- •Криминология Учебное пособие
- •Оглавление
- •Программа дисциплины цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Требования к уровню подготовки и результатам осовения дисциплины
- •Перечень планируемых результатов обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 6. Личность преступника
- •1.2. Предмет криминологии
- •1.3. Система криминологии
- •1.4. Цели и задачи криминологии
- •1.5. Взаимосвязь криминологии с иными юридическими и гуманитарными науками
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •2. Развитие криминологии и ее современное состояние в России
- •2.1. Возникновение криминологии как науки
- •2.2. Зарубежные криминологические теории
- •2.3. История отечественной криминологии
- •2.4. Современный период развития криминологии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •3. Организация и методика криминологических исследований
- •3.1. Понятие методики криминологических исследований
- •3.2. Методы криминологических исследований
- •3.3. Этапы криминологического исследования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •4. Преступность и ее основные характеристики
- •4.1. Понятие, признаки и виды преступности
- •Признаки преступности
- •4.2. Количественные и качественные показатели преступности (состояние, динамика, структура, характер)
- •Количественные характеристики преступности
- •4.3. Иные показатели преступности (география преступности, цена преступности, экология преступности)
- •4.4. Понятие и виды латентной преступности. Методы изучения латентной преступности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •5. Детерминанты преступности. Предупреждение преступности и планирование борьбы с ней
- •5.1. Понятие и система причин преступности
- •5.2. Классификация причин и условий преступности
- •5.3. Общесоциальные причины преступности
- •5.5. Условия, способствующие совершению преступления
- •5.6. Понятие предупреждения преступности
- •5.7. Классификация мер предупреждения преступности
- •5.8. Субъекты предупреждения преступности
- •5.9. Понятие криминологического прогноза. Цель, задачи и практическая значимость криминологического прогнозирования. Виды и сроки криминологических прогнозов
- •5.10. Понятие и виды криминологического планирования
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •6. Личность преступника
- •6.1. Понятие личности преступника
- •6.2. Криминологическая характеристика личности преступника
- •6.3. Классификация и типология личности преступника
- •6.4. Учение о жертве преступления как научное направление. Этимология понятия «жертва». Понятия виктимологии
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •7. Преступность и иные формы асоциального поведения
- •7.1. Понятие девиантного и делинквентного поведения. Формы асоциального поведения
- •7.2. Связь пьянства с преступностью. Понятие пьянства
- •7.4. Понятие проституции. Связь проституции с преступность
- •7.5. Связь преступности с бродяжничеством, попрошайничеством, особенности преступлений, совершаемых данной социальной группой
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 8. Криминологическая характеристика экономической преступности. Криминологическая характеристика преступности против собственности
- •8.1. Понятие и основные показатели экономической преступности. Тенденция развития экономической преступности
- •Также обратим внимание на динамику общего числа зарегистрированных экономических преступлений за 2007-2014 гг.
- •Статистика тяжких и особо тяжких экономических преступлений, а также преступлений, совершенных в крупном или особо крупном размере
- •Экономические преступления по видам и сферам
- •8.2. Причины и условия экономической преступности
- •8.3. Криминологическая характеристика личности преступников, совершающих экономические преступления
- •8.4. Предупреждение преступлений в сфере экономики
- •1. Мероприятия профилактики:
- •2. Мероприятия опережение преступлений в сфере экономики является следующим:
- •8.5. Криминологическая характеристика преступлений против собственности. Состояние и структура преступности против собственности
- •8.6. Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления против собственности, их типология и классификация
- •8.7. Особенности предупреждения преступлений против собственности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •9.1. Понятие и признаки профессиональной преступности
- •9.2. Понятие и признаки рецидивной преступности
- •9.3. Понятие и признаки организованной преступности
- •9.4. Формы и методы профилактики и предупреждения профессиональной, рецидивной, организованной преступности
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •10.1. Преступность несовершеннолетних лиц, ее уровень, структура и динамика
- •Модель системы статистико-криминологических показателей явления преступности несовершеннолетних
- •Динамика преступности несовершеннолетних
- •Уровень (коэффициент) и динамика основных показателей преступности несовершеннолетних в Росси за 2012-2014 год
- •Доля несовершеннолетних преступников в общей преступности
- •10.2. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •10.3. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетних преступников
- •10.4. Система специальных государственных и общественных мер предупреждения преступности несовершеннолетних
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •11.1. Понятие и общая характеристика насильственной преступности. Состояние, структура и динамика насильственных преступлений
- •11.2. Причины и условия насильственной преступности
- •11.3. Криминологическая характеристика лиц, совершающих насильственные преступления. Социально-психологические и нравственные особенности
- •11.4. Предупреждение насильственных преступлений
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 12. Криминологическая характеристика неосторожной преступности
- •12.1. Понятие и общая характеристика неосторожной преступности. Структура неосторожной преступности
- •12.2. Причины и условия неосторожных преступлений
- •12.3. Криминологическая характеристика неосторожных преступников
- •12.4. Предупреждение неосторожных преступлений, общесоциальные и специальные меры
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 13. Криминологическая характеристика женской преступности
- •13.1. Понятие женской преступности. Состояние, структура и динамика преступности женщин
- •Число женских лиц, совершивших преступления
- •13.2. Причины преступности женщин
- •13.3. Личность женщины-преступницы
- •13.4. Предупреждение преступности женщин
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •14.1. Оон и международное сотрудничество государств по предупреждению преступности
- •14.3. Национальное центральное бюро Интерпола в Российской Федерации
- •Вопросы и задания для самопроверки
- •Список рекомендуемой литературы
- •Основная литература (учебники и учебные пособия)
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Электронные библиотечные системы
- •Ключ к тесту
2.3. История отечественной криминологии
Развитие отечественной криминологии можно разбить на три периода: дореволюционный, советский и постсоветский (российский).
Впервые преступность в дореволюционный период (середина XVII –начало XIX вв.) систематически начала изучаться в рамках социологической школы уголовного права. Характерной чертой этой школы было рассмотрение преступления не только как юридического понятия, но и как социального явления. Представители этого направления видели причины преступности во взаимосвязи ее с социальной средой, детерминирующими ее факторами. Сводя причины преступности к действию многочисленных факторов, социологическая школа предлагала отдельные, незначительные меры реформы. Ею не был дан развернутый предмет своего исследования.
Антропологическое направление уголовного права не нашло в России широкого распространения, как на Западе.
Советский период развития криминологии начинается с изучения преступности с первых дней установления советской власти. В 1917 году был образован Петроградский криминологический кабинет по изучению личности преступника, в 1922 году – г. Саратове.
С 1930 по конец 1950 годы криминологические исследования практически были прекращены. Объявлялся принципиально разный характер природы причин преступлений в капиталистическом и социалистическом обществах. Причинами преступности официально были объявлены: пережитками прошлого в сознании людей и капиталистическим окружением. Развитие криминологии осуществлялось под жестким идеологическим контролем КПСС. Вплоть до 1986 г. криминология в нашей стране существовала в условиях отсутствия гласности, свободного доступа к статистической и иной информации о преступности.
В конце 50-х годов после смерти И.В. Сталина возобновились полномасштабные криминологические исследования. Это было началом возрождения отечественной криминологии.
В 1964 г. Основы криминологии впервые стали преподаваться в МГУ и Саратовском госуниверситете.
Появились первые научные труды по проблемам криминологии по результатам объемных эмпирических исследований С.С. Остроумова, А.Б. Сахарова, А.А. Герцензона, Г.М. Миньковского, В.К Звирбуля и др., которые стали основой отечественной криминологии.
В 1963 г. был образован Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности (сейчас Научно-исследовательский институт проблем укрепления законности и правопорядка при Генеральной прокуратуре РФ).
В 1966 г. коллективом авторов института был выпущен первый учебник по криминологии, а 1985-1986 гг. – Курс криминологии в 2-х томах.
Преступление и преступность» (1969) и И.И. Карпеца «Проблемы преступности» (1969) положил начало новому представлению о преступности как социальному явлению. Началось фундаментальное исследование проблем причин преступного поведения на трех уровнях: индивидуальном, малых социальных группах и общесоциальном.
Вновь стали проводиться исследования и появились работы по проблемам личности преступника. Сегодня отмечено, что многие физиологические, психологические, биологические особенности личности связаны с поведением преступника. Много работ было посвящено проблемам предупреждения преступности, которые положили основы разработки теории предупреждения преступности.