- •Учреждение образования
- •Тема 1. Первобытное общество на территории беларуси
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 2. Первые феодальные государства на территории беларуси
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 3. Создание великого княжества литовского, русского, жемойтского
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 4. Белорусская культура в духовной жизни великого княжества литовского
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Беларусь в составе речи посполитой
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 5. Беларусь в составе речи посполитой
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 6. Социально-экономическое положение беларуси
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 7. Беларусь в составе российской империи
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 8. Становление буржуазного общества на беларуси
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 8. Становление буржуазного общества на беларуси
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 9. Культура беларуси на рубеже xiх - хх вв.
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 10. Беларусь накануне и в первые годы советской власти
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 10. Беларусь накануне и в первые годы советской власти
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 11. Послереволюционное национально-культурное возрождение
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 12. Беларусь в годы второй мировой войны
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 13. Послевоенное восстановление и развитие беларуси
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 14. Социально-экономическое и политическое развитие бсср
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Тема 14. Социально-экономическое и политическое развитие бсср
- •1. Введение (актуальность) темы:
- •3. Задачи:
- •4. Основные учебные вопросы (план):
- •5. Материалы для контроля за усвоением темы:
- •6. Задания для самоподготовки и уирс:
- •7. Литература:
- •Содержание
3. Задачи:
Студент должен знать:
этапы образования и развития Великого княжества Литовского;
основные исторические факты, даты, события, имена исторических деятелей;
место и роль Великого княжества Литовского в цивилизационном процессе.
Студент должен уметь:
характеризовать основные процессы политического, экономического и социального развития Великого княжества Литовского;
анализировать причины и следствия исторических событий.
Студент должен приобрести навыки и качества:
уметь выражать и обосновывать свою позицию;
уметь вести научный диалог по дискуссионным вопросам изучаемой темы;
приобрести политическую толерантность и опыт политического консенсуса.
4. Основные учебные вопросы (план):
Создание Великого княжества Литовского, деятельность первых Великих князей.
Принятие Кревской унии.
Политическое положение во второй половине XIV - середине XV в.
Государственное устройство.
Пограничные войны конца XV- начала XVI вв.
5. Материалы для контроля за усвоением темы:
Какие причины способствовали объединению разрозненных земель и княжеств верхнего и среднего Понеманья в единый государственный механизм?
Каким путем белорусские земли вошли в состав ВКЛ?
Что способствовало быстрому росту Великого княжества Литовского?
Какой город считается первой столицей ВКЛ?
Какой процесс присущ эволюции политического устройства Великого княжества Литовского в середине XV-XVI вв.?
Объясните полное название Великого княжества Литовского.
Охарактеризуйте основной смысл внутренней и внешней политики верховной власти Великого княжества Литовского в 20-70-е гг. XIV века.
Какие стратегические изменения произошли во внешней политике Великого княжества Литовского при великом князе Александре? Что способствовало этому изменению?
Проанализируйте результаты битв 15 июля 1410 г. и 8 сентября 1514 г. и сравните их значение.
Какое значение для Великого княжества Литовского имела битва при синих водах (1362 г.)?
Какой законодательный акт положил начало юридическому оформлению крепостного права в Великом княжестве Литовском и какова его суть?
С какой основной целью проводилась аграрная реформа 1557 г.?
6. Задания для самоподготовки и уирс:
Великие князья Великого княжества Литовского, Русского и Жемойтского.
Статуты Великого княжества Литовского как примеры правовой мысли на Беларуси.
Константин Острожский - государственный деятель и полководец.
7. Литература:
Основная:
Лекционный материал.
Гiсторыя Беларусi / А.Л.Абецэдарская i iнш. - Мн., 1997.
Iгнатоўскi I. Кароткi нарыс гiсторыi Беларусi. - Мн., 1991.
Лыч Л., Навiцкi У. Гiсторыя культуры Беларусi. - Мн., 1996.
Нарысы гiсторыi Беларусi. - Ч.1. - Мн, 1994.
Дополнительная:
Доўнар-Запольскi М.В. Гiсторыя Беларусi. - Мн., 1994.
Ермаловiч М.I. Старажытная Беларусь. Вiленскi перыяд. - Мн., 1994.
Сагановiч Г.М. Айчыну сваю баронячы: Канстанцiн Астрожскi. - Мн., 1992.
Статут Вялiкага княства Лiтоўскага 1588: Тэксты, даведнiк, каментарыi. - Мн., 1989.
Юхо Я.А. Кароткi нарыс гiсторыi дзяржавы i права Беларусi. - Мн., 1992.