- •Предмет, специфика философии. Сферы философского знания.
- •Проблемы философии. Их специфика и значимость для человека
- •Функции философии. Философия и мировоззрение.
- •Философия и наука. Философия как методология научного познания.
- •Структура мировоззрения и его типы
- •Особенности донаучного мировоззрения. Миф и религия
- •Философия как наука. Специфика философского знания.
- •Философия и образование
- •Исторические типы философствования. Философская картина мира
- •Проблема бытия в истории философии
- •Этапы становления материализма и его виды.
- •Этапы становления идеализма и его виды.
- •Антропосоциогенез
- •Мышление и язык.
- •Познание как предмет философского анализа. Уровни и формы познания
- •Специфика социогуманитарного познания
- •Научное знание, его специфика и строение. Научная картина мира
- •Истина как цель и результат познания
- •Логическая концепция истины
- •Прагматическая концепция истины
- •Религиозная концепция истины
- •Проблема человека в истории философии
- •Культура как предмет философского анализа.
- •Человек в мире культуры.
- •Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •Проблема направленности исторического процесса. Основные модели исторического развития.
- •Философия древнего Востока.
- •Философия античности: досократические школы и основные идеи.
- •Классический период античной философии: Сократ, Платон, Аристотель.
- •Эллинизм: истоки формирования европейской духовности.
- •Теоцентризм философии Средневековья. Философия Средних веков
- •Антропоцентризм и гуманизм эпохи Возрождения.
- •Эмпиризм Нового Времени. Бэкон, Гоббс, Локк, Юм.
- •Рационалистическая традиция в истории философии. Платон, Аристотель, Декарт, Спиноза, Гегель.
- •Философия эпохи Просвещения. Вольтер, Руссо, энциклопедисты.
- •Проблема тождества бытия и мышления в классической немецкой философии. Гегель, Фейербах
- •Разум и нравственность в философии Канта( критики см.В тетради стр.19)
- •Марксизм как философское учение и социальная концепция
- •Становление русской философии до XIX века.(см.Тетрадь стр.30)
- •Русская философия: основные идеи и течения
- •Специфика русской религиозной философии конца 19-начала 20вв.(см. Тетрадь стр.31)
- •Неопозитивизм, постпозитивизм, прагматизм в философии хх в.(стр34)
- •Иррациональная философия. Шопенгауэр, Ницше, Фрейд.(стр25)
- •Проблема бытия человека, его свободы и ответственности в экзистенциализме. Хайдеггер, Сартр.(стр35) Хайдеггер ( «Бытие и время» о том что пережито)
- •Сартр («Бытие и ничто»)
- •Постмодернизм: основные проблемы.
- •Философия и наука.
- •Наука и религия. Вера и знание.
- •Искусство как способ познания.
- •Общество как социально-культурная система.
- •Материя как философская категория. Атрибуты материи(стр37)
- •Проблема сознания в философии(стр38)
-
Истина как цель и результат познания
Истина - адекватное отражение объекта познающим субъектом, воспроизводящим реальность такой, какой она есть сама по себе, вне и независимо от сознания. Истина ограниченна, т.к. отражает объект не целиком, а в известных пределах, которые постоянно изменяются и развиваются. Форму выражения объективной истины, зависящую от конкретных исторических условий, характеризующую степень ее точности, строгости и полноты, которая достигнута на данном уровне познания, называют относительной истиной. Т.о. все развитие человеческого познания, в т.ч. науки, есть постоянная смена одних относительных истин другими, более полно и точно выражающими объективную истину. Процесс познания представляет собой все более полное и точное познание объективной истины. Совершенно полное, точное, всестороннее, исчерпывающее знание о каком-либо явлении наз. абсолютной истиной. Абсолютную истину надо понимать как тот предел, ту цель, к которой стремится человеческое познание. Каждая относительная истина - ступенька, шаг, приближающий нас к этой цели. Относительная и абсолютная истины - лишь разные уровни, или формы объективной истины. Наше знание всегда относительно, т.к. зависит от уровня развития общества, техники, состояния науки и т. д. Чем выше уровень нашего познания, тем полнее мы приближаемся к абсолютной истине. Но процесс этот может длиться бесконечно, ибо на каждом этапе историческом развития мы открываем новые стороны и свойства в окружающем нас мире и создаем о нем все более полные и точные знания. Этот постоянный процесс перехода от одних относительных форм объективной истины к другим -важнейшее проявление диалектики в процессе познания. Каждая относительная истина содержит в себе долю абсолютной. И наоборот: абсолютная истина - это предел бесконечной последовательности истин относительных. Корреспондентная концепция истины
В европейской философии прочно утвердилась восходящая своими истоками к Аристотелю формула, ставшая классической. Истина есть соответствие знаний (мыслей) действительности. Истина есть соответствие конкретно-чувственных и понятийных представлений объекту.
Это положение является главным в классической концепции истины. Первые попытки ее исследования были предприняты Платоном и Аристотелем. Классическое понимание истины разделяли Фома Аквинский, Гегель, Фейербах, Маркс.
В простейших случаях действительно возможно соотнесение знания и реальности. Однако чаще всего в науке, да и в повседневной жизни, соотнести знание с реальностью невозможно и недостаточно. На помощь приходит логическая, или когерентная, концепция истины.
Логическая концепция истины
Логическая концепция истины исходит из положения о логической связанности суждений. Отдельные суждения приобретают смысл лишь в системе суждений, составляющих знание. Там, где в ходу многозвенные логические конструкции, приходится учитывать последовательность, системность и непротиворечивость рассуждений и высказываний. Здесь знания не соотносятся с реальностью, а одни знания соотносятся с другими по правилам логического вывода. Логическая концепция истины не отменяет понимание истины как соответствия реальности, поскольку логически непротиворечивые рассуждения дают истинный вывод только из соответствующих реальности и проверенных практикой посылок. Наибольшее признание логическая теория истины получила в логике и математике.