Тэст па тэме “Марфалогія”
Адзначце назоўнікі мужчынскага роду
смутак;
надпіс;
таксі;
сабака;
Нарач.
Адзначце назоўнікі агульнага роду
архітэкрар;
плакса;
аташэ;
усмешка;
ціхоня.
Адзначце назоўнікі, якія ўжываюцца толькі ў форме адзіночкага ліку:
весялосць;
ліст;
бавоўна;
мовазнаўства;
возера.
Адзначце назоўнікі, якія ўжыаюцца толькі ў форме множнага ліку:
крупы;
крок;
жорны;
камень;
Пухавічы.
Адзначце сазы з граматычнымі памылкамі:
У спіне ніяк не сунімаўся моцны боль.
Шырокая стэпраскінулася перад намі.
У вазе стаяла адна прыгожая чырвоная гваздзіка.
Здалёк чуўся брэх нашай сабакі.
У гняздзечку тым сядзела маленькае птушаня.
Адзначце назоўнікі, якія ў форме роднга склону адзіночнага ліку маюць канчатак –а (-я):
каля горад..
без перапынк..
няма хлеб..
да шчасц..
без жах.. .
Адзначце назоўнікі, якія ў форме меснга склону адзіночнага ліку маюць канчатак –у(-ю):
пры аграном.. ;
у трактар.. ;
аб дырэктар.. ;
пры кавал.. ;
на кра.. .
Адзначце словы, якія пішуцца праз злучок:
(вярні) дуб;
(зюйд) вест;
(агіт)пункт;
(сон)трава;
(метэа)служба.
Адзначце словы, якія пішуцца разам:
(сямі)літровы;
(авія)атрад;
(светла)жоўты;
(Нава)(Г,г)рудак;
(Нова)(Б,б)арысаў.
Адзначце лічэбнікі, у якіх на месцы пропуску пішацца мяккі знак:
абедз..ве;
сем..;
вас..мю;
міл..ён;
пяц..сот.
Адзначце лічэбнікі, якія пішуцца праз злучок:
(чатырох)тысячны;
(пяць)сем гадоў;
(пяць)дзесят;
МАЗ(500);
(3)мільённы.
адзначце сказы з памылковым ужываннем займеннікаў:
Арлянём сябе ў сне бачу.
З гадамі я больш навучыўся цаніць самога сябе.
Сёння зранку купілі табе новую цёплую куртку.
Трэба заўсёды моцна трымаць сябе ў руках.
Не магу ўсё-такі дараваць цябе такога наебдуманага ўчынку.
Адзначце дзеясловы, якія ў форме 3-й асобы множнага ліку цяперашняга(будучага) часу маюць канчатак –уць(-юць):
думаць;
зычыць;
агледзець;
есці;
праходзіць.
Адзначце словазлучэнні з формамі дзеепрыметніка, якія не адпавядаюць нормам беларускай мовы:
разгубіўшыйся хлапчук;
пабудаваная школа;
згублены пакет;
сплючы дзядуля;
змакрэлы твар.
Адзначце сказы з памылковым ужыванне дзеепрыслоўяў:
Дзед, не спяшаючыся, дастаў люльку і закурыў.
Увайшоўшы ў пакой, на яе твары з’явілася радасная ўсмешка.
Падыходзячы да стала экзаменатараў, я заўсёды вельмі хваляваўся.
Паглядзеўшы спектакль, узнікла думка прачытыць твор, што лёг у яго аснову.
Трохі адпачыўшы, мужчыны пачалі збірацца ў далёкую дарогу.
Адзначце словы, якія пішуцца рзам:
ісці па.. адным;
пахаладала з..вечара;
зрабіць па..старому;
з..усім ціха.
Падымацца на..верх.
Адзначце словы, яія пішуцца праз злучок:
раз..пораз;
як..след;
па..брацку;
на..віду;
падняць на..гар.
Адзначце сказы, у якіх ёсцьсловы з асобным напісаннем часціцы не:
(Не) адпраўлены мною ліст ляжаў на стале.
У кастрычніку (не)пракметна пахаладала.
Чаму без роднага паветра я доўга дыхаць (не) магу.
Бывае такая (не)доўгая, але вельмі прыкметная пара на дварэ – асенняе лета.
Лепш (не)дагаварыць, чымперагаварыць.
Адзначце словы, якія з не(ня) пішуцца разам:
(не,ня) воліць;
(не,ня)абгрунтаваны;
(не,ня) па-мойму;
(не,ня)вельмі;
(не,ня)спяшаючыся.
Адзначце сказы, у якіх пішацца ні:
Дзе б (не,ні) быў, заўсёды ўспамінаю сваю Радзіму.
З гэтага дня гарачыны (не,ні) спадала ўвесь жнівень.
Як сябе (не,ні) супакойвай, без хвалявання не пражывеш.
Быццам я нікуды сёння і (не,ні) хадзіла, а так стамілася.
Лёшка і (не,ні)прыкмеціў, што сястра засталася ззаду.