Тема 15. Юридическая помощь и ее организация в Российской Федерации

Юридическая помощь: содержание и значение.

Понятие, задачи и принципы организации адвокатуры. Виды оказываемой ею юридической помощи. Профессиональные объединения адвокатов и их органы. Правовой статус адвоката. Оказание платных юридических услуг организациями и лицами, не входящими в состав адвокатуры. Порядок лицензирования такого вида услуг.

Понятие и задачи нотариата. Государственные нотариальные конторы. Частные нотариусы, их права и обязанности. Основные правила нотариальных действий. Контроль за деятельностью нотариусов.

Общественные объединения по охране правопорядка. Их правовая основа.

Частные детективные и охранные предприятия (объединения). Правовой статус, порядок создания и компетенция. Контроль и надзор за частными детективами и охранными предприятиями.

5. Образовательные технологии

В преподавании правовых дисциплин используются следующие образовательные технологии:

• лекции;

• семинарские занятия, где обсуждаются наиболее проблемные вопросы темы семинара, заслушиваются доклады и сообщения, подготовленные студентами;

• практические занятия, на которых рассматриваются конкретные правовые ситуации (задачи), анализируется практика применения законодательства, в том числе судебная;

• деловые игры, имеющие характер тренинга, путем воспроизведения студентами конкретных правовых ситуаций;

• самостоятельная работа, направленная на усвоение теоретического материала дисциплины, подготовку к семинарским и практическим занятиям, выполнение творческих заданий, подготовку тезисов, статей, разработку электронных презентаций, работу с электронным учебно-методическим комплексом, подготовку к текущему контролю знаний промежуточной аттестации, экзамену;

• тестирование по отдельным темам и разделам дисциплины;

• консультирование студентов по сложным вопросам учебного курса.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

   1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям

Практические занятия – важная форма организации учебного процесса, необходимая при изучении дисциплины «Правоохранительные органы». Она способствуют закреплению и углублению знаний, полученных на лекциях и в результате самостоятельной работы над литературными и нормативными источниками, развивает самостоятельность мышления, умение делать выводы, связывать теоретические положения с практикой. В ходе практических занятий вырабатываются необходимые навыки публичных выступлений, логики доказывания, культуры речи.

Кроме того, они являются средством контроля преподавателей за самостоятельной работой студента.

Занятие 1. Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»

1. Понятие, задачи и основные признаки правоохранительной деятельности.

2. Направления (функции) правоохранительной деятельности: конституционный контроль, правосудие, прокурорский надзор, раскрытие и расследование преступлений, оказание юридической помощи и защиты.

3. Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы», его отношение с другими юридическими дисциплинами.

Занятие 2. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах

1. Общая характеристика и классификация законодательства и иных правовых актов о правоохранительных органах.

2. Характеристика правовых актов о правоохранительных органах по их содержанию.

3. Характеристика правовых актов о правоохранительных органах по их юридической силе.

4. Значение для правоохранительных органов постановлений Конституционного суда РФ, разъяснений по вопросам судебной практики Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ.

5. Значение международных документов, касающиеся организации и деятельности правоохранительных органов.

6. Подготовка к промежуточному тесту № 1.