1 Програма курсу

1. Опис предмета навчального курсу

Предмет: менеджмент соціальної роботи

Курс: підготовка спеціалістів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів, відповідних ECTS: __	0101. Педагогічна освіта	Обов’язковий рік підготовки – 2
Модулів: 3 (аудиторна робота, ІНДЗ: реферат, навчальний проект, самостійна робота)	Освітній рівень – базова вища освіти	Семестр – 3
	Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр педагогічної освіти, педагог соціальний	Лекції (теоретична підготовка – 18 год., семінари – 18 год., самостійна робота – __ год.
Змістовних модулів: 2	Бакалавр	Індивідуальне науково-дослідне завдання: навчальний проект
Загальна кількість годин – 54		Кількість годин – 18
Тижневих годин – 4		Вид контролю – залік , 3 семестр

2. Мета курсу:

Опанувати теорію та історію менеджменту соціальної роботи як важливого складника соціально-педагогічної діяльності, а також засвоїти технології здійснення менеджменту соціальної роботи в сучасних умовах.

3. Програма Вступ

Програма дисципліни передбачає ознайомлення з теорією та досвідом у галузі управління соціальною роботою. Програма курсу «Менеджмент соціальної роботи» складається з двох розділів: «Теоретичні основи менеджменту соціальної роботи» та «Практика управління в соціальній сфері», що розраховано на 18 годин лекційних та 18 годин семінарсько-практичних занять.

Провідними завданнями пропонованого курсу є:

• розкриття теоретичних основ здійснення управління в соціальній роботі;

• обґрунтування змісту й методів діяльності з менеджменту соціальної роботи;

• опанування технологіями здійснення менеджменту соціальної роботи.

Контроль за роботою студентів здійснюється шляхом виконання ІНДЗ, проведенням поточного оцінювання знань, тестування, заліку.

У процесі вивчення дисципліни «Менеджмент соціальної роботи» студенти мають засвоїти:

знаннящодо сутності, змісту та особливостей технологій здійсненняменеджменту соціальної роботи;

уміннязастосовувати на практиці знання з управління в соціальній роботі; проводити діагностику ресурсів претендентів в галузі соціальної роботи; розробляти засоби, що дозволяють здійснювати управління персоналом в соціальній роботі.

Навчальна програма розрахована на студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними програмами підготовки бакалаврів, а також для слухачів факультетів підвищення кваліфікації та перепідготовки соціальних педагогів. Вона може бути використана для проведення науково-методичних семінарів з працівниками соціальних служб, а також серед громадськості.

Програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВНЗ та узгоджена з приблизного структурного змісту навчального курсу, рекомендованого Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ECTS).

Змістовий модуль 1. Теоретичні основи менеджменту соціальної роботи