новые гиа

Контактные лица

match:химио(иммуноглобулино)профилактика

Механизм передачи возбудителя инфекции

match:дезинфекция

30. Установите дозу и кратность приема антибактериальных средств, применяемых для экстренной профилактики в очаге холеры

Левомицетин

match: 0,5 4 раза в день

Ципрофлоксацин

match: 0,5 2 раза в день

Доксициклин

match: 0,2 в первый день, затем по 0,1

31. Установите клинические проявления особо опасных инфекционных болезней

Холера

match:дегидратация

Бубонная форма чумы

match:лимфаденит

Желтая лихорадка

match:геморрагический синдром

32. Установите возбудителей особо опасных инфекционных болезней

Холера

match:вибрион Эль-Тор Чума

match:бактерия Yersinia pestis

Желтая лихорадка

match:РНК-вирус семейства Flaviviridae

Лихорадка Эбола

match:РНК-вирус семейства Filoviridae

Лихорадка Ласса

match:РНК-вирус семейства Arenaviridae

Категория: ПК-4 способностью и готовностью к применению социально-гигиенических методик

1. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Некоторые инфекционные и паразитарные болезни» входят:

1. 1 класс

2.3 класс

3. 5 класс

4.7 класс

5. 9 класс

2. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Новообразования» входят в:

1. 1 класс

2.2 класс

3. 5 класс

4.7 класс

5. 9 класс

3. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни мочеполовой системы» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.14 класс

4.7 класс

5. 9 класс

4. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни эндокринной системы, расстройства питания и нарушения обмена веществ» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.4 класс

5.9 класс

5. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни крови и кроветворных органов» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.7 класс

5.9 класс

6.По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Психические расстройства» входят в:

1. 1 класс

2.3 класс

3. 5 класс

4.7 класс

5. 9 класс

7. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни уха и сосцевидного отростка» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.8 класс

4.7 класс

5.9 класс

8. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни органов кровообращения» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.7 класс

5.9 класс

9. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни органов пищеварения входят» в:

1.11 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.3 класс

5.2 класс

10. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни кожи и подкожной клетчатки» входят в:

1.11 класс

2.12 класс

3.5 класс

4.3 класс

5.2 класс

11. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни органов дыхания» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.10 класс

4.3 класс

5.2 класс

12. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни эндокринной системы» входят» в:

1.19 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.4 класс

5.2 класс

13. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни глаз и его придаточного аппарата» в:

1.7 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.3 класс

5.2 класс

14. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни нервной системы» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.3 класс

5.6 класс

15. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Внешние причины заболеваемости и смертности» входят в:

1.13 класс

2.3 класс

3.10 класс

4.20 класс

5.2 класс

16. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Травмы и отравления» входят в:

1.1 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.19 класс

5.2 класс

17. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Беременность, роды и послеродовой период» входят в:

1.15 класс

2.3 класс

3.5 класс

4.1 класс

5.2 класс

18. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани» входят в:

1.1 класс

2.5 класс

3.13 класс

4.3 класс

5.2 класс

19. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Отдельные состояния, возникающие в перинатальном периоде» входят в:

1.1 класс

2.16 класс

3.19 класс

4.3 класс

5.2 класс

20. По Международной классификации болезней (МКБ-10) «Врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения» входят в:

1.1 класс

2.5 класс

3.19 класс

4.3 класс

5.17 класс

21. Первый этап медико-статистического исследования:

1.составление программы и плана исследования

2.сбор материала

3.определение целей и задач исследования

4.разработка гипотезы

5.разработка методов исследования

22. Второй этап медико-статистического исследования:

1.составление плана исследования

2.обработка статистического материала

3.сбор материала

4.определение объема наблюдений

5.формулирование задач исследования

23.Для изучения изменения показателя во времени используется:

1.внутристолбиковая диаграмма

2.динамический ряд

3.показатели наглядности

4.вариационный ряд

5.типологическая группировка

24. Основными разделами информационно-статистической деятельности медицинской службы являются:

1.медицинский учет

2.медицинская отчетность

3.статистический анализ медицинских данных

4.внедрение информационных технологий.

25.Относительные величины [статистические коэффициенты] - это:

1.переменная

2.постоянная

3.интенсивные

4.соотношения

5.экстенсивные

6.наглядности

26.Формула определения показателя смертности от определенных причин содержит

1.среднегодовую численность населения

2.число умерших от определенных причин

3.число умерших от всех причин

4.численность населения на конец отчетного года

5.численность населения на начало года

27. Сплошной метод используется для учета заболеваний

1.при обращении населения за медицинской помощью в амбулаторно-поликлинические учреждения

2.при проведении медосмотров

3.при анализе данных по причинам смерти

4.при обращении в больничные учреждения

5. при проведении профилактических прививок

28. Исчерпанная (истинная) заболеваемость - это

1.заболеваемость по данным обращаемости в амбулаторно-поликлинические учреждения

2.госпитализированная заболеваемость

3.заболеваемость, выявленная при медосмотрах

4.заболеваемость по данным обращаемости, дополненная данными медосмотров

5.заболеваемость по временной нетрудоспособности

29. Рост абсолютного числа больных с впервые в жизни установленным диагнозом злокачественного новообразования обусловлен

1.улучшением диагностики

2.статистической регистрацией

3.ростом доли лиц старших возрастных групп

4.истинным ростом заболеваемости злокачественными новообразованиями отдельных локализаций

5.болезней детского возраста

30. Средние величины применяются для оценки

1.состояния здоровья населения

2.организации работы и деятельности лечебно-профилактических учреждений в целом, отдельных его подразделений и врачей

3.организации работы и деятельности всей системы здравоохранения

4.состояния окружающей среды

5.отдельных заболеваний

31. Изучение заболеваемости на основе сплошного метода проводится

1.по обращаемости в ЛПО, оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь

2.по обращаемости в ЛПО, оказывающих стационарную помощь

3.по данным о причинах смерти

4.по данным о причинах инвалидизации

5.по данным профилактических осмотров

32. Какие из приведенных ниже видов статистических совокупностей действительно существуют

1.общая

2.требуемая

3.выборочная

4.генеральная

5.частичная

33. Какая информация необходима для расчета плодовитости

1.численность всего населения

2.среднегодовая численность женщин в возрасте 15-49 лет

3.число родившихся живыми

4.число родившихся живыми и мертвыми

5.среднегодовая численность женщин всех возрастов

34. Клиническое исследование показало, что показатели заболеваемости различаются у женщин и у мужчин. При расчете на 1000 показатель стоматологической заболеваемости равен у мужчин 390 ± 28,0. а у женщин этот показатель 520 ± 35,0. Какой показатель можно вычислить

1.среднеквадратического отклонения

2.средней арифметической истинной

3.достоверности разницы

4.доверительные границы

5.средние величины

35. В городе проживает 100 000 человек, число женщин в возрасте 15-49 лет - 35 000, число родившихся живыми у этих женщин составляет 1300. Женщины в возрасте 50 лет и старше родили 5 детей, а в возрасте до 15 лет родили 7 детей. Какой демографический показатель можно рассчитать

1.рождаемости

2.общей плодовитости

3.повозрастной показатель плодовитости

4.удельный вес женщин генеративного (фертильного) периода

5.детской смертности

Категория: ПК-5 готовностью к сбору и анализу жалоб пациента

1. Больной М., 30 лет, возвратился из турпохода по таежным местам Приморского края, где жил в палатке, видел грызунов, пил воду из ручья. Заболел остро с лихорадки, болей в глазах и в пояснице. На 6-й день заметил усиление боли в пояснице, снижение диуреза, появились тошнота и рвота, геморрагии на коже. Установите диагноз.

1.брюшной тиф

2.ГЛПС

3.клещевой энцефалит

4.лептоспироз

5.сибирская язва

2. Больная О., 25 лет, доставлена в приемный покой с жалобами на лихорадку до 39,5°С, тошноту, рвоту до 5 раз, схваткообразную боль в животе, обильный стул зеленого цвета до 12 раз. Больна 2 суток. Работает дизайнером, живет одна. Накануне ужинала в ресторане, где ела авторский салат с соусом «майонез». При осмотре: состояние средней тяжести, лихорадка 39,20С, живот подвздут, урчит в правой подвздошной области. Стул при осмотре обильный, кашицеобразный, зеленоватого цвета, с пеной, без слизи, зловонный. Укажите вероятный диагноз.

1.амебиаз

2.ботулизм

3.брюшной тиф

4.дизентерия

5.сальмонеллез

3. Больной 19 лет, заболел остро, когда отметил лихорадку до 40°С с потрясающим ознобом. В течение дня усиливалась головная боль распирающего характера, на высоте которой была рвота, не приносящая облегчения. К концу суток появилась геморрагическая точечная сыпь на коже дистальных отделов конечностей с увеличением размера и появлением новых элементов. Ригидность затылочных мышц. Положительные симптомы Кернига, Брудзинского. Установите диагноз.

1.грипп

2.клещевой энцефалит

3.корь

4.малярия

5.менингококковая инфекция

4. Больной 40 лет, поступил в больницу на 3-й день болезни в среднетяжелом состоянии с подозрением на правостороннюю пневмонию. Заболел остро, все дни высоко лихорадил, «першило» горло, болели глаза и мышцы. Со 2-го дня болезни появился сухой болезненный кашель. При осмотре: ринофарингит, ларингит, жесткое дыхание. Менингеальных симптомов нет. Пневмония рентгенологически не подтвердилась. Работает учителем, живет в загородном доме. В октябре был медотвод от профилактических прививаний. Установите диагноз.

1.аденовирусная инфекция

2.брюшной тиф

3.грипп

4.ГЛПС

5.лептоспироз

5. Больной А., 33 лет, поступил в клинику 11.06.17 г. на 3-й день болезни. При поступлении жалобы на головную боль, периодические подъемы температуры с ознобами. Заболел остро, когда почувствовал недомогание, лихорадку до 37,4°С. Отмечал лихорадку до 40°С длительностью около 6 часов. Снижение температуры сопровождалось обильным потоотделением. Аналогичные приступы наступали через день по вечерам и сопровождались сильным потрясающим ознобом, потом, головной и мышечной болью, иногда рвотой. Журналист, вернулся из Эфиопии. Установите диагноз.

1.брюшной тиф

2.ВИЧ-инфекция

3.грипп

4.менингококковая инфекция

5.малярия

6.Больной М., 20 лет, заболел остро 8 дней назад, когда отметил лихорадку 38,8оС, боль в горле. Принимал парацетамол и амоксиклав. Все дни лихорадил. При осмотре зев гиперемирован, «зернистость» задней стенки глотки, на миндалинах гнойный налет, увеличены все группы лимфатических узлов, особенно шейные, размером до 3-4 см в диаметре. Увеличены печень и селезенка. На фоне неизмененной кожи мелкопятнистая сыпь. Анализ крови: лейкоцитоз, лимфомоноцитоз с атипичными мононуклерами до 17%, тромбоциты 220х109/л . Установите диагноз.

1.ангина

2.аденовирусная инфекция

3.ВИЧ-инфекция

4.инфекционный мононуклеоз

5.острый лимфолейкоз

7. Сочетание длительной постоянной лихорадки, головной боли, адинамии, бронхита, увеличения языка, болезненности в илеоцекальной области, скудной розеолезной сыпи с увеличением печени и селезенки, указывает на:

1.аденовирусную инфекцию

2.брюшной тиф

3.дизентерию

4.корь

5.сальмонеллез

8. Больной С., 20 лет, обратился с жалобами на лихорадку до 390С, насморк, першение в горле, кашель, слезотечение, сыпь на коже. Болен 6 дней, сыпь появилась на 4-й день болезни сперва на лице, а в последующие дни на руках, туловище, ногах. Объективно: температура - 39°С, ринофарингит, склерит, конъюнктивит; на коже лица, туловища, конечностей - обильная сливная пятнисто-папулезная сыпь с неровными краями. Установите диагноз.

1.ветряная оспа

2.корь

3.краснуха

4.лептоспироз

5.менингококкемия

9. Больной Т., 18 лет, обратился с жалобами на высокую температуру, слабость, сыпь на теле. Болен в течение 3-х дней. Объективно: состояние ближе к средней тяжести, температура 39,8°С. На коже лица, волосистой части головы, туловища и конечностей обильная сыпь в виде пятен, папул и везикул. Имеются везикулы и единичные эрозии на слизистой оболочке полости рта. Установите диагноз.

1.ветряная оспа

2.генерализованный герпес

3.иерсиниоз

4.корь

5.краснуха

10. При поступлении в больницу пациента 25 лет с жалобами на желтуху кожи, легкий кожный зуд, тошноту, отсутствие аппетита, боль в животе справа, темный цвет мочи при светлой окраске кала, на общую слабость, повышенную утомляемость, и гептомегалией, следует предполагать:

1.вирусный гепатит

2.иерсиниоз

3.инфекционный мононуклеоз

4.лептоспироз

5.псевдотуберкулез

11. У больного 18 лет фебрильная лихорадка, катаральный тонзиллит, генерализованная лимфаденопатия, гепатолиенальный синдром. Вы заметили нарастающую желтуху, ухудшение состояния и самочувствия. Для постановки диагноза следует провести следующие лабораторные исследования

1.клинический анализ крови

2.биохимический анализ крови

3.маркеры вирусных гепатитов

4.маркеры инфекционного мононуклеоза

5.кровь на реакцию агглютинации и лизиса лептоспир

12. При подозрении на острую дизентерию дифференциальный диагноз проводят со следующими болезнями

1.амебиазом

2.ботулизмом

3.инфекционным мононуклеозом

4.неспецифическим язвенным колитом

5.сальмонеллезом

13. Дифференциальный диагноз ВИЧ-инфекции в стадии первичных проявлений проводится со следующими болезнями

1.ветряная оспа

2.грипп и другие ОРЗ

3.инфекционный мононуклеоз

4.иерсиниоз

5.менингококкемия

14. Установите ведущий респираторный синдром при ОРЗ

Грипп

match: трахеит Аденовирусная инфекция match: фарингит Парагрипп

match: ларингит РС-инфекция match: бронхиолит

Риновирусная инфекция match: ринит

15. Установите серологические маркеры вирусных гепатитов

Вирусный гепатит А match: HAV IgM

Вирусный гепатит В match: HBsAg

Вирусный гепатит C match: a-HCV

Вирусный гепатит D match: HDV IgM

Вирусный гепатит Е match: HEV IgM

2 раздел ПК-5

1. Клинико-морфологическое значение фибриноидного набухания створок клапанов сердца?

1.склероз створок

2.их деформация

3.укорочение

4.ревматический порок сердца

5.полное восстановление строения при выздоровлении

2. Стенки каких сосудов могут подвергаться гиалинозу?

1.аорты

2.магистральных артерий

3.мелких артерий

4.артериол