно считались благополучными (студенты, подростки со средним общим образованием, учащиеся средних специальных образовательных учреждений, дети из полных и благополучных семей и др.), что значительно расширяет социальную базу преступности несовершеннолетних и повышает ее интеллектуальный потенциал.
Анализируя основные показатели преступности несовершеннолетних, следует выделять две половозрастные группы правонарушителей мужского пола и женского пола 14-15 и 16-17 лет, применительно к преступности «молодых взрослых» 18-24 и 25-29 лет.
Почти каждое тринадцатое (7,8 %) оконченное расследованием преступление совершено - несовершеннолетними или при их соучастии.
Важно иметь ввиду также антиобщественные поступки «малолетних» (лиц, не достигших 14 лет), во многом определяющих перспективы преступности несовершеннолетних.
Характерными чертами преступности несовершеннолетних являются:
-·специфическая «подростковая» мотивация поведения (мотивы солидарности, самоутверждения в своих глазах и в глазах членов группы подростков) в сочетании с групповой зависимостью и возрастным легкомыслием;
-·преступность носит досуговый характер, а не бытовой либо профессиональный, как у взрослых;
-·групповая сплоченность несовершеннолетних за счет механизма подражания и ложного чувства товарищества;
-·массовое вовлечение несовершеннолетних и молодежи в структуру организованной и экономической преступности;
- рост корыстной направленности преступности несовершеннолетних вследствие экономических трудностей, утраты перспектив сохранения привычных бытовых условий;
-·приближение структуры преступности несовершеннолетних к структуре преступности взрослых (распространяются новые виды преступлений:
- торговля оружием, наркотиками, похищение детей, рэкет в своей среде);
-·высокий уровень латентности и др.
В ниже представленном наглядном материале путем проведенного эмпирическим путем исследования и с учетом статистических данных приводятся данные о структуре, динамике, состоянии преступности несовершеннолетних.
Таблица 7
Число преступлений, совершенных несовершеннолетними и при их соучастии за 2015 г. [89]]
Число преступлений, совершенных несовершеннолетними и при их соучастии, единица, Российская Федерация | |
|
2015 |
январь |
3913 |
январь-февраль |
8222 |
январь-март |
13458 |
январь-апрель |
18731 |
январь-май |
24561 |
январь-июнь |
30247 |
январь-июль |
35297 |
январь-август |
39774 |
январь-сентябрь |
45049 |
январь-октябрь |
50055 |
январь-ноябрь |
54833 |
Таблица 8