История противопожарной службы / Abramov - Istoriya pozharnoy okhrany. Chast-1 2005
.pdf
торами учебных пособий для пожарных техникумов и училищ. Подготовка инженеров для пожарной охраны была организована в 1933 г. в Ленинградском институте инженеров коммунального строительства (ЛИИКС).
Здание ЛИИКС
«1 сентября 1933 г. − писали в журнале «Пожарное дело», − организован пожарный факультет и одновременно укомплектовано три курса − 1, 2 и 3, причем на последний принято 30 пожарных техников, окончивших Ленинградский пожарный техникум без отрыва от производства». Через три года пожарная специальность ЛИИКСа была передана из НККХ в НКВД; был организован Факультет инженеров противопожарной обороны НКВД СССР (ФИПО НКВД).
Здание ФИПО
120
В начале Великой Отечественной войны после участия в боях по защите блокадного Ленинграда Факультет был эвакуирован в г. Азербайджан для укрепления Бакинского гарнизона пожарной охраны и продолжения обучения слушателей, а в 1948 г. расформирован. На имевшейся учебной базе были организованы Высшие пожарно-технические курсы, где слушатели получали среднее специальное образование. Курсы функционировали до создания в 1957 г. факультета инженеров противопожарной техники и безопасности при Высшей школе МВД СССР.
Здание Академии ГПС МЧС России
В 1974 г. организуется самостоятельное высшее учебное заведение − Высшая инженерная пожарно-техническая школа, преобразованная в 1994 г. в Московский институт пожарной безопасности, а в 1999 г. институт реорганизован в Академию Государственной противопожарной службы МВД России. 13 августа 2002 г. Академия Государственной противопожарной службы МВД преобразована в Академию Государственной противопожарной службы МЧС России.
121
2.2. ФАКУЛЬТЕТ ИНЖЕНЕРОВ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ ОБОРОНЫ ПРИ ЛЕНИНГРАДСКОМ ИНСТИТУТЕ
КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА (ЛИИКС)
Организация Факультета инженеров противопожарной обороны явилась основным этапом в осуществлении подготовки инженерных кадров для пожарной охраны. Материалы для открытия высшего учебного заведения пожарно-технического профиля готовили Центральное Управление пожарной охраны НККХ РСФСР, Отдел военизированной пожарной охраны ОГПУ и Ленинградский пожарный техникум, с обоснованием необходимости подготовки специалистов высшей квалификации для пожарной охраны на основе учебных планов подготовки инженеров родственных специальностей. Ими был разработан сводный график учебнопроизводственного процесса и учебный план по пожарной специальности.
При этом принимались следующие исходные данные: специальность − пожарная; квалификация специалиста – пожарный инженер; система обучения – очная с отрывом от производства со сроком обучения − 4 года.
Вкачестве основных функций предусматривались проектирование, экспертиза, преподавание по пожарно-техническим проблемам.
Подобная работа в стране осуществлялась впервые. Учебный план организованного в Ленинграде в 1920 г. пожарно-технического института не мог быть использован, так как отличался от разрабатываемого сроком обучения и профилем подготовки специалистов. Так, учебный план института был рассчитан на трехлетний срок обучения и имел целью подготовку, главным образом, руководителей пожаротушения, он не был апробирован на практике, ибо в 1922 г. институт был преобразован в Факультет пожарной техники Петроградского технического института, а затем закрыт, не осуществив ни одного выпуска.
В1924 г. на базе Курсов пожарных техников организуется Ленинградский пожарный техникум со сроком обучения 3,5 года.
Ленинградский пожарный техникум за время своего существования создал и оформил ряд пожарных дисциплин, конкретизировав их объем и содержание. Эти и другие дисциплины, с учетом повышения требований по подготовке инженеров, вошли в перечень дисциплин специального цикла учебного плана по пожарной специальности. Содержание дисциплин способствовало подготовке пожарного инженера-практика.
Расположение в Ленинграде двух учебных заведений − Института инженеров коммунального строительства (ЛИИКС) и Пожарного техникума определило, в целом, место подготовки инженеров для пожарной охраны, поскольку это позволяло использовать для преподавания специальных дисциплин профессорско-преподавательский состав института и Пожарного техникума.
122
В первом учебном плане отводилось недостаточно времени на изучение тактики пожаротушения и пожарного машиноведения, а вопросы службы пожарной охраны и пожарно-строевой подготовки отсутствовали. Главное внимание уделялось дисциплинам профилактического характера, которым и отводилось значительно больше времени.
Как иллюстрация служит перечень учебных дисциплин и других видов занятий и отводимое количество часов. В общеобразовательный цикл входили:
А. Политэкономия – 126 ч; экономическая политика – 85 ч; диалектический материализм − 94 ч; ленинизм – 69 ч; иностранный язык − 274 ч; педагогика − 44 ч; а всего по циклу − 692 ч.
Б. Основной (базисный) цикл: математика − 350 ч; физика − 206 ч; начертательная геометрия – 80 ч; черчение − 114 ч; рисование − 46 ч; механика (теоретическая и прикладная) − 126 ч; основы машиноведения − 116 ч; строительная механика (введение в статику сооружений) − 219 ч; конструкции (деревянные, металлические, бетонные и железобетонные) − 184 ч; теплотехника − 92 ч; гидравлика − 98 ч; химия (органическая, неорганическая, аналитическая) − 317 ч; электротехника − 116 ч; строительное искусство − 190 ч; отопление и вентиляция − 68 ч; технология материалов − 69 ч; геодезия − 46 ч; основы статистики − 46 ч; итого по данному циклу − 2569 ч.
Предусматривался и специальный цикл: специальная химия (химия горения и основы химической технологии) − 186 ч; пожарное водоснабжение − 184 ч; пожарная связь − 46 ч; пожарное машиностроение − 135 ч; тактика пожаротушения − 94 ч; огнестойкое строительство − 70 ч; планировка мест − 46 ч; пожарная профилактика − 360 ч; пожарное и строительное законодательство и охрана труда − 88 ч. Итого по специальному циклу предусматривалось − 1209 ч.
Не был забыт и цикл военной подготовки с отведением для изучения противовоздушной обороны (ПВО) 66 ч.
К факультативным дисциплинам были отнесены: автодело − 44 ч; испытание строительных материалов − 66 ч; методика − 44 ч; конкретная экономика − 22 ч; история техники − 44 ч. Итого по этому циклу предполагалось использовать − 220 ч.
Кроме того, план предусматривал учебную практику продолжительностью − 150 ч; производственная практика − 1110 ч; физическую подготовку − 600 ч. На дипломное проектирование − 690 ч.
Учебный план пожарной специальности, разработанный с учетом учебных планов строительного института и пожарного техникума, был достаточно убедительным и ориентировал на подготовку инженеров новой, не существовавшей ранее специальности.
123
20 марта 1933 г. Всесоюзный комитет по внешнему техническому образованию при ЦИК СССР решил открыть с 1933/1934 учебного года пожарное отделение при высшем техническом учебном заведении, а Всесоюзный Совет коммунального хозяйства при ЦИК СССР и Народный комиссариат коммунального хозяйства РСФСР постановили организовать пожарную специальность в Ленинградском институте инженеров коммунального строительства (ЛИИКС).
В приказе директора ЛИИКСа Э.Э.Упмана от 21.08.1933г. объявлялось, что ввиду организации на инженерно-санитарно-техническом факультете противопожарной специальности разрешается установить новую штатную должность 2-го помощника заведующего инженерно-санитарно- технического факультета и по распоряжению начальника Управления кадров НКВД назначить на эту должность заведующего Ленинградским пожарным техникумом инженера В.С. Бекташева (по совместительству).
В 1933/34 учебном году на пожарную специальность инженерно-санитарно-технического факультета ЛИИКСа были набраны студенты сразу на три курса: на первый и второй − переводом с соответствующих курсов с других специальностей и факультетов, а на третий курс − пожарные техники, окончившие пожарный техникум. Последние работали по специальности и занимались вечерами по особому учебному плану, разработанному с учетом знаний, полученных ими в пожарном техникуме и на практической работе в пожарной охране.
Учебным планом предусматривалось изучение специальных дисциплин с третьего курса. Преподавание большинства из них вели педагоги пожарного техникума. Так, курс «Специаль-
ная химия» вел профессор Б.Г. Тидеман, читавший около десяти лет этот курс в пожарном техникуме. Тидеман создал в нем первую учебную лабораторию по пожарной опасности веществ, он же являлся автором учебного пособия «Химия горения». Преподавание курса «Пожарное машиностроение» вел преподаватель техникума М.Н. Вассерман, автор книг по пожарной технике и преподаватель И.С. Волков. «Пожарную сигнализацию и связь» преподавал А.В. Болтунов, а «Противопожарное водоснабжение» − доцент института инженеров железнодорожного транспорта М.В. Позднеев, преподававший этот курс и в пожарном техникуме. В первые годы многие специальные дисциплины (пожарная профилактика и тактика пожаротушения) преподавались приватными преподавателями, что тормозило от-
124
работку и совершенствование программ и не способствовало полноценному становлению дисциплин, научный уровень которых оставался недостаточно высоким.
После третьего набора студентов (1935/36 учебный год) общая численность студентов по пожарной специальности достигла установленного штата 100 человек. При этом только 15 студентов пятого (вечернего) курса являлись работниками пожарной охраны, а на других четырех курсах знакомились с пожарным делом лишь в процессе обучения, в частности, на производственной практике. Среди последних было много девушек. Например, во втором наборе (1934/35 учебный год) они составляли почти половину 45 %, что в основном и объяснялось заданным профилем подготовки инженеров пожарной профилактики.
В 1936 г. пожарная специальность инженерно-санитарно-технического факультета ЛИИКCa с личным составом были переданы в ведение НКВД
СССР, на имеющейся базе образован факультет противопожарной обороны (ФИПО) НКВД при ЛИИКСе с пятилетним сроком обучения и обеспечением финансирования за счет средств НКВД СССР. Факультет инженеров противопожарной обороны (ФИПО) НКВД СССР был предназначен для подготовки инженеров-командиров противопожарной обороны для замещения должностей старшего и высшего начальствующего состава пожарной охраны НКВД. Он являлся учебно-строевой частью, в учебном отношении подчиняющейся директору института, а в административнооперативном − ГУПО НКВД СССР; на него распространялись все положения, приказы и инструкции военизированной пожарной охраны (ВПО) НКВД. Постоянный состав и слушатели факультета обеспечивались вещевым довольствием и форменной одеждой по нормам и табелям, установленным для начальствующего состава ВПО, а переменный состав, кроме того, продовольствием по нормам, установленным для слушателей школ НКВД.
При наборе на учебу в первую очередь принимали работников ВПО НКВД и лишь после них − всех желающих, отвечающих определенным требованиям. Прием женщин на факультет был прекращен. На время обучения переменный состав из подразделений ВПО НКВД исключался и зачислялся слушателями с удовлетворением денежным содержанием по последней занимаемой должности, но не ниже стипендии. Все другие слушатели обеспечивались стипендией.
Начальником факультета был назначен П.В. Якобсон. В последующие годы эту должность исполняли: П.Д. Песляк (1937-1938), Н.П. Ефремов
(1938-1941), Н.Ф. Шадрин (1941), Л.М. Эпштейн (1941-1943), Г.Г. Никитин (1943-1948).
125
Н.П. Ефремов |
Н.Ф. Шадрин |
Л.М. Эпштейн |
Г.Г. Никитин |
Первые начальники ФИПО
После передачи из ЛИИКСа факультета инженеров противопожарной обороны в ведение НКВД СССР, слушатели 5-го курса (вечернего) приступили к выполнению дипломных работ по темам, связанным с разработкой противопожарных мероприятий для наиболее пожароопасных производств или проектированием объектов народного хозяйства. Дипломные работы обязательно содержали расчетную часть, представляющую собой расчет и обоснование водопровода, вентиляционных установок, противопожарных занавесов, дымовых люков, спринклерных установок и т.п.
Первый выпуск ФИПО
126
В июне 1936 г. состоялся первый выпуск ФИПО НКВД СССР. Квалификация инженера противопожарной техники и безопасности была присуждена: П.М. Брауну, Н.А. Высоцкому, П.Г. Демидову, А.Н. Зеликовскому, И.В.Кошману, Д.П. Лаврову, А.Ф. Лизиченку, А.И. Масленникву, В.И. Румянцеву, Г.Е. Селицскому, Я.М. Симанову, Н.К. Терещенкову, М.Г. Щербакову, Л.М. Эпштейну. Пятнадцать наиболее целеустремленных и стойких преодолели все трудности и стали инженерами. Для пожарной охраны выпуск инженеров был исключительным событием, она восприняла его с большим чувством удовлетворения, гордостью и радостью. Наша страна не знала инженеров такой специальности. Почти половина окончивших ФИПО стали в дальнейшем преподавателями и работниками пожарнотехнических учебных заведений, руководителями управлений пожарной охраны. Но никто из них не стал, как предполагалось при разработке учебного плана ФИПО, проектировщиком.
Качество работы факультета непрерывно повышалось, учебный план подвергался корректировке: исключались лишние дисциплины, изучались новые, необходимые пожарной охране. Учебный план пополнился дисциплинами «Пожарно-строевая подготовка», «Организация пожарной охраны». Увеличилось количество часов на изучение дисциплин «Пожарное машиностроение», «Тактика пожаротушения». Обновилось и расширилось содержание учебных программ. Все это повлекло изменение специализации и наименования специалистов. Они стали получать квалификацию инженеров противопожарной техники и безопасности.
Возрос уровень преподавания специальных дисциплин. Из первых выпускников уже в 1936 г. стали приватными преподавателями П. М. Браун, Г.Е.Селицкий и другие, которые обучали на занятиях всему новому, что рождалось в процессе деятельности пожарной охраны, увязывали вопросы теории с практикой работы, передавали опыт экспертизы проектов объектов народного хозяйства и применения норм строительного проектирования, показывали ошибки в проектированных работах на примерах происходивших пожаров. Создавались учебные кабинеты специальных дисциплин. Первыми из них стали кабинет пожарной техники и пожарной сигнализации и лаборатория специальной химии (химии горения).
Лаборатория специальной химии была первой факультетской лабораторией, в которой выполнялись лабораторные работы, велись исследования и создавались лабораторные приборы. Некоторые из них, такие, как прибор по изучению строения пламени слушателя А.С. Паршина, многие годы успешно использовались в учебном процессе.
Военную подготовку факультет осуществлял в лагере, располагавшемся на территории Школы военизированной пожарной охраны НКВД им. В.В. Куйбышева, где были все условия для выполнения учебной программы, занятий спортом и культурного отдыха.
127
В октябре 1936 г. по предложениям специально созданного совета на ФИПО НКВД были образованы четыре учебных подразделения: кафедра противопожарной техники, кафедра общей пожарной профилактики, кафедра специальной пожарной профилактики и кафедра специальной химии, которые возглавляли квалифицированные и опытные педагоги Б.Г. Тидеман, П.И. Дмитриев, Ф.Д. Скаженик.
На кафедрах изучались дисциплины: пожарное металловедение, пожарное водоснабжение, пожарная связь и сигнализация; общая пожарная профилактика, строительные конструкции (металлические, деревянные, железобетонные); пожарная профилактика технологических процессов, пожарная профилактика в сельском хозяйстве, пожарная профилактика в электроустановках; химия (неорганическая, органическая, аналитическая), специальная химия, т.е. химия горения. При этом кафедра противопожарной техники организационно не оформилась, и её дисциплины преподавал и руководил ею начальник учебной части факультета инженер М.Н. Вассерман.
В1937 г. повышается уровень специалиста, выпускаемого ФИПО, так как ГУПО НКВД считало, что факультет призван готовить инженеров, способных работать не только в области предупреждения пожаров, но и в области их тушения. В связи с этим Кафедра специальной пожарной профилактики упразднялась и вводилась Кафедра тактики пожаротушения. В 1938 г. заместителем начальника ФИПО по учебной части назначили инженера И.С.Волкова, на которого была возложена обязанность преподавать дисциплину «Машины и аппараты пожаротушения» (так в новом учебном плане стала обозначаться дисциплина «пожарное машиноведение») и подготовившего по этому курсу учебник. В 1940 г. при организации кафедры «машины и аппараты пожаротушения» И.С.Волков был назначен её начальником.
Вначале 1941 г. была организована и кафедра «тактика пожаротушения», возглавлявшаяся выпускником ФИПО первого набора Г.Е. Селицким, окончившим еще до поступления на факультет Ленинградский пожарный техникум и обладавшим практическим опытом тушения пожаров.
Вконце 1937 г. во втором выпуске ФИПО стали пожарными инженерами: А.С. Алябьев, О.И. Гаспарян, А.Н. Дмитриев, С.М. Елисеев, Н.С. Калугин, Г.А. Нагопетян, А.С. Паршин, И.В. Пономарев, К.Н. Понизовин, К.Я. Ройтман, О.Н. Романцева, А.А. Рубин, С.Г. Салумян, С.Г. Соловьев, П.Н. Сапунов, Б.В. Семушкин, Г.В. Тимофеев, А.И. Чамбаев, С.И. Юдковская.
Вотличие от первых выпусков, они распределялись, и появилась возможность начать подготовку преподавателей специальных дисциплин, в связи с чем в конце 1937 г. на факультете организовали аспирантуру, а в
128
январе 1938 г. в нее зачислили из второго выпуска ФИПО М.Я. Ройтмана и П.М. Сапунова.
Подготовка первых аспирантов велась по основной дисциплине факультета − пожарной профилактике. Аспирант М.Я.Ройтман под научным руководством профессоров П.И.Дмитриева, а затем Г.В.Никитина работал над темой раздела «Пожарная профилактика в строительном деле», а аспирант П.М. Сапунов под научным руководством кандидата технических наук Романова − над темой раздела «Пожарная профилактика в технологических процессах производств».
Втретьем выпуске дипломы инженеров получили: В.А. Ботвинник, Н.В. Выжинин, Н.И.Грибов, Л.М.Гуревич, К.А.Калашников, С.А. Калашников, ГМ. Лозанский, А.С. Лукин, А.Н. Магазенкова, В.И. Михайлов, Н.А. Пащенко, Н.М. Рукавцев, Б.Н. Ругшгейн, Е.С. Сеферова, А.И. Симбирцева, И.З. Торин, Я.Х. Хромов, Л.М. Хрусталев, С.В. Чалеева, Ш.Я. Эйдеман, Ф.А. Эперт. В аспирантуру были зачислены выпускники В.И. Михайлов, Я.Х. Хромов и А.Н. Магазенкова тактика пожаротушения. Научными руководителями были В.И. Михайлов профессор П.И. Дмитриев, консультантом Г.Х. Тарвид. Я.Г. Хромов под руководством профессора Б.И. Аше занимался исследованием проблем вентиляционных систем, а А.Н. Магазенкова руководителем которой был профессор Б.Г. Тидеман, работала над проблемами процесса горения.
Первые годы аспиранты занимались и сдавали экзамены совместно с аспирантами других факультетов института, а педагогическую практику проходили непосредственно в учебных группах факультета. Затем при начале разработке диссертаций, особенно их экспериментальной части, возникли трудности, обусловленные отсутствием опыта такой работы и экспериментальной базы исследований, что потребовало серьезного совершенствования работы по подготовке научно-педагогических кадров.
Вавгусте 1941 г. М.Я. Ройтман, первый из аспирантов ФИПО, защитил диссертацию и был назначен исполняющим должность начальника кафедры пожарной профилактики.
В1941/1942 учебном году из аспирантуры факультета выбыли пять человек. Оставшиеся аспиранты после эвакуации факультета из Ленинграда в Баку перешли на педагогическую работу, и аспирантура была закрыта.
Выполнение планов развития народного хозяйства страны ставило перед пожарной охраной задачи, для решения которых требовались специалисты пожарного дела, способные грамотно, согласно новым условиям, намечать пути предотвращения пожаров и их успешного тушения.
В1939 г. согласно приказу НКВД СССР на факультете организуется заочное отделение со сроком обучения 6 лет во главе с выпускником факультета М.В. Алексеевым. Таким образом выполнялась задача подготовки
129