- •12. Понятие о простых, сложных, равномерных и неравномерных древостоях. Показатели развития и их оценка. Понятие о полноте древостоя.
- •16. Константы в развитии дендроценозов и прирост древесины от 10 до 120 лет в зависимости от начальной густоты, правила ее регулирования (с. 187-192 моно Рогозин-Разин).
- •17. Значение для лесоводства формулы оптимальной густоты г.С. Разина:
- •18. Двойственная генетическая структура древостоя – правые и левые изопопуляции, их предпочтения по отношению к конкуренции (свету) и увлажнению почвы (лекц).
- •20. Ареалы лесных пород и крупные их массивы в России и в Пермском крае (лекц).
- •22. Повышенное светолюбие сосны как причина смены ее на ель после рубки (лекц).
- •26. Учение в.Н. Сукачева о типах леса (Сеннов, с. 59-60).
- •28. Содействие естественному возобновлению. Методы оценки подроста основных лесообразующих пород (лекц).
- •29.Выборочные рубки: приисковые (фильм), подневольные и добровольные. Теория Дауервальда – непрерывно производительного леса (Сеннов, с. 88-104).
- •31. Организация сплошных рубок: ширина, форма и направление лесосек в отношении господствующих ветров, сроки примыкания, число зарубов (с. 103-125).
- •33. Группово-постепенные рубки или каймовые и котловинные рубки (с. 134-135).
- •34. Очистка лесосек: противопожарное значение, содействие возобновлению леса, защита от эрозии. Способы очистки (с. 145-153).
- •35. Рубки ухода за лесом: осветление, прочистка, прореживание, проходные рубки. Время проведения, условия назначения, интенсивность (с.174-179).
- •36. Метод ухода за лесом. Низовой, верховой, комбинированный метод и уход за деревьями будущего по Вагнеру. Достоинства, недостатки и заблуждения (с.180- 204).
- •37.Способы рубок ухода: ручной, механизированный, химический. Методы: равномерный, коридорный, групповой, линейный, полосный. (с.207-218). Самост.
- •38. Санитарные рубки сплошные и выборочные, критерии назначения. Правила проведения, последствия при их несоблюдении (с.219-220).
- •39. Уход за лесом в пригородных лесах, обустройство маршрутов для передвижения рекреантов (фильм). (лекц., Курамшин, 102-109)
- •40. Рубки формирования ландшафта в городских лесах. Деревья-акценты, фоновые, лишние деревья в лесном ландшафте (фильм, лекц., Курамшин, 114-120).
- •41. Определение среднего диаметра и высоты, абсолютной и относительной полноты.
- •42. Научные исследования в лесоводстве. Наблюдение, эксперимент, гипотеза, теория. Информационный поиск. Системный анализ (с. 230-240).
- •43. Патогенные зоны Хартмана и Курри и их использование в ландшафтном проектировании и садово-парковом строительстве (лекц., моно 4).
- •44. Благоприятные зоны, биогруппы деревьев на них и их использование в ландшафтном проектировании, садово-парковом строительстве и при рубках ухода.
- •45. Лесная рекреация. Виды лесной рекреации (5 видов по ост 56-100-95). Шесть видов отрицательного воздействия на лесные экосистемы. Расчет стадий рекреационной дигрессии. – (лекции, Сенов, с. 26-27).
42. Научные исследования в лесоводстве. Наблюдение, эксперимент, гипотеза, теория. Информационный поиск. Системный анализ (с. 230-240).
Проверка теории проводит в несколько этапов, примерно, через 10 лет кажый.
Эксперимент - научно поставленная проверка искусственно вызванного явления в точно учитываемых условиях, что позволяет следить за его развитием, ходом, управлять им и воссоздавать каждый раз при повторении условий.
Последовательные стадии эксперимента: 1) выдвижение научной гипотезы; 2) постановка конкретной задачи и выбор объекта исследования; 3) подготовка материальной базы для проведения эксперимента; 4) выбор оптимального пути эксперимента; 5) наблюдение за ходом опыта, замеры необходимых параметров, описание явлений и процессов и т.п.; 6) анализ и обобщение полученных результатов; 7) формирование выводов, предложений, оценка теоретического и прикладного значения новых данных.
Научное наблюдение (Н) ведется целенаправленно. Н - запланированное и систематическое восприятием явлений и предметов реальной действительности. Для Н используют: пробные площади, учетные площадки, ленточные перечеты, взятие образцов почвы, тонких корней, опада. Учетные площадки чаще всего располагают систематически — по квадратной или прямоугольной сетке.
Теория (Т) - главный компонент науки, основной целью исследования. Т позволяет понять и предсказать природные явления, предвидеть отклик системы на внешнее воздействие. Знание лишь тогда может называться научным, когда существует соотношение между ним и Т. Результатом научной работы - уточнение, дополнение или изменение теоретических представлений. Результат тем весомее, чем в большей мере изменяется теория.
Т формируется из гипотез, которые после проверки становятся законами. Законом называют устойчивые постоянные, повторяющиеся связи между явлениями, процессами, свойствами.
Эмпирический факт - основа гипотезы. Между тем и другим существует сложная связь. Подтверждение гипотезы отдельными фактами не является свидетельством в ее пользу, т.к другая гипотеза может лучше и проще объяснить результаты опытов и наблюдений. В то же время отдельные результаты наблюдений не могут опровергнуть гипотезу. Эти результаты нужно правильно сгруппировать и объяснить. Эмпирический факт - познание законов природы основано на ее изучении методами наблюдений и экспериментов. Такое изучение является единственным способом познания и критерием истины в естественных науках.
Системный анализ - метод изучения взаимодействия частей и целого для решения сложной проблемы, выявления существенных связей внутри системы и прогнозирования ее поведения за длительное время. Не всякое сложное образование является системой. Система - совокупность взаимодействующих между собой элементарных структур, объединенных в целое выполнением некоторых общих функций, не сводимых к функциям компонентов.
43. Патогенные зоны Хартмана и Курри и их использование в ландшафтном проектировании и садово-парковом строительстве (лекц., моно 4).
Геопатогенные зоны – зоны, где проявляется земное излучение. Это излучение связано с подземными водами, с геологическими разломами и особыми энергетическими сетками, которые называются сетка М. Карри и сетка Э. Хартмана. Согласно одной из теорий, Земля является огромным своеобразным кристаллом, с гранями, узлами и связывающими их геоэнергетическими силовыми линиями, образованными геофизическими и космическими процессами. В местах, где проходят эти линии, наблюдается земное излучение, и особенно сильно оно там, где линии пересекаются.
Сетки силовых линий были обнаружены в середина прошлого века и названы по именам ученых, которые их открыли, — Э. Хартмана и М. Курри. Сетка Хартмана представляет собой решетку правильной формы. Подобно параллелям и меридианам линии сетки сориентированы по сторонам света и образуют прямоугольные ячейки.
Как показали исследования, на разных территориях ширина линий различна и колеблется от 20 до 80 см, а ширина ячеек-прямоугольников — от 40-50 см до 4,5-5 м. Причем через каждые 10 м в решетке сетки проходят линии большей ширины.
Соответственно, если прямоугольник маленький, то и полоса узкая, если прямоугольник большой, то - широкая. В средней полосе России длина ячейки сетки Хартмана с севера на юг = примерно 1,8-2,1 м, а с запада на восток — 2,2-2,6 м.
Сетка Курри состоит из параллельных полос, которые направляются с юго-западного на северо-восточное направление и перпендикулярно этому направлению с северо-западного на юго-восточное.
Она пересекает сетку Хартмана по диагонали. Через каждые четырнадцать тонких параллельных полос шириной несколько сантиметров идет 15-я полоса, шириной около 30 см.
Далее такое чередование продолжается: после четырнадцати полос шириной 30 см идет 15-я полоса, шириной около 1 м; после четырнадцати полос шириной 1 м проходит полоса шириной около 3 м и т. д.
Соответственно формируются ячейки размерами 4-6 х 4-6 м, 90 х 90 м, 1250 х 1250 м, 17 500 х 17 500 м и т. д.
Внутри ячеек сеток Хартмана и Курри полезное для человека энергетическое поле. А сами линии и, особенно, места их пересечения создают геопатогенное излучение.
Поэтому можно полагать, что расположение дерева в патогенной зоне детерминирует в последующем его усыхание или гибель от естественных причин из-за пороков внутри или снаружи ствола, неизбежно возникающих от воздействия этих зон, которые ослабляют механическую и биологическую устойчивость дерева.