- •1. Пространственные падежи
- •2. Родительный и винительный падежи
- •3. Множественное число, отрицание, вопросы
- •4. Творительный падеж
- •1. Личные окончания-1
- •2. Личные окончания-2
- •1. Настоящее время глагола
- •2. Переходное время глагола
- •3. Прошедшее время глагола
- •4. Условное наклонение глагола
- •5. Желательное наклонение глагола
- •6. Повелительное наклонение глагола
- •7. Будущее предположительное время глагола
- •8. Будущее время намерения
- •9. Давно прошедшее время (очевидное)
- •10. Давно прошедшее время (не очевидное)
- •11. Переходное прошедшее время
- •1. Причастия прошедшего времени
- •2. Причастия настоящего времени
- •3. Причастия будущего времени
- •1. Личные местоимения
- •2. Возвратные местоимения
- •3. Указательные местоимения
- •4. Вопросительные местоимения
- •5. Определительные местоимения
- •6. Неопределённые местоимения
- •7. Отрицательные местоимения
- •2. Сложноподчинённые предложения с придаточными цели
- •3. Сложноподчинённые предложения с придаточными уступительными
- •4. Сложноподчинённые предложения с придаточными времени
2. Родительный и винительный падежи
|
|
|
|
Эти таблицы очень похожи: а) в окончаниях родительного и винительного падежей используются гласные "ы, і", после твёрдого слога "ы", после мягкого "і" б) вопросы, на которые отвечает существительное этих падежей, тоже очень похожи: "кого?, чего?" – родительный и "кого?, что?" – винительный. Различие этих таблиц с таблицами верхнего ряда (пространственные падежи) в том, что в третью строчку таблиц переходят гласные, то есть окончания третьей строки (ның/нің и ны/ні) добавляются после слов, заканчивающихся на гласные буквы. қаланың – города, қаланы – город Окончания как родительного, так и винительного падежей удобнее рассматривать в словосочетаниях. Родительный падеж При словосочетаниях с родительным падежом первое слово будет в родительном падеже, а второе слово всегда приобретает окончание притяжательной формы 3-го лица (примеры ниже). Так как окончания родительного падежа заканчиваются буквой "ң" (дың/дiң, тың/тiң, ның/нiң), то, видно, для красоты звучания, после сонорных "м, н, ң" добавляются окончания третьей строки "ның/нің": Сәрсеннің ағасы – старший брат Сарсена, Кәрімнің әжесі – бабушка Карим әкемнің туған күні – день рождения моего отца, маусымның күндері – дни июня 1) Так как в родительном падеже и сонорные "м, н, ң" и гласные ушли в третью строку, то окончания первой строчки таблицы будут следовать только после сонорных "л р у й" и, как обычно, после звонких "ж, з": Анардың бөлмесі – комната Анары, Жанылдың анасы – мама Жаныла, Банудың үйі – дом Бану қыздың шашы – волосы девочки, Ораздың дәптері – тетрадь Ораза үстелдің аяғы – ножка стола, Алтынайдың шешесі – мама Алтынай 2) Окончания второй строчки таблицы следуют после глухих согласных и б, в, г, д: кітаптың беті – страница книги, мектептің асханасы – столовая школы Қарлыгаштың жолдасы – товарищ Карлыгаш 3) Окончания третьей строки таблицы после гласных, после сонорных "м, н, ң" и после притяжательной формы третьего лица: Әсиянің жолдасы – товарищ Асии, шешесінің шайы – чай его мамы Алманың қасығы – ложка Алмы, Сәуленің бөлмесі – комната Сауле Алматының көшесі – улица Алматы, шешеңнің шайы – чай твоей мамы Ещё примеры: Алматы қаласының көшесінде – на улицах города Алматы Қазақстан Республикасының астанасы – столица Республики Казахстан шешемнің туған күні мамырдың екісінде – день рождения моей мамы 2-го мая Отанның жуасы да тәттi. – И лук на Родине сладок (каз. пословица). Халықтың күшi - бiрлiкте. – Сила народа в единстве (каз. пословица). Винительный падеж Уж и пояснять тут нечего! 1) После всех сонорных и звонких "ж,з" окончания первой строки таблицы: Қаламды әкел – ручку принеси, теледидарды көр – телевизор смотри Қағазды толтыр – бумагу заполни, сағызды шайна – жевачку жуй 2) После глухих согласных вторая строчка: суретті ал – картину возьми, кітапты бер – книгу дай 3) После гласных окончания третьей строчки таблицы: ботқаны пісір – кашу приготовь, терезені жу – окно вымой алманы бер – яблоко дай, тәрелкені апар – тарелку унеси Винительный падеж можно опустить, если предмету не придаётся особого значения, не уточняется какой-то конкретный предмет: нан кес – хлеб порежь (какой-либо), мына нанды кес – этот хлеб порежь 4) Ну и надо запомнить, что после притяжательной формы третьего лица используется окончание из четвёртой строки таблицы, то есть это окончание "н" (когда всё остальное щёлкается как семечки, уж исключения запомнить можно): ағасын шақыр – его старшего брата пригласи, қаламын ал – его ручку возьми суреттерін әкел – его картины принеси, әкесін шақыр – его отца пригласи Притяжательные окончания 2-ая форма Третья таблица в этой группе – это притяжательные окончания 2-ой формы. Они расположены здесь для удобства запоминания после каких букв какие добавляются окончания. Правила те же, что и в винительном падеже. Гласная в окончаниях всегда "і", не меняется в зависимости от мягкости или твёрдости слова. Вместо притяжательных окончаний 1-ой формы (изученных ранее) или вместо родительного падежа иногда используются притяжательные окончания 2-ой формы (для того, чтобы подчеркнуть принадлежность). менің әжем / әже менікі – моя бабушка біздің әжеміз / әже біздікі – наша бабушка баланың кітабы / кітап баланікі – книга мальчика Сәуленің тарағы / тарақ Сәуленікі – расчёска Сауле Оспанның кiтабы / кiтап Оспандікі – книга Оспана Кiшкентай бөлме кiмдікі? – Маленькая комната чья? (Все местоимения в любом падеже выделены на сайте серым цветом)