3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Дисциплина «Правоохранительные органы» является неотъемлемой для изучения последующих правовых дисциплин.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные, профессиональные и профильно-специализированные компетенции, соотнесенными с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

• Способен к когнитивной деятельности (ОК-24).

• Владеет процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28).

• Владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29).

профильно-специализированныйе компетенции:

• Готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПСК-37).

• Готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПСК-38).

• Готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-39).

• Готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПСК-40).

• Готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПСК-41).

• Готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПСК-42).

• Готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПСК-43).

• Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПСК-44).

• Способен толковать различные правовые акты (ПСК-45).

• Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПСК-46).

• Готов участвовать разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности (ПСК-47).

В результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы» обучающийся должен:

знать:

• принципы организации и деятельности правоохранительных органов Российской Федерации;

• задачи, структуру и основные направления деятельности органов судебной власти.

• основной понятийный аппарат, юридическую терминологию, используемые в дисциплине;

• правовое регулирование структуры и деятельности правоохранительных органов;

• структуру, задачи и компетенцию правоохранительных органов Российской Федерации.

уметь:

• анализировать нормы Конституции, законов, подзаконных нормативных правовых актов, регулирующих организацию и функционирование правоохранительных и судебных органов РФ;

• давать правильное правовое толкование нормам нормативных правовых актов.

• применять полученные знания при освоении других дисциплин;

• раскрывать основные признаки, значения и роль различных государственно-правовых явлений;

• доказывать теоретические тезисы (положения).

владеть:

• аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию;

• навыками толкования нормативно-правовых актов;

• навыками юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства, возникающие в сфере правоохранительной деятельности;

• навыками ориентироваться в законодательстве о правоохранительных органах.